<p class="ql-block ql-indent-1">上一年級(jí)的兒子，每一次做綜合練習(xí)或?qū)W習(xí)評(píng)價(jià)，總是大致地看一下題目就“沙沙沙”……很快就完成了作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，待老師批改后發(fā)下來，多半是92分、95分、96分，最高也就是98分，總是差那么一丟丟，反正就很難拿到100分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其實(shí)，我也看過他做錯(cuò)的那些題目，都是平時(shí)會(huì)做的，這樣丟了分真是可惜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這就是很典型的粗心大意造成的。如果他能靜下心認(rèn)真地讀完題目，再細(xì)心地完成測(cè)評(píng)，那么拿100分是肯定沒有問題。而他屢次粗心大意，屢次都與100分擦肩而過。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我和愛人每次看到他的測(cè)試卷子，每次都會(huì)覺得很可惜！可哪家的孩子又不曾粗心犯錯(cuò)呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，不能體罰他，也不能呵斥他沒有出息。家長(zhǎng)的發(fā)怒、動(dòng)粗和干著急都不起作用，如此對(duì)孩子只會(huì)適得其反。因?yàn)?，即便是智商有問題，作為父母雙方也逃不開干系，又何苦自己為難自己呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">在此恨鐵不成鋼之際，千萬(wàn)要深信沖動(dòng)是魔鬼！先要壓住心中的怒火，在客廳或陽(yáng)臺(tái)走兩圈，緩一緩再回頭來耐心地指導(dǎo)和反復(fù)糾正他粗心的小毛病，只有這樣才可能會(huì)有進(jìn)步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畢竟讀書是他自己的事，家長(zhǎng)想幫也幫不上。只能授其以漁，幫助他盡可能戒掉或減少粗心，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，才是我們的目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，我跟兒子溝通，讓他深刻知道所有的錯(cuò)題，都是因?yàn)樗约旱拇中乃隆?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“兒子，其實(shí)這些題目你都是會(huì)做的，可每次都是因?yàn)槟愕拇中?，以及做完后不檢查就丟了分?？上Р豢上?？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可惜?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“如果你下次能先認(rèn)真讀懂題目，再仔細(xì)地完成作業(yè)，拿100分應(yīng)該是沒問題的。那樣的和話我和你媽媽會(huì)很開心的！因?yàn)槲覀兌枷嘈拍闶亲畎舻?，你完全能做得到。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">鼓勵(lì)之后，我仍不忘給兒子打氣加油！</p><p class="ql-block ql-indent-1">兒子跟所有的小朋友一樣，經(jīng)不住夸的：“好的，我下次一定要好好做到。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">后來，兒子的粗心有所減少，偶爾語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也都拿過100分了。當(dāng)然，除了鼓勵(lì)鼓勵(lì)再鼓勵(lì)，我還投其所好地獎(jiǎng)勵(lì)他平時(shí)喜歡的一些小禮物，隆重地慶祝他的每一次進(jìn)步！</p><p class="ql-block ql-indent-1">拿到了100分后，兒子自然沾沾自喜。我又擔(dān)心他得意忘形，壞毛病會(huì)卷土重來。便故意“潑他冷水”，一本正經(jīng)地對(duì)他說：“兒子，我聽老師們說，100分可是輪流拿的，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文你都拿過100分了，下一次就該輪到別的小朋友拿了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">兒子瞪大了眼睛，滿臉疑惑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“那位老師還說，如果要有哪個(gè)小朋友每次真想拿100分的，也是可以的。那他平時(shí)上課除了認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，測(cè)評(píng)的時(shí)候還要保持不粗心和認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，才可能繼續(xù)拿到100分……”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“兒子，有信心沒有？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“有。”兒子斬釘截鐵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這就是我想要的效果，可今后還得靠他自己，祝愿他心想事成吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">或許，隨著課程的難度加深，他以后可能再也拿不到100分了。但我也不會(huì)給他太大的壓力，只要他能開開心心、健健康康的成長(zhǎng)就行！農(nóng)村曾有這樣一句山歌：“人人讀書想官做，丟下秧田哪個(gè)栽？”各種行業(yè)總得有人嘛！</p><p class="ql-block ql-indent-1">古人讀書多半是“學(xué)而優(yōu)則仕”，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，三百六十行，行行都能出狀元。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為人父母，誰(shuí)不想望子成龍望女成鳳？但要能擺正心態(tài)，客觀、坦然地面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，用些心思加以循循善誘、諄諄教誨，盡心付出，結(jié)果還只能隨意。因?yàn)?，你若盛開，蝴蝶自來。</p>