<p class="ql-block"> 為了解決教師在教學(xué)中的困惑，更是為了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，在東明學(xué)區(qū)中心校教導(dǎo)主任王麗華的帶領(lǐng)下，中心校的相關(guān)教師于2024年10月18日來到逸夫小學(xué)開展了教研組深入課堂指導(dǎo)暨教學(xué)研討活動(dòng)，本次活動(dòng)為期半天，根據(jù)活動(dòng)要求依次進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)課，語文組侯靜老師在一年級(jí)執(zhí)教《復(fù)韻母ai ei》,全體語文老師參加了教研活動(dòng)。公開課伊始，侯老師以有趣的游戲引入復(fù)韻母 ai、ei，瞬間吸引了孩子們的注意力。為了讓孩子們更好地掌握復(fù)韻母的發(fā)音特點(diǎn)，侯老師還運(yùn)用了讀兒歌、編順口溜等方式，幫助孩子們記憶。孩子們積極參與，熱情高漲，課堂氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 為了做好幼小銜接生活準(zhǔn)備，幫助幼兒建立正確的時(shí)間觀念，提高他們的時(shí)間管理能力。第一節(jié)課，東明學(xué)區(qū)幼兒園劉瑞雪老師通過生動(dòng)有趣的方式，教授幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘上的數(shù)字、了解時(shí)針、分針和秒針的功能，以及它們之間的關(guān)系，幫助幼兒更好地掌握時(shí)間概念，培養(yǎng)他們的時(shí)間管理意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，徐佳妹老師為三年級(jí)學(xué)生開展了一場(chǎng)別開生面的習(xí)作教學(xué)活動(dòng)--“我來編童話”。徐老師以細(xì)膩的語言描繪出一個(gè)神秘的森林王國(guó)，讓學(xué)生們仿佛身臨其境。孩子們?cè)谒膯l(fā)下，紛紛展開想象的翅膀，構(gòu)思出一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的童話角色和情節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在童話的世界里茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課，活力滿滿的英語老師馬雪帶領(lǐng)著三年級(jí)孩子們開啟了一段奇妙的英語之旅--《Uuit3 Amazing animals》。馬老師用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、豐富的肢體語言和極具感染力的笑容，讓孩子們沉浸在英語的世界中。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。課堂展示結(jié)束后，我們集中到會(huì)議室召開反饋總結(jié)會(huì)，大家各抒己見，暢所欲言，贊亮點(diǎn)、提建議、講設(shè)想，在反思與總結(jié)中共同提升課堂教學(xué)質(zhì)量。王麗華主任對(duì)本次教研活動(dòng)談了幾點(diǎn)希望，希望全體教師能夠把本次活動(dòng)所看、所聽、所學(xué)，運(yùn)用到教學(xué)常規(guī)中，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)每一位學(xué)生。與此同時(shí)，逸夫小學(xué)校長(zhǎng)宋樹軍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一步的教育教學(xué)工作做出了具體要求。</p> <p class="ql-block"> 本次的教研活動(dòng)，為我校語文、英語、幼兒課堂教學(xué)指明了方向，解決了教師們教學(xué)中的困惑，奠定了教師專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，同時(shí)，提高了我校課堂教學(xué)質(zhì)量。</p>