<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出:大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)探究興趣、體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力是幼兒學(xué)習(xí)的核心。</p> 秋“棉”相識(shí) <p class="ql-block"> “世界棉花看中國(guó)，中國(guó)棉花看新疆，”在對(duì)幼兒園周邊社區(qū)資源的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊有許多的棉花地，為了讓小朋友體驗(yàn)最真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，庫(kù)爾勒市包頭湖幼兒園2024年10月17日組織幼兒開(kāi)展了小小“棉”農(nóng) 去采秋社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block"> 老師，這是棉花，我家也有，棉花軟軟的，摸著很舒服！田婧桐小朋友說(shuō)道。</p> “棉”綿細(xì)語(yǔ) <p class="ql-block"> 為了讓孩子們對(duì)棉花有更全面的認(rèn)識(shí)，老師們也為小朋友們講述、播放了有關(guān)棉花的知識(shí)，一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 棉花種子長(zhǎng)什么樣呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 它是怎么采摘的？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 種植棉花需要什么呢？</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)老師說(shuō)一說(shuō)“新疆棉” ，新疆的氣候非常適宜棉花生長(zhǎng)，充足的光照讓棉花積蓄充足的營(yíng)養(yǎng)，晝夜溫差大，減少了不必要的營(yíng)養(yǎng)消耗，干燥的氣候讓棉花纖維有更好的柔韌性。</p> <p class="ql-block"> 教師總結(jié):棉花是一種喜歡高溫的作物，在整個(gè)生長(zhǎng)期間都需要很高的溫度，適合的生長(zhǎng)溫度在25-30℃左右。而且，它也很喜歡陽(yáng)光，每天要是能接受12個(gè)小時(shí)光照，它就能生長(zhǎng)的更快。棉花的再生能力也是很強(qiáng)的，即便它是遭受了風(fēng)雨、蟲(chóng)害等，只要是有充足的時(shí)間，它就能重新恢復(fù)生長(zhǎng)。</p> “棉”之創(chuàng)作 “棉”之心切 <p class="ql-block"> 我們排著整齊的隊(duì)伍，哼著小曲兒，滿(mǎn)懷欣喜的一路前行，從小朋友的表現(xiàn)中可以感受到小朋友對(duì)此次活動(dòng)的好奇和興奮。</p> <p class="ql-block"> 伴著溫暖的陽(yáng)光，我們來(lái)到了棉花地，小朋友大喊到:哇！快看！好白的棉花地呀，這里有好多棉花！</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)民伯伯給小朋友們安排采摘片區(qū)，小朋友們聽(tīng)的很認(rèn)真！</p> “棉”農(nóng)拾趣 <p class="ql-block"> 小朋友們進(jìn)入棉花地之后，小心翼翼的把雪白雪白的棉花抓在手里，高興的說(shuō)道:好軟呀！好白呀！</p> <p class="ql-block"> 幼兒通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐采摘，發(fā)現(xiàn)采摘棉花只需要小手就能輕輕采下，并不需要剪刀、錐子、梯子等工具。</p> <p class="ql-block"> 在采摘時(shí)，孩子們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了不同的植株上有著不同數(shù)量的棉花數(shù)，在看一看，數(shù)一數(shù)中他們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)得到了提升，數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)能力得到了進(jìn)步，在自由探索的空間里感知了很多未知的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 看！我摘的棉花，小朋友們把棉花捧在手心里，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲，格外享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 你一朵，我一朵把棉花放進(jìn)袋子里，合作真快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 老師們也化身成為了“棉”農(nóng)，體驗(yàn)采摘棉花的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 采摘結(jié)束后，小朋友們用扛著、舉著、提著、背著的方式把自己的勞動(dòng)成果拿到集合點(diǎn)，高興的走向老師、農(nóng)民伯伯面前展示自己的勞動(dòng)成果。</p> <p class="ql-block"> 快來(lái)看看大小“棉”農(nóng)是怎么樣摘棉花的吧。</p> “棉”農(nóng)不易 <p class="ql-block"> 在采摘棉花的過(guò)程中小朋友們也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的艱辛，看到農(nóng)民伯伯后，小朋友自發(fā)的給農(nóng)民伯伯了一個(gè)溫暖的擁抱，同時(shí)，萌發(fā)了對(duì)農(nóng)民伯伯的崇拜之情。</p> <p class="ql-block"> 拾完了棉花，我們要離開(kāi)了，小朋友們都不舍得離開(kāi)，最后和農(nóng)民伯伯說(shuō)了再見(jiàn)！</p> “棉”意濃濃 <p class="ql-block"> 一天的辛勞結(jié)束了，讓小朋友有一段有趣的經(jīng)歷，同時(shí)也留下最珍貴的回憶，我們來(lái)合張影吧！</p> <p class="ql-block"> 走出傳統(tǒng)課堂，走進(jìn)廣闊田間。讓老師們也體驗(yàn)一次不一樣的教學(xué)模式！讓自然教育更有效、更好的滿(mǎn)足孩子們對(duì)自然的探究。</p> <p class="ql-block"> 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了小朋友們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，提高了他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，更在他們心中種下了一顆熱愛(ài)自然、探索大自然的種子。相信在未來(lái)的日子里，小朋友們會(huì)以更加堅(jiān)定的信念、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">溢滿(mǎn)兜裙白似雪，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一樹(shù)棉花愜意香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飛揚(yáng)笑臉燦如虹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一地豐收喜探究。</p> <p class="ql-block">策劃｜庫(kù)爾勒市包頭湖幼兒園</p><p class="ql-block">組織｜庫(kù)爾勒市包頭湖幼兒園</p><p class="ql-block">鳴謝｜包頭湖農(nóng)場(chǎng)棉農(nóng)王中會(huì)提供棉花地</p><p class="ql-block">責(zé)編｜符家貞</p><p class="ql-block">初核｜張小靜</p><p class="ql-block">終核｜楊艷霞</p>