——百色市“邑起共寫”高中校本作文教學(xué)成果展示觀摩會(huì)成功舉辦 <p class="ql-block"> 近幾年，我市開展中小學(xué)“邑起共讀”展評(píng)活動(dòng)，已取得階段性成果。為進(jìn)一步深化中小學(xué)新課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，同時(shí)，為推進(jìn)高中作文教學(xué)校本化的創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高語(yǔ)文教師作文教學(xué)水平，10月21日上午，市教科所在百色高級(jí)中學(xué)成功舉辦了全市“邑起共寫”高中校本作文教學(xué)成果展示觀摩會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)由百色市教育科學(xué)研究所主辦，百色高級(jí)中學(xué)承辦，美而好（深圳）教育集團(tuán)教育研究院、黃有慈廣西教研員領(lǐng)航工作坊、黃有慈百色市中小學(xué)名師工作室協(xié)辦。百色市教育科學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教研員，百色市普通高中語(yǔ)文學(xué)科兼職教研員、中心組成員，各普通高中語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，黃有慈廣西教研員領(lǐng)航工作坊成員、百色市中小學(xué)名師工作室成員等150余名一線教師齊聚一堂，共探高效作文寫作之道。</p> <p class="ql-block"> 開幕式上，百色高級(jí)中學(xué)磨志功校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他首先對(duì)參與此次活動(dòng)的專家學(xué)者和一線教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并預(yù)祝本次展示觀摩會(huì)取得圓滿成功。隨后，百色市教育科學(xué)研究所何政生副所長(zhǎng)匯報(bào)了近年來(lái)我市開展中小學(xué)“邑起共讀”展評(píng)活動(dòng)取得的階段性成果。何政生副所長(zhǎng)指出，“邑起共讀”活動(dòng)為“邑起共寫”活動(dòng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為我市各高中學(xué)校積極探索作文教學(xué)提供了有效途徑，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作文教學(xué)成果，預(yù)祝本次作文教學(xué)成果展示觀摩會(huì)取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 開幕式后，全體與會(huì)教師共同觀摩了兩堂精彩的同步作文課。百色高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)李春香老師帶來(lái)《花樣年華，別樣風(fēng)采——學(xué)會(huì)表達(dá)青春感悟》的寫作指導(dǎo)課，美而好（深圳）教育集團(tuán)教育研究院院長(zhǎng)陸敏榮老師帶來(lái)《書生意氣，揮斥方遒——“我愛(ài)復(fù)述”積累型作文教學(xué)訓(xùn)練》的作文指導(dǎo)課。兩位老師都是根據(jù)必修上冊(cè)第一單元的單元寫作任務(wù)來(lái)建構(gòu)作文課堂，他們以生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考作文題目，激發(fā)他們的寫作靈感。學(xué)生們積極參與討論，爭(zhēng)相發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，課堂氛圍熱烈而活躍。</p> <p class="ql-block"> 隨后，《美好作文》叢書編委、2023年第十三屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)第一名獲得者楊錦濤老師帶來(lái)《重寫高考作文題——好作文總有標(biāo)準(zhǔn)》的高三作文指導(dǎo)課。楊老師通過(guò)講解邏輯推理的基本知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)選言推理、假言推理、歸謬法等推理形式，在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生能寫出一段富有邏輯的議論段。楊老師還特別設(shè)置了重寫高考作文題的環(huán)節(jié)，學(xué)生們面對(duì)曾經(jīng)的高考作文題目，再次揮毫潑墨，展現(xiàn)自己的寫作才華。</p> <p class="ql-block"> 接著，陸敏榮院長(zhǎng)帶來(lái)《向美而生，以好度人——美好作文校本教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》的專題講座。陸院長(zhǎng)從“關(guān)于美好作文的理念解讀”“新課程對(duì)寫作任務(wù)的總體要求”“美好作文教學(xué)體系的構(gòu)建”等方面，為老師提供了一個(gè)全新的視角來(lái)審視作文教學(xué)，強(qiáng)調(diào)了美學(xué)追求和品德教育在作文教學(xué)中的重要性，并為老師們提供了構(gòu)建和實(shí)踐美好作文校本教學(xué)體系的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，百色市教育科學(xué)研究所高中語(yǔ)文教研員黃有慈老師作了題為《“邑起共讀”積跬步，“邑起共寫”至千里》的經(jīng)驗(yàn)分享。黃老師的分享強(qiáng)調(diào)了閱讀與寫作之間的緊密聯(lián)系和相互促進(jìn)關(guān)系，通過(guò)“邑起共讀”和“邑起共寫”的實(shí)踐，不僅能夠提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block"> 此次“邑起共寫”高中校本作文教學(xué)成果展示觀摩會(huì)的成功舉辦，不僅為我市高中一線教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為推動(dòng)我市作文教學(xué)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，黃有慈廣西教研員領(lǐng)航工作坊成員、黃有慈百色市中小學(xué)名師工作室成員分別與專家合影留念。</p> <p class="ql-block">文稿：周化望</p><p class="ql-block">圖片：李 鳳、百高語(yǔ)文組</p><p class="ql-block">編輯：廖 濤</p><p class="ql-block">審核：黃有慈</p>