<p class="ql-block ql-indent-1">體質(zhì)是人類生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，測試指標(biāo)包括身體形態(tài)和素質(zhì)。體質(zhì)與體能測試是整個改善幼兒體質(zhì)健康體系中重要的環(huán)節(jié)，測試過程可直觀地反映幼兒體質(zhì)的基本情況，通過測試所獲得的數(shù)據(jù)是進(jìn)行幼兒體能評價(jià)的依據(jù)，測試結(jié)果能夠發(fā)現(xiàn)幼兒體質(zhì)存在的問題，并提出干預(yù)策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為了更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗浻變旱纳眢w發(fā)展情況，為了讓幼兒能夠得到全面發(fā)展，圭山鎮(zhèn)各幼兒園一直都積極配合縣婦幼保健院安排的體質(zhì)監(jiān)測工作。2024年10月8日至10月11日，圭山鎮(zhèn)各個幼兒園迎來了本學(xué)期的體質(zhì)監(jiān)測。</span></p> 工作部署 <p class="ql-block ql-indent-1">為了保證本學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測工作的順利開展，畢云仙老師早在學(xué)期初就做好了相關(guān)的工作部署，強(qiáng)調(diào)全體教職工都要高度重視日常訓(xùn)練，有針對性地進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒體質(zhì)全面發(fā)展。</p> 相關(guān)培訓(xùn) <p class="ql-block ql-indent-1">為了能夠更加有效地全面提高幼兒的體能素質(zhì)，圭山鎮(zhèn)中心學(xué)校誠邀石林縣第一幼兒園保健主任方梅老師于2024年9月25日晚7：00為全鎮(zhèn)幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)。</p> 日常訓(xùn)練打卡 <p class="ql-block ql-indent-1">體能訓(xùn)練能促進(jìn)幼兒身心更好地發(fā)展，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，全鎮(zhèn)的幼兒教師們每天都認(rèn)真給小朋友們進(jìn)行日常訓(xùn)練并積極打卡。</p> 體質(zhì)監(jiān)測開展 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《國民體質(zhì)監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)手冊》的幼兒部分，本次體質(zhì)監(jiān)測內(nèi)容分為身體形態(tài)和身體素質(zhì)2個大類，共有8個小項(xiàng)目。下面就讓我們一起來看看小朋友們的情況吧！</p> 身體形態(tài)－身高、體重 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提出：幼兒應(yīng)該具有健康的體態(tài)。體態(tài)是身體健康的外在特征，我們可以通過測量身高、坐高和體重來判斷這個幼兒的身體情況是否符合年齡段發(fā)展水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">身高是反映兒童體格生長、營養(yǎng)狀況的長期可靠指標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們也很期待自己的身高，被說“長高了”是一件多么讓人開心的事情呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體重是反映兒童體格生長、近期營養(yǎng)狀況的敏感指標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“長胖了”對于小朋友們來說也是一件值得夸獎的事情哦！</p> 身體素質(zhì)－雙腳連續(xù)跳 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在平坦的地面上每隔0.5米畫一條橫線，共畫10條，每條橫線上橫置一塊軟方包（長10厘米，寬5厘米，高5厘米），在距離第一塊軟方包20厘米處設(shè)立起跳線。測試時(shí)，受試者兩腳并攏，站在起跳線后，當(dāng)聽到“開始”口令后，雙腳同時(shí)起跳，雙腳一次或兩次跳過一塊軟方包，連續(xù)跳過10塊軟方包。測試員視受試者起動開表計(jì)時(shí)，當(dāng)受試者跳過第10個軟方包雙腳落地時(shí)，測試員停表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師和小伙伴的鼓勵下，小朋友都能夠順利的完成雙腳連續(xù)跳的測試，結(jié)果很不錯哦！</p> 身體素質(zhì)－坐位體前屈 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試儀器：坐位體前屈測試儀</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師和爸爸媽媽們的督促下，小朋友們的柔韌度都有了很大的提升！每天的練習(xí)都得到收獲了，堅(jiān)持就是勝利！</p> 身體素質(zhì)－立定跳遠(yuǎn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">? 測試時(shí)，受試者雙腳自然分開，站立在起跳線后，然后擺動雙臂，雙腳蹬地盡力向前跳，測量起跳線距最近腳跟之間的直線距離。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們用盡全身的力氣，在加油聲中奮力一躍！</p> 身體素質(zhì)－握力 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試儀器：握力測試儀</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">測試時(shí)，受試兒童兩腳自然分開站立，與肩同寬，兩臂斜下垂，掌心向內(nèi)，用最大力緊握上下握柄，連續(xù)測試兩次，記錄最好成績，握力測試值以千克為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是圭山的小朋友第一次測試握力，他們都認(rèn)真的聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，努力表現(xiàn)自己的力量。</p> 身體素質(zhì)－15米繞障礙跑 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在平坦地面，畫一條15米直線，從直線起點(diǎn)處畫1.5米寬的橫線作為起跑線，在直線的終點(diǎn)畫1.5米寬的橫線作為終點(diǎn)線，在直線上距離起點(diǎn)3米處放置第1個錐桶，之后每隔1.5米（桶與桶中心點(diǎn)距離）放置一個椎桶，共放7個錐桶，第7個錐桶與終點(diǎn)線距離為3米。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們都一鼓作氣往前沖，哪怕是新項(xiàng)目，我們也能取得好成績！</p> 身體素質(zhì)－走平衡木 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">測試方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">測試時(shí)，受試者站在平臺上，面向平衡木，雙臂側(cè)平舉，當(dāng)聽到“開始”口令后，前進(jìn)。測試員視受試者起動開表計(jì)時(shí)，當(dāng)受試者任意一個腳尖超過終點(diǎn)線時(shí)，測試員停表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們簡直太厲害了！有時(shí)候老師都還沒反應(yīng)過來，小朋友就已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)！</p> 視力監(jiān)測檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">視力篩查是發(fā)現(xiàn)學(xué)生眼睛問題的“黃金方法”。它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而有效降低近視率，做好近視的防控工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子們出現(xiàn)首次視力不良或視力下降時(shí)，家長們要高度重視，盡早干預(yù)孩子視力發(fā)育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的體質(zhì)檢測是為了解幼兒的身體形態(tài)、身體機(jī)能、素質(zhì)心理以及適應(yīng)能力等多方面的發(fā)展情況，從而制定出針對性的健身計(jì)劃或者飲食計(jì)劃，進(jìn)而通過科學(xué)方法提高身體素質(zhì)，改善身體機(jī)能，促進(jìn)身心健康。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過對體質(zhì)數(shù)據(jù)對比分析，實(shí)行持續(xù)的學(xué)習(xí)評估和反饋，讓家長看到孩子身體素質(zhì)的提升和變化，針對性定制體育課程和活動方案，提升幼兒體質(zhì)弱項(xiàng)，有效改善體質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在全體教職工的努力和小朋友的積極配合下，本次體質(zhì)監(jiān)測工作圓滿完成！<span style="font-size:18px;">讓每名幼兒都擁有健康的體魄，是家長、老師和社會的共同心愿，希望圭山鎮(zhèn)所有幼兒園的寶貝都能健康快樂的成長！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block">審核：畢云仙</p><p class="ql-block">圖文編輯：鄔冰倩</p><p class="ql-block">時(shí)間：2024年10月11日</p>