<p class="ql-block">?? 正心班《道德經(jīng)》分享會?? </p><p class="ql-block">? 時間:10月20日5:20</p><p class="ql-block">?? 會議室:538201544</p><p class="ql-block">?? 主持/播控天使:王思睿</p><p class="ql-block">?? 速記天使2位:陳怡帆,劉娟</p><p class="ql-block">?? 美圖/截圖天使:李美玲,顧娟娟</p><p class="ql-block">?? 美篇天使:陳嫻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? 既以為人己愈有?? </p><p class="ql-block"> ?? 既以與人己愈多?? </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?? 和光同塵??</p> <p class="ql-block">每天5:20-6:00全國幾百位?;奂胰送l共振共讀《道德經(jīng)》</p> <p class="ql-block">??主持人王思睿:</p><p class="ql-block"> 道德經(jīng)短短5000年,涵蓋了人生觀,道德觀,政治觀。是一部世界級的哲學(xué)體系書籍。老子的道,他寓意精深,無法企及,使得我們只能用仰望的目光觸及他深刻的思想。而老子所提倡的德也被后世奉行為處世的哲學(xué)。</p><p class="ql-block"> 今天是我們與古圣先賢老子在一起,時空共聯(lián)的第55天。也是我們誦讀道德經(jīng)的第55天。從磕磕巴巴到現(xiàn)在流暢順利的讀下整本《道德經(jīng)》甚至的老師已經(jīng)可以成章背誦,不得不贊嘆我們老師的精進(jìn)與智慧。在這55天的互聯(lián)中,我們的老師收獲了什么?今天又會帶給我們怎樣的智慧連接?讓我們一起傾聽老師們的智慧分享!</p> <p class="ql-block">??2組承瑤:</p><p class="ql-block"> ??感恩平臺與引領(lǐng):</p><p class="ql-block">1,非常感謝平臺創(chuàng)建了共讀的機(jī)會,讓我有幸與眾多高人老師共同學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2,特別感謝班級領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私付出和大愛引領(lǐng)。</p><p class="ql-block">??自我選擇與祖宗福報:</p><p class="ql-block">1,感謝自己選擇了這條成長之路。</p><p class="ql-block">2,感謝祖宗的厚德,讓我有這樣的福報接觸圣潔文化。</p><p class="ql-block">??傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷:</p><p class="ql-block">1,接觸傳統(tǒng)文化起初是被動的,但逐漸發(fā)現(xiàn)其智慧。</p><p class="ql-block">2,學(xué)習(xí)不能只停留在頭腦層面,要真正從心里去感受。</p><p class="ql-block">??欲速則不達(dá)的教訓(xùn):</p><p class="ql-block">1,欲速則不達(dá),學(xué)習(xí)需要耐心和深度。</p><p class="ql-block">2,改變底層邏輯比方法更重要。</p><p class="ql-block">??學(xué)習(xí)帶來的改變:</p><p class="ql-block">1,明白不能總是尋求具體的方法,要提升自己的力量和明白底層邏輯。</p><p class="ql-block">2,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),不急于求成。</p><p class="ql-block">??實踐與覺察:</p><p class="ql-block">1,多去做,看到一個道理就去實踐一點。</p><p class="ql-block">2,提升覺察能力,在生活中發(fā)生的事盡量去回看。</p><p class="ql-block">??學(xué)習(xí)的智慧:</p><p class="ql-block">1,問題不是一次性解決掉的,要在反復(fù)中用自己的智慧來解決問題。</p><p class="ql-block">2,覺察不是讓我們沒有煩惱,而是讓我們在煩惱升起時有正確的對峙方法。</p><p class="ql-block">??投入學(xué)習(xí)的重要性:</p><p class="ql-block">1,花大量的時間參與學(xué)習(xí),帶著喜悅的心情去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2,要大量的時間浸泡,以清洗掉腦袋里面以前的錯誤東西。</p><p class="ql-block">??