作文題 <p class="ql-block"> 閱讀下面材料，按要求作文。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方也許有撩動(dòng)心弦的風(fēng)景，遠(yuǎn)方也許有點(diǎn)燃?jí)粝氲臒羲h(yuǎn)方也許有綿綿不盡的思念……遠(yuǎn)方是現(xiàn)實(shí)的延展，是以踏實(shí)為路基、以?shī)^斗為底色來(lái)成就的精彩。</p><p class="ql-block"> 上面的材料帶給你怎樣的聯(lián)想、觸動(dòng)和思考？請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于 600 字的文章。</p><p class="ql-block">題目一：以“遠(yuǎn)方”為話題，自擬題目 </p><p class="ql-block">題目二：奮斗的底色 </p><p class="ql-block">寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。</p> <p class="ql-block"> 憶遠(yuǎn)方，憶童年</p><p class="ql-block"> 285班 張杰瑞</p><p class="ql-block"> 暮夜，習(xí)慣了站在窗前，望著對(duì)面一盞盞亮起的燈光，涌動(dòng)的思念把記憶勾勒成遠(yuǎn)方的老屋模樣。</p><p class="ql-block"> 兒時(shí)，最期待的就是回老家，出發(fā)的前一天，我會(huì)興奮地收拾東西，衣服和書包被整整齊齊地?cái)[在床頭，好像收集了滿心歡喜。天剛蒙蒙亮的清晨，家人洗漱、拾掇的細(xì)碎聲響也能喚醒我一顆幼小的雀躍著的心。那時(shí)回去的路對(duì)我來(lái)說可真遠(yuǎn)啊，汽車駛在平緩的大路上，景物不停倒退，略顯顛簸的山路晃醒了我，周遭已經(jīng)變成了看不到盡頭的山巒，可是為什么還沒到啊。</p><p class="ql-block"> 記憶中的老屋其實(shí)平凡得如同路邊的一株野草，卻承載了無(wú)盡的美好。夏天，我就搬一把小椅子坐在院前，聽風(fēng)吹樹葉婆娑，鳥鳴嘰嘰喳喳；看白云千變?nèi)f化，貓狗閑庭散步。等到光影一點(diǎn)一點(diǎn)移出了我的視線，就一溜煙跑回老屋，聽