且教且思共助成長(zhǎng)—會(huì)昌辦事處紅星幼兒園公開(kāi)課展示活動(dòng)

孟州市會(huì)昌辦事處紅星幼兒園

為了提高我園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升我園的整體保教水平，按照學(xué)期教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，我園于開(kāi)展了教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。 活動(dòng)展示，精彩紛呈 老師們本著“幼兒為本，讓孩子在游戲中發(fā)展”的理念，認(rèn)真選課、精心備課、用心研磨、積極探索、大膽嘗試。充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動(dòng)有趣的教學(xué)情境等，激發(fā)兒童濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中探索。 小班組 活動(dòng)名稱(chēng):小班語(yǔ)言活動(dòng)《一粒種子的故事》執(zhí)教人:芳芳老師活動(dòng)目標(biāo):1.傾聽(tīng)故事,理解故事的主要內(nèi)容。2.初步了解蘋(píng)果種子長(zhǎng)成蘋(píng)果樹(shù)的過(guò)程,知道蘋(píng)果樹(shù)的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和水。3.萌發(fā)對(duì)蘋(píng)果樹(shù)的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)名稱(chēng):小班健康活動(dòng)《洗手》執(zhí)教人:嬌嬌老師活動(dòng)目標(biāo):1.知道洗手的重要性，建立維護(hù)雙手清潔的意識(shí)。2.初步學(xué)習(xí)七步洗手法，感受正確洗手的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)名稱(chēng):小班健康活動(dòng)《我的五官》執(zhí)教人:張老師活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)五官，了解五官的正確位置及功能；2.掌握保護(hù)五官的基本常識(shí)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)；3.喜歡參與認(rèn)識(shí)五官的活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)名稱(chēng):小班健康活動(dòng)《小河馬拔牙》執(zhí)教人:韓老師活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠初步理解故事內(nèi)容。2.初步懂得要保護(hù)牙齒、養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣。 中班組 活動(dòng)名稱(chēng):中班語(yǔ)言活動(dòng)《種豆娃》執(zhí)教人:喬老師活動(dòng)目標(biāo):1.理解兒歌內(nèi)容，能根據(jù)圖片說(shuō)出黃豆的生長(zhǎng)規(guī)律，有節(jié)奏地朗誦兒歌。2.能在閱讀詩(shī)歌時(shí)找到“頂真”的文字規(guī)律，體驗(yàn)“頂真”的文字規(guī)律，體驗(yàn)“頂真”這種特殊的修辭內(nèi)容。3.喜歡念兒歌，感受兒歌內(nèi)容押韻的美感 活動(dòng)名稱(chēng):中班健康活動(dòng)《情緒》執(zhí)教人:李老師活動(dòng)目標(biāo):1.觀察面部表情，感知喜悅、惱怒、哀傷的情緒。2.通過(guò)游戲情境，理解面部表情傳達(dá)的情緒。3.喜歡笑，愿意將喜悅傳遞給大家。 活動(dòng)名稱(chēng):中班健康活動(dòng)《聰明的小雞》執(zhí)教人:李老師活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)單腳站立，并掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。2.只能聽(tīng)到指令后，快速的躲閃跑，提高身體動(dòng)作的靈活性。3.愿意參與游戲，感受同伴之間躲閃，追逐跑的快樂(lè)。 活動(dòng)名稱(chēng):中班體育活動(dòng)《紅綠燈》執(zhí)教人:毛毛老師活動(dòng)目標(biāo):1.了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則，在規(guī)定范圍內(nèi)四散追逐跑，走、跑動(dòng)作協(xié)調(diào)。2.在游戲中能反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變，注意不與同伴發(fā)生碰撞。3.體驗(yàn)追逐游戲的樂(lè)趣。 大班組 活動(dòng)名稱(chēng):大班語(yǔ)言活動(dòng)《小丑魚(yú)探險(xiǎn)記》執(zhí)教人:劉老師活動(dòng)目標(biāo):1.仔細(xì)觀察圖片，大膽猜測(cè)水中的動(dòng)物是什么，了解它們的基本特征。2.嘗試?yán)m(xù)編故事，并大膽講述。3.體驗(yàn)與同伴合作續(xù)編故事的樂(lè)趣。 活動(dòng)名稱(chēng):大班語(yǔ)言活動(dòng)《大熊的擁抱》執(zhí)教人:郭老師活動(dòng)目標(biāo):1.了解故事內(nèi)容，知道擁抱的含義。 2.能根據(jù)故事的部分情節(jié)或畫(huà)面線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展。 3.體驗(yàn)、感受故事中的情感，學(xué)會(huì)原諒、寬容，與朋友友好相處。 活動(dòng)名稱(chēng):大班語(yǔ)言活動(dòng)《怎么能不吃掉我的朋友》執(zhí)教人:盧老師活動(dòng)目標(biāo):1.樂(lè)于傾聽(tīng)，觀察，懂得“一個(gè)人做事有困難，有別人的幫助就容易”的道理。2.朋友遇到困難，知道怎么幫助別人。3.通過(guò)故事內(nèi)容，體驗(yàn)朋友相伴的快樂(lè)。 活動(dòng)名稱(chēng):大班語(yǔ)言活動(dòng)《你是螞蟻，小可》執(zhí)教人:田田老師活動(dòng)目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容，感受故事情節(jié)的變化。 2.嘗試大膽地進(jìn)行故事中的角色對(duì)話，并用肢體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。 3.樂(lè)于與同伴合作，在與同伴共同表演中體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。 研有所得，評(píng)有所獲 活動(dòng)結(jié)束后老師們集中交流進(jìn)行評(píng)課，執(zhí)教老師對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課反思，各老師根據(jù)自己聽(tīng)課的感受，從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)過(guò)程、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行深入探討，通過(guò)相互交流促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升。 教無(wú)止境，教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要為其提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。此次公開(kāi)課活動(dòng)的順利開(kāi)展，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教育理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓每一位教師都得到了磨練、提升、成長(zhǎng)，切實(shí)提高了自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我園將繼續(xù)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，推進(jìn)幼兒園整體教育質(zhì)量不斷提高。