<p class="ql-block"> 九年級(jí)是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，教學(xué)得法，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于學(xué)生以后的升學(xué)。10月12日下午第三節(jié)，南樂縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)全體教師齊聚一堂召開九年級(jí)第一次月考質(zhì)量分析會(huì)。</p> 年級(jí)主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 九年級(jí)年級(jí)主任馬利紅老師用詳實(shí)清晰的數(shù)據(jù)，從各班、各學(xué)科三分一率、不同分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況、單科成績(jī)對(duì)比等不同維度，全面、完整、系統(tǒng)的分析了月考成績(jī)。明確針對(duì)不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生精準(zhǔn)施策，特別是重視總體成績(jī)不錯(cuò)但存在弱科的同學(xué)，老師要采用課后輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)等多種方法補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，促進(jìn)學(xué)生各科成績(jī)?nèi)嫣岣摺?lt;/p> 各學(xué)科組長(zhǎng)發(fā)言 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)賴亞寧老師針對(duì)這次月考制定以下措施來(lái)加以改進(jìn)：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和鞏固，提高閱讀理解的深度和廣度，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練和指導(dǎo)。寫作是語(yǔ)文考試中的重要部分，要注重寫作訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握寫作技巧和方法，提高寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)馬利紅老師結(jié)合具體數(shù)據(jù)分析學(xué)生成績(jī)，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢、欠缺解題技巧、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的問題，在接下來(lái)的教學(xué)中，數(shù)學(xué)組會(huì)通過作業(yè)分層布置來(lái)提升學(xué)生的解題能力，在鼓勵(lì)中養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)李少潔老師提出：學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是讓學(xué)生開口說英語(yǔ)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，她作為九年級(jí)一班的班主任，又針對(duì)本班情況做了具體的分析。</p> <p class="ql-block"> 物理學(xué)科組組長(zhǎng)宋慶華老師針對(duì)學(xué)生對(duì)于公式、概念掌握不牢的情況建議學(xué)校把晨讀時(shí)間勻給物理20分鐘，給老師的干勁兒點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)劉社玲老師提出要將傳統(tǒng)的批改作業(yè)方式改為面批，有問題及時(shí)抓，及時(shí)改。</p> <p class="ql-block"> 道法學(xué)科組組長(zhǎng)王文英老師提出今后努力方向：一是抓課堂，課堂上讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；二是重實(shí)踐，從實(shí)踐中悟方法、找規(guī)律；三是常反思，從反思中品味知識(shí)間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 歷史學(xué)科組組長(zhǎng)蔣志娜老師在全面查看了學(xué)生的答題卡后認(rèn)為開卷考試個(gè)別學(xué)生選擇題翻書時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致問答題時(shí)間不夠，應(yīng)再?gòu)?qiáng)調(diào)答題技巧。</p> 教務(wù)主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 教務(wù)處王永紅主任對(duì)本次考試成績(jī)做了總體分析：年級(jí)、班級(jí)優(yōu)秀率、及格率；各班各分?jǐn)?shù)段人數(shù)；各學(xué)科成績(jī)情況分析、學(xué)科之間懸殊對(duì)比及原因分析；各班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、取得的成績(jī)與不足及背后反映的問題及原因。</p> 校長(zhǎng)講話 <p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)吉首杰在會(huì)上總結(jié)時(shí)非?？隙ň拍昙?jí)老師在過去一個(gè)月中的辛勤付出和努力。并著重強(qiáng)調(diào)把班級(jí)管理和課堂教學(xué)管理作為提升教學(xué)質(zhì)量的兩項(xiàng)核心工作，做好幾個(gè)配合：班主任和任課老師配合、師生配合、家校配合，形成教育的合力。本次月考不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我們教學(xué)工作的一次全面評(píng)估。周衛(wèi)國(guó)副校長(zhǎng)、吉首杰副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)九年級(jí)的工作給予了充分的肯定，但是在成績(jī)的背后，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。部分同學(xué)在某些學(xué)科上還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)上的問題，如教學(xué)方法不夠靈活、教學(xué)內(nèi)容不夠貼近學(xué)生實(shí)際等。</p> <p class="ql-block"> 本次分析會(huì)，使九年級(jí)全體教師進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)，明確了任務(wù)，同時(shí)也樹立了新的階段目標(biāo)，堅(jiān)定了必勝的信念。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，前進(jìn)的腳步不會(huì)停歇，勝利的曙光就在眼前。相信在下次考試中，我們定會(huì)突破自己，獲得驕人的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)！</p> <p class="ql-block">編輯：馬利紅 李社娟</p><p class="ql-block">初審：王永紅 </p><p class="ql-block">終審：吉首杰 </p>