美育潤(rùn)童心，一起向未來(lái)——集體活動(dòng)中的游戲美育

深淵

在這個(gè)充滿活力與期待的秋日里，“國(guó)培計(jì)劃（2024）”——市縣青年骨干教師工作坊高端研修項(xiàng)目組走進(jìn)了常德市第一幼兒園（西園），一場(chǎng)別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)由此拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)聚焦于“集體活動(dòng)中的游戲美育”，旨在通過(guò)集體活動(dòng)的形式，將美育理念融入游戲之中，透過(guò)生動(dòng)的游戲?qū)嵺`，展示美育在集體活動(dòng)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的獨(dú)特魅力，同時(shí)為教師們搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。 接下來(lái)，讓我們跟隨鏡頭走進(jìn)活動(dòng)，一同感受游戲與美育的完美融合吧?? 活動(dòng)啟幕：美育的呼喚 隨著主持人的熱情開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。很榮幸，本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了常德市教育局學(xué)前辦主任孔紅軍，湖南幼專繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)鐘昌振，教育部談珊名師工作室、常德市第一幼兒園書(shū)記、園長(zhǎng)談珊，懷化市中心幼兒園副園長(zhǎng)楊陽(yáng)。活動(dòng)伊始，孔主任就湖湘文化的選題，強(qiáng)調(diào)了游戲和美育在幼兒園教育中的重要意義和作用，并帶著“三個(gè)希望”，鼓勵(lì)教師們積極探索和實(shí)踐美育教學(xué)的新模式、新方法。 活動(dòng)展示：美育的綻放 ?活動(dòng)觀摩：精彩的呈現(xiàn)? ??活動(dòng)一大班藝術(shù)活動(dòng)：美麗的湘繡湘繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，它不僅是一種藝術(shù)形式，更是湖湘文化的重要組成部分。陳賜英老師以湘繡相關(guān)知識(shí)為媒介、幼兒自主操作為手段，通過(guò)教師的講解和幼兒的親身體驗(yàn)，幫助幼兒了解湘繡相關(guān)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和藝術(shù)欣賞能力。 ??活動(dòng)二大班藝術(shù)活動(dòng)：蟲(chóng)蟲(chóng)飛常德絲弦，也稱老絲弦、絲弦戲，是湖南絲弦的主要分支，是一種以唱為主，說(shuō)唱穿插交替的民間表演藝術(shù)樣式。賈晗老師通過(guò)圖譜幫助幼兒掌握童謠，再通過(guò)歌唱、舞蹈、打擊樂(lè)以及表演等多種元素，幫助幼兒感受絲弦展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。 ??活動(dòng)三大班健康活動(dòng)：勇敢的特種兵沙包是一種傳統(tǒng)自制的體育用品，扔沙包更是一種趣味性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。何俊老師以“勇敢的特種兵”游戲情境貫穿活動(dòng)始終，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與熱情，再通過(guò)不同的游戲形式，幫助幼兒體驗(yàn)民間體育游戲本身帶來(lái)趣味性、自主性、動(dòng)作體態(tài)美和合作競(jìng)爭(zhēng)游戲的社會(huì)美。 ?觀摩感悟：心靈的觸動(dòng)?觀摩過(guò)程中，老師們或凝神觀看，或低頭記錄，或輕聲交流。大家均被老師和小朋友在活動(dòng)中的表現(xiàn)深深吸引，更被活動(dòng)中美育所展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力打動(dòng)。老師們表示，這樣的活動(dòng)讓自己重新審視了美育教育的價(jià)值，也激發(fā)了探索和實(shí)踐美育教學(xué)新方法的熱情。 ?交流分享：智慧的碰撞?觀摩結(jié)束后，老師們圍坐一堂，分三組對(duì)三個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了深入的交流分享。 ??01 | 說(shuō)課執(zhí)教老師從設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教師素質(zhì)、教學(xué)效果等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自我反思。 ??02 | 評(píng)課聽(tīng)課教師根據(jù)課堂教學(xué)效果，結(jié)合執(zhí)教教師說(shuō)課內(nèi)容，從目標(biāo)制定、環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學(xué)方法應(yīng)用等方面進(jìn)行深入探討，對(duì)執(zhí)教老師在活動(dòng)中存在的不足給予建議和意見(jiàn)，每個(gè)老師都有不同的收獲。 ??03 | 研討教研領(lǐng)航啟新程，砥礪前行共成長(zhǎng)針對(duì)老師們思想上碰撞出的火花，楊陽(yáng)園長(zhǎng)帶來(lái)的《湖湘文化視域下，游戲美育資源融入集體活動(dòng)的過(guò)程與策略》微講座，從專業(yè)的角度答疑解惑，讓老師們對(duì)美育、游戲與美育的結(jié)合有了更深層次的認(rèn)識(shí)。 專家講座：理論引領(lǐng)，更新觀念 活動(dòng)最后，談珊園長(zhǎng)圍繞觀摩活動(dòng)、研討者及研討主持分享了自己的深刻體會(huì)，針對(duì)觀摩活動(dòng)的組織、研討者的交流研討提出具體建議，同時(shí)對(duì)研討主持人的專業(yè)與用心給予了高度評(píng)價(jià)。談園長(zhǎng)的分享，精準(zhǔn)捕捉活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，不僅是對(duì)本次活動(dòng)的精彩總結(jié)，更為我們未來(lái)的教育實(shí)踐與教研工作指明了方向，提供了寶貴指導(dǎo)。 活動(dòng)尾聲：未來(lái)的展望 細(xì)節(jié)中見(jiàn)教育，學(xué)習(xí)中悟發(fā)展。教育不是知識(shí)的填塞，而是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程。 隨著活動(dòng)的圓滿結(jié)束，我們滿載而歸：美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要每一位教育工作者的共同努力和不懈追求。我們堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)、眼中有光、手中有法，就一定能在美育教育的道路上越走越遠(yuǎn)，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片更加廣闊的天空！