相信圣賢智慧:</p><p class="ql-block">1,一定要相信圣賢的智慧,這是很重要的一點。</p><p class="ql-block">2,用智慧經(jīng)營生活,不要用情緒消耗人生。</p><p class="ql-block">??對聯(lián)總結(jié):</p><p class="ql-block">??上聯(lián):“虛其心,實其腹,弱其志,強(qiáng)其骨”</p><p class="ql-block">??下聯(lián):“甘其食,美其服,安其居,樂其俗”</p><p class="ql-block">??橫批:“道法自然”</p> <p class="ql-block">??主持人王思睿 : </p><p class="ql-block"> 感恩承瑤老師帶著覺知力,帶著智慧的分享!確實是這樣,我們在日常生活中必須就是帶著覺知力去覺知我們的一點點滴滴。我們應(yīng)該感恩我們的孩子,感恩我們周圍的人,要不是因為孩子和周圍的人,我們有可能永遠(yuǎn)也不會走到走上學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的這條道路。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)的過程中,其實最大的受益人就是我們自己從承瑤老師身上,我們已經(jīng)清晰的看到,這種幸福,這種喜悅還有滿滿的能量帶給我們的底層的認(rèn)知,底層的邏輯就像大樹生根一樣。一定會更繁葉茂,也引領(lǐng)我們周圍的人和孩子走向更美好的未來好,那么請我們的承瑤老師攤開雙手承接我們的祝福,祝您?;蹮o量,所愿皆成,奇跡不斷,利益萬方!加油!</p> <p class="ql-block">??3組楊茵老師:</p><p class="ql-block"> 自從開始讀《道德經(jīng)》,生活發(fā)生了顯著變化。首先感受到了內(nèi)心的純凈和強(qiáng)烈的求知欲,每天早起讀經(jīng)成為了日常習(xí)慣,這讓每一天都充滿了能量。其次,情緒變得更加平和,從容淡定,工作上的壓力也得到了緩解。此外還發(fā)現(xiàn)讀經(jīng)后自己的外貌也變得更加舒展美麗,這讓自己感到驚喜。最重要的是,家庭氛圍也因為自己的改變而變得更加和諧,孩子也受到了積極影響,開始讀經(jīng)并成長。讀經(jīng)不僅是對自己的提升,更是一種踐行,自己樂于將這份喜悅和改變分享給身邊的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??分享重點:</p><p class="ql-block">??復(fù)歸于嬰兒,純凈求知:首次接觸經(jīng)典,心很純凈,有強(qiáng)烈求知的心。</p><p class="ql-block">??讀經(jīng)充滿能量:讀經(jīng)后,一整天都充滿能量,積極向上,不焦慮。</p><p class="ql-block">??情緒平和淡定:讀經(jīng)讓情緒更加平和,從容淡定,上善若水。</p><p class="ql-block">??外貌的改變:讀經(jīng)后,心情變好,外貌也變得更加舒展美麗。</p><p class="ql-block">??家庭氛圍和諧:讀經(jīng)改變了自己,也影響了家庭,氛圍更加和諧。</p><p class="ql-block">??樂于踐行分享:讀經(jīng)不僅是對自己的提升,更是一種踐行,樂于分享給身邊的人。</p> <p class="ql-block">??4組范玉屏老師:</p><p class="ql-block"> ??是組長劉娟老師、班委及老師們的鼓勵讓自己有勇氣在這里做分享。參加道德經(jīng)共讀是非常幸運的決定,特別感謝同事楊梅老師的引領(lǐng)。雖然自己并沒有完全讀懂道德經(jīng),但仍在努力背誦,渴望收獲經(jīng)典里的智慧。</p><p class="ql-block"> ??自己在閱讀道德經(jīng)過程中與女兒關(guān)系得到改善,女兒自身有了巨大改變。女兒的學(xué)習(xí)成績從班級中等躍升至全班第二,變得自律、有禮貌,學(xué)會了聆聽和慢下來,甚至主動幫助家人解決問題,這些改變讓自己深感震撼和感動。同時自己也變得更加自律和自信,敢于與老師溝通,能夠給予身邊人更多的微笑和贊美。</p><p class="ql-block"> ??這些改變與參加道德經(jīng)共讀有著密切的關(guān)系,將繼續(xù)學(xué)習(xí),已報名參加了接下來的論語共讀。希望自己和女兒的改變能夠影響和幫助到身邊更多的人,并鼓勵更多人加入到這個學(xué)習(xí)的平臺。</p> <p class="ql-block">??5組陳歡老師:</p><p class="ql-block">??在這個騰訊會議室內(nèi),每一位早起的小伙伴都是為了共同的目標(biāo)而努力奮斗的人,這讓自己倍感鼓舞。</p><p class="ql-block">??與道德經(jīng)的緣分,最初是源于親子共讀,雖然未能堅持,在心中種下了一顆與經(jīng)典鏈接的種子。在參與道德經(jīng)共讀的這50多天里,不斷思考早起讀經(jīng)的意義,并逐漸領(lǐng)悟到“道”作為宇宙萬物的起源與規(guī)律,對我們生活和工作的重要指導(dǎo)意義。