<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高其完成作業(yè)的積極性，六年級(jí)四班利用國(guó)慶假期，布置了一項(xiàng)特色作業(yè)----玩轉(zhuǎn)竹節(jié)人，讓學(xué)生體驗(yàn)到做中學(xué)，玩中學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 《竹節(jié)人》是六年級(jí)上冊(cè)閱讀策略單元的第一篇課文。通過(guò)對(duì)課文《竹節(jié)人》的學(xué)習(xí)，將語(yǔ)文、勞動(dòng)技術(shù)和繪畫(huà)知識(shí)有機(jī)整合，引領(lǐng)孩子們以生動(dòng)有趣、別開(kāi)生面的方式進(jìn)行了跨界融合的學(xué)習(xí)實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 課文《竹節(jié)人》的第一個(gè)閱讀任務(wù)是“寫(xiě)玩具制作指南，并教別人玩這種玩具?！?學(xué)生繪制的“制作指南”圖文并茂，趣味橫生，步驟清晰，指導(dǎo)性強(qiáng)，真是名副其實(shí)的“竹節(jié)人制作說(shuō)明書(shū)”。大家一起來(lái)看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)好玩具制作指南，同學(xué)們也想擁有一個(gè)這樣的竹節(jié)人玩具?？?！同學(xué)們根據(jù)設(shè)計(jì)好的玩具制作指南，利用所學(xué)到的知識(shí)，采用不同的材料，用竹子或者毛筆桿等材料，親手制作竹節(jié)人，充分感受自己動(dòng)手做玩具的樂(lè)趣，更將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味！</p> <p class="ql-block"> 竹節(jié)人制作大功告成，同學(xué)們更想目睹竹節(jié)人威風(fēng)凜凜、酣戰(zhàn)沙場(chǎng)的身姿，體驗(yàn)一下傳統(tǒng)玩具的無(wú)限魅力。他們利用課余時(shí)間，酣暢淋漓地體驗(yàn)一把斗竹節(jié)人的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 從有趣的制作中感受知識(shí)的魅力，從精彩的游戲中習(xí)得創(chuàng)作的思維，這是作業(yè)，也是作品，更是最美的風(fēng)景。寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣。</p> <p class="ql-block"> 本次竹節(jié)人系列活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生從課文中提取關(guān)鍵信息的能力，又讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)了制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人的樂(lè)趣，與課文的作者產(chǎn)生了共鳴，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。</p>