<p class="ql-block"> 為豐富班級文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人作用，營造濃厚的校園文化氛圍。10月23日臨沂三江路實驗學(xué)校開展了班級文化評比活動。評委們嚴(yán)格圍繞教室布置的藝術(shù)性，常規(guī)布置內(nèi)容、班級個性化特色等方面進(jìn)行了全面綜合的評比。</p> 一塊黑板 <p class="ql-block"> 一方方色彩繽紛的黑板報，是一面面會說話的墻壁。每一處都蘊藏著孩子們的創(chuàng)意和智慧，這是美與藝術(shù)的熏染，更是育人的潛移默化。</p> 一隅書香 <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)”，書香漫溢的圖書角，書籍?dāng)[放整齊，種類豐富多樣，為班級營造了濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在知識的海洋里盡情地遨游。</p> 一抹綠色 <p class="ql-block"> 育綠植之枝葉，悟成長之芬芳。孩子們將植物與教室布置融為一體，自己的小手為班級“織”出了一片春色，修剪枝葉、曬太陽、澆水……充滿活力的植物角更是少先隊員們的小小勞動實踐地。</p> 一處特色 <p class="ql-block"> 班級文化、公約欄、作品墻等生動有趣的專欄敘述著班級的故事，彰顯著班級的風(fēng)采。一個個新穎的構(gòu)思，一處處特別的布置，教室的每個墻壁都被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。</p> <p class="ql-block"> 一班一世界，一室一精彩，一點一滴皆用心，一墻一壁皆育人。我們相信，“向美而生，以文化人”，班級文化一定會發(fā)揮其“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育力量，臨沂三江路實驗學(xué)校將繼續(xù)堅持五育并舉，不斷加強校園文化建設(shè)，助力每一位學(xué)子，不負(fù)韶華，砥礪前行！</p>