</p><p class="ql-block">??道德經(jīng)給予了自己巨大的能量和勇氣,讓自己敢于嘗試更大的項目,即使面對市場的困境,也能夠堅定信心,勇往直前。在這個過程中,感受到了來自經(jīng)典的加持和力量,也愿意成為榜樣,去影響和激勵更多的人。</p><p class="ql-block">??同時,道德經(jīng)也讓自己學(xué)會了更加順應(yīng)自然,學(xué)會感恩和往更好的方面去想。開始覺察和內(nèi)省自己,不再苛責(zé)和內(nèi)耗,而是學(xué)會了贊賞和關(guān)愛自己。在與人交往的過程中,也更加尊重他人,不強(qiáng)加自己的道德標(biāo)準(zhǔn),而是去理解每個人的悟道過程都是不同的。</p><p class="ql-block">??深刻體會到道德經(jīng)中“上善若水,善利萬物而不爭”的道理,明白了在生活中我們不需要與任何人競爭,而是需要照見自己,了解自己的真正需求。開始享受簡單生活的幸福和能量,發(fā)現(xiàn)幸福其實就在身邊,不需要奢華和復(fù)雜。</p><p class="ql-block">??最后祝福所有的小伙伴都能每天充滿能量,幸福平安。相信只要我們遵循道德經(jīng)的教導(dǎo),順應(yīng)自然,關(guān)注內(nèi)心,我們一定能夠過上更加充實和幸福的生活。</p> <p class="ql-block">??6組鄭楊慶老師:</p><p class="ql-block"> ?? 佩佩老師給了我一個做美圖的任務(wù),讓我與道德經(jīng)結(jié)緣。每天都會找一句道德經(jīng)中的話來表達(dá)當(dāng)下的心情,這讓我與道德經(jīng)有了更深的連接。</p><p class="ql-block">??回到家后,我開始和大家共讀道德經(jīng)。以前我讀不下去的道德經(jīng),現(xiàn)在卻能深入理解,這得益于大家的共修力量。我補(bǔ)回了之前落下的課程,努力跟上大家的步伐,也在這個過程中找到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力。</p><p class="ql-block">??在道德經(jīng)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會了如何面對生活中的挑戰(zhàn)。比如,我的女兒需要轉(zhuǎn)學(xué),這是一個很大的考驗。但我沒有像以前那樣焦慮不安,而是冷靜地為她尋找適合的學(xué)校。最終,我們找到了一個讓她感到放松和快樂的學(xué)校,她的狀態(tài)也有了很大的改善。</p><p class="ql-block">??其次,道德經(jīng)的學(xué)習(xí)也改善了我與先生的關(guān)系。我以前經(jīng)常對他有很多評判和不滿,但現(xiàn)在我學(xué)會了更加淡定和從容地面對他。我們一起做飯、聊天,享受彼此的陪伴。這種變化讓我感到非常驚喜和滿足。</p><p class="ql-block">??道德經(jīng)的學(xué)習(xí)讓我更加明白自己的定位和價值。我意識到,我并不是什么了不起的人物,只是一個普通的灰塵,但我有能力通過學(xué)習(xí)和成長來穩(wěn)定自己的心態(tài)和狀態(tài)。我最大的貢獻(xiàn)就是把自己的小家管理好,把孩子帶好,這也是我對社會的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">??在這個過程中,我深刻體會到了“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”的道理。圣人并不是一開始就能成為圣人,而是通過不斷的努力和積累才能達(dá)到那個境界。我也希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">??7組張春玉老師:</p><p class="ql-block">??在接觸平臺學(xué)習(xí)之前,我常常因為孩子玩手機(jī)、不努力學(xué)習(xí)等問題而抱怨和嘮叨,導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張,尤其是與孩子的關(guān)系。同時,我也對另一半挑剔,家庭氛圍一度不和諧。</p><p class="ql-block">??通過學(xué)習(xí),我開始反思并改變自己的態(tài)度。我意識到,孩子雖然學(xué)習(xí)不夠努力,但他們也有自己的優(yōu)點和孝順之處。女兒在我生病時照顧我,這讓我感到很溫暖。同時,兒子雖然工作普通,但他努力工作,為家庭貢獻(xiàn)自己的力量,這讓我看到了他的成長和擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">??在學(xué)習(xí)道德經(jīng)的過程中,雖然有些內(nèi)容我不太理解,但我能夠感受到書中的智慧和能量,這讓我與女兒的關(guān)系變得更加暢通。現(xiàn)在,女兒已經(jīng)考上了高中,她對我們的親近和依賴也讓我感到幸福。