<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">知青歲月 插隊(duì)往事(五).</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">——— 民辦教師 ———</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 記得那是1972年麥?zhǔn)涨?,我回唐山探親。回村后,妹妹對(duì)我說:“大隊(duì)書記來找你,叫你到學(xué)校當(dāng)老師”。我就把這事和隊(duì)里的保管員、房東王大叔說了。王大叔一家人很好。在村子里還沒有給知青蓋宿舍之前,我和妹妹一直在他家和他的大女兒一起住,我們也是好朋友。所以,有事我也愿意和他說。我說:“現(xiàn)在有的同學(xué)都被選調(diào)回城工作了,有機(jī)會(huì)我也想回城”。王大叔當(dāng)時(shí)開導(dǎo)我說:“大隊(duì)找你當(dāng)老師,你就先干著,等以后有回城的指標(biāo)再說”。我一聽,也對(duì)。當(dāng)天大隊(duì)書記找我談話,當(dāng)面和我說了去村小學(xué)當(dāng)老師的事。我怕自己干不好,就答應(yīng)書記先去試試。這樣,我就當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)的民辦教師?。?!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 剛到學(xué)校什么都不會(huì)、不懂。 諸如教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生的教育管理工作等,都得從頭學(xué)起。郭茂林老師是老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。王炳悅老師、王秀榮老師來校工作比我早,有工作經(jīng)驗(yàn),所以我們一起工作的同時(shí),相互學(xué)習(xí),并主動(dòng)向其他三位老師請(qǐng)教,不斷提高自己。屬于本人自身的問題,我肯定會(huì)做最大的努力,彌補(bǔ)自己的不足之處。星期天,除了做好我和妹妹的三頓飯和家務(wù)事外,會(huì)利用其余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),或者提前寫好備課筆記。讓自己得到充實(shí)和想辦法提高業(yè)務(wù)水平。既然村領(lǐng)導(dǎo)相信咱,把孩子交給咱,付出多大努力都值得,唯恐誤人子弟。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 來到學(xué)校以后,給我的印象是學(xué)生比較散漫,不太守紀(jì)律,有的學(xué)生上著課就敢往外跑。這還不算,另外,我記的很清楚,還有兩碼事,讓學(xué)校老師很頭疼。農(nóng)村大忙季節(jié),社員們出工也早。孩子們也和家長(zhǎng)一起吃完早飯,有的老早就來到學(xué)校,書包放教室,到處亂跑,淘氣惹事。有一天早上,我剛到校,就聽郭老師說,學(xué)生(記不清是誰了)淘氣,用石頭砸老鄉(xiāng)家的豬,人家來學(xué)校告狀。郭老師住校,所以,就把這事跟郭老師說了。郭老師說好話,承擔(dān)責(zé)任,才把老鄉(xiāng)勸回家。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。隨后學(xué)校規(guī)定:為了不讓早到校的孩子們?nèi)バM馓詺?,惹事,到校后一律進(jìn)本班教室上自習(xí),由各班老師負(fù)責(zé)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 還有一次是夏天。下午我到校后,感覺和往日不同,學(xué)校里很安靜。到教室一看,學(xué)生寥寥無幾,只有幾名女生。當(dāng)時(shí)問她們,其他同學(xué)都干啥去了?幾個(gè)學(xué)生回答:“上河里洗澡去了”。村里有條河,老鄉(xiāng)們說叫“泥河子”,把村莊分成東、西兩半。村里不管老少,通水性的居多,都會(huì)游泳。天太熱,孩子們吃完午飯,就到河里泡著游泳去了,忘了到學(xué)校上課。學(xué)校派同學(xué)去河邊找,才陸續(xù)回到學(xué)校。學(xué)校對(duì)上述違返紀(jì)律的同學(xué)只能進(jìn)行教育,開導(dǎo)。然后學(xué)校強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間內(nèi)主抓、整頓校風(fēng)和紀(jì)律問題。大會(huì)、小會(huì)和各班,反復(fù)強(qiáng)調(diào)遵章守紀(jì)的重要性,提高培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性的觀念,以規(guī)范學(xué)生。逐步使學(xué)校的教學(xué)工作步入正軌?。?!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 那時(shí),每個(gè)村都有民辦小學(xué)校。學(xué)校是由貧下中農(nóng)管理,有相當(dāng)?shù)脑捳Z權(quán)和任免權(quán)。那時(shí)農(nóng)村的學(xué)校,麥?zhǔn)蘸颓锸占竟?jié),都要放假,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生們到各生產(chǎn)隊(duì)地里去拾秋(揀糧食),然后交到生產(chǎn)隊(duì),做到顆粒歸倉(cāng)。