<p class="ql-block"> 為貫徹落實《幼兒園指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育評估指南》等文件精神，進一步促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的示范引領作用，潁州區(qū)教研室于9月30日組織骨干教師送教到三塔中心幼兒園，本次活動近100名公民辦幼兒園教師參加。</p> 活動教學，精彩展示 <p class="ql-block"> 阜紡幼兒園何夢夢老師執(zhí)教的大班語言活動《會飛的小象》，通過多彩的教具創(chuàng)設游戲情景，充分調動了幼兒的積極性，引導幼兒理解故事內(nèi)容，能專心傾聽故事，知道每個人都有自己獨一無二的本領，同時學說完整句，我會……我不會…。</p> <p class="ql-block"> 阜陽市政府幼兒園教師王翠翠以繩子為主題開展的敘事示范課《我的“繩”奇之旅》。由繩子引發(fā)孩子們的思考，從而進行深度游戲，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一路追隨孩子們的興趣，支持利用表征記錄幼兒的游戲故事。</p> <p class="ql-block"> 阜陽市潁州路幼兒園蔣家寧老師執(zhí)教的大班音樂活動《超級音樂節(jié)》，以斑馬音樂節(jié)為前提創(chuàng)設情景，初步感受曲風并引出rap，讓幼兒嘗試分組創(chuàng)編，同時活動采用了“闖關游戲”“PK賽”等形式，充分考慮到大班幼兒的年齡特點，以此激發(fā)幼兒的興趣。</p> 研討交流，以思促教 <p class="ql-block"> 秋之美，在于積累與收獲；教之美，在于交流與共研。三位執(zhí)教老師分別從設計思路，預設目標、師幼互動等多方面進行了活動反思</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場觀摩學習的教師就此次學習，各抒己見，提出了自己的獨特想法，與大家進行一場深度的思想碰撞。同時，提出會將本次所學內(nèi)容學以致用實踐在日常教學活動中。</p> <p class="ql-block"> 文峰中心校視導員吳伶俐就三節(jié)示范課以及交流研討的現(xiàn)場情況，給予充分了肯定，希望我們發(fā)揚年輕教師隊伍的優(yōu)點，同時也補齊些許不足，扎扎實實做好教學工作。</p> <p class="ql-block"> 最后潁州區(qū)教研室教研員胡名對本次活動進行總結，<span style="font-size:18px;">當下學前教育的發(fā)展是多元化的，在思考出新、出奇的基礎上應回歸本真、回歸本質。同時提出作為教師一定要帶著目標去聽課，并且圍繞目標，設計教學活動、開展活動過程，同時作為青年教師，要多學、多練才能迅速成長。</span></p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)通過示范教學，現(xiàn)場指導、經(jīng)驗分享等多種形式，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園提供非常有效的教學支持，這種活動于教師而言，可以了解到更先進的教育理念和方法，便于教師提升自身教育教學能力，從而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所的教學質量，對于幼兒來說能夠享受到優(yōu)質的教育之資源，從而縮小城鄉(xiāng)教育差異，為幼兒提供更加公平、優(yōu)質的教育機會。</p> <p class="ql-block">圖片 | 李晨歌</p><p class="ql-block">?編輯 | 武雪</p><p class="ql-block">?初審 | 劉梅</p><p class="ql-block">?復審 | 胡名</p>