</p><p class="ql-block">??學(xué)習(xí)不僅改善了我的家庭關(guān)系,也讓我在工作中表現(xiàn)出更好的狀態(tài)。我的工作效率提高,與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加融洽。同時,我也開始注重家人的健康,遇到事情時能夠冷靜思考,尋找自己的原因,并常懷感恩之心。</p><p class="ql-block">??感謝平臺上的所有義工老師和每一位幫助我成長的人。我發(fā)現(xiàn),只要努力學(xué)習(xí),跟著平臺走,每個人都會越來越好。我相信,只要我們保持積極向上的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和成長,我們的生活一定會越來越美好。</p><p class="ql-block">??在此,我祝愿大家越來越好,感恩大家的陪伴和支持!</p> <p class="ql-block">??高能的水木老師:</p><p class="ql-block">??首先,我要感謝前面六位嘉賓的真誠分享,他們的分享非常感人。同時,我也想提醒大家,我們在分享時,要注意時間的控制,做到“知其兩端而用中”,設(shè)定一個標(biāo)準(zhǔn),并圍繞這個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,既不讓分享過于冗長,也不讓分享顯得倉促。</p><p class="ql-block">??接下來,我想和大家分享關(guān)于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的思考。這個話題非常大,可以分出無數(shù)的細(xì)節(jié),比如如何選書、如何學(xué)習(xí)一本書、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)路徑等。在學(xué)習(xí)時,我們必然會面臨一些選擇,比如是廣泛涉獵還是深入研究,是選擇一個方向還是多方向發(fā)展。這些選擇因人而異,因為每個人的能力和當(dāng)前的想法并不完全相同。</p><p class="ql-block">??我想引用一些先賢的觀點來闡述我的思考。印光大師說我們要回歸自信,王陽明先生則強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的良知。他認(rèn)為,如果我們強(qiáng)求理解或背誦,就已經(jīng)偏離了第一義,即每個人內(nèi)心本具的良知。當(dāng)我們讓內(nèi)心的良知發(fā)出光明時,對所有的事物就會自然有所判斷。無善無惡心之體,有善有惡意之動,我們的心一動,善惡就立判了。</p><p class="ql-block">??王陽明先生還提到,我們很多東西可以不用學(xué),只需要打磨自己的心。因為每個人見到一個小孩在旁邊哭的時候,都會本能的想去安慰他,這是我們內(nèi)心的本能和本有。這些本能和本有不需要學(xué)習(xí),但需要通過書籍和老師的引領(lǐng)來引發(fā)。</p><p class="ql-block">??關(guān)于讀書,有的人認(rèn)為要廣泛涉獵,一開始就不要局限于一畝三分地。但我認(rèn)為,一開始讀的時候不宜貪多,應(yīng)該一門深入,然后再縱橫上下貫通。這樣既能保持內(nèi)心的喜悅,又能給自己一點點的壓力,有壓力就會有進(jìn)步。</p><p class="ql-block">??此外,我們還面臨選擇學(xué)習(xí)平臺的問題。每個平臺都有自己的特點和優(yōu)勢,我們應(yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心選擇相對喜悅、有更多信心的平臺,并堅定不移地往前走。在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以監(jiān)聽一下別人的觀點,多方面聽取,然后選擇自己認(rèn)為正確的道路。</p><p class="ql-block">??最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,我們每個人的生命和命運都是玄學(xué),沒有辦法預(yù)測。但我們可以掌控自己的當(dāng)下,通過每一步的走向、每一個決定和言語來決定我們的未來。因此,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,發(fā)心善良,為社會做出貢獻(xiàn)。即使暫時沒有能力對社會做出貢獻(xiàn),我們也可以照顧好自己的小家,不給社會添亂,這也是對社會的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">??以上是我個人的分享,如有不足之處,請老師們多多指正。感謝各位老師的耐心聆聽,謝謝大家!</p> <p class="ql-block">???美好的一天從精神盛宴開啟???</p> <p class="ql-block">共讀感悟征集</p> <p class="ql-block">早起的奇跡-年度規(guī)劃</p>