村里會(huì)為學(xué)生買些學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我所在的學(xué)校共計(jì)120多名學(xué)生,按上級(jí)規(guī)定,平均30名學(xué)生一名老師,共四名老師。其中,郭茂林老師是國(guó)辦教師,每月開工資。我和其余兩名老師為民辦教師。那時(shí)的待遇是工分加補(bǔ)貼,民辦教師每月補(bǔ)貼5元人民幣。工分則待到年底結(jié)算時(shí),按當(dāng)?shù)氐闹械葎趧?dòng)力的水平,由大隊(duì)會(huì)計(jì)統(tǒng)一撥到所在生產(chǎn)隊(duì)個(gè)人名下。大概記得我個(gè)人每年的工分是 2300 分。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">? </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:20px;">那時(shí)農(nóng)村條件很差,學(xué)校環(huán)境不是很寬敞。因陋就簡(jiǎn),什么都要老師們同心協(xié)力自己動(dòng)手。那時(shí)小學(xué)五年制,每年級(jí)為一個(gè)班,共五個(gè)班,只有三間教室,一間辦公室兼做郭茂林老師的宿舍。把一個(gè)年級(jí)學(xué)生最多的一個(gè)班放在一個(gè)教室上課,這樣,就有兩個(gè)教室里是復(fù)式班。就是一個(gè)教室同時(shí)有個(gè)兩年級(jí)的兩個(gè)班學(xué)生上課。我擔(dān)任的是復(fù)式班學(xué)生的班主任,管理兩個(gè)班。復(fù)式班班主任不好當(dāng),教的是兩個(gè)不同的年級(jí),提前同時(shí)要寫好教案和備課筆記。按著學(xué)校編排的課程表,上算術(shù)課兩班都是算術(shù)課。這樣就得先安排一個(gè)班自習(xí),講一個(gè)班的課程。講完后給學(xué)生布置課后作業(yè),然后再講另一個(gè)班的。有時(shí)其它課程也要管。學(xué)校四位老師中,有一位是學(xué)校負(fù)債人,那時(shí)規(guī)定,由負(fù)債人老師擔(dān)任各班的副科教學(xué)工作。但,有時(shí)接到通如去公社開會(huì)、學(xué)習(xí)。這樣副科也都要由各班主仼擔(dān)當(dāng)。有時(shí),一天下來口干舌燥,力不從心,感到疲備不堪。另外,按上邊的要求還要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真為學(xué)生批改作業(yè)。但是,當(dāng)看到孩子們課下無拘無束,歡聲笑語,活潑可愛,或平時(shí)走在村子里,學(xué)生叫你一聲老師,打一聲招呼,心里就感到熱乎乎的,挺知足,挺欣慰的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 春夏秋冬,周而復(fù)始。時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,就到了一九七五年的十一月份,我被招工返城工作了。結(jié)束了我在農(nóng)村插隊(duì)的知青生涯 。但是,這幾年的民辦教師工作卻讓我記憶猶新。很平凡的一段經(jīng)歷,雖然自己很努力,并沒有做出什么成績(jī),只是所有民辦教師中的一員,滄海一滴水。但還是想趁著自己不癡呆,記憶力還算清晰,憑記憶把這段很客觀的真實(shí)經(jīng)歷,實(shí)事求是的寫了一篇回憶短文,以紀(jì)念個(gè)人“上山下鄉(xiāng)”插隊(duì)落戶54周年。并用“美篇”收藏起來。在此,非常感謝“美篇”這個(gè)學(xué)習(xí)、交流的大平臺(tái)。使年逾古稀之人,也能夠享受“美篇”帶來的樂趣!?!懊榔痹睫k越好!!2022年的教師節(jié)是我國(guó)的第三十八個(gè)教師節(jié),9月10日,星期六,農(nóng)歷八月十五,今天也是中秋節(jié)。借用“美篇”這個(gè)平臺(tái),向我母校的老師、向曾在教育戰(zhàn)線上工作的老同學(xué)們、美友、及所有朋友;向正在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的所有老師們,道一聲:節(jié)日快樂?。?!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">祝大家中秋節(jié)快樂?。?!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 上文是我在紀(jì)念日前所寫的第五篇小文拙作:知青歲月 插隊(duì)往事</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?(五)民辦教師。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 下一篇:知青歲月 插隊(duì)往事(六)感恩祖母。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">創(chuàng)作時(shí)間:2022年 7月 .</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">修改定稿:2022年 8月 20 .</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">文章發(fā)布:2022年 9月 10日 .</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">——— 知音 · 趙淑琴. 2022年 9月 10日 .</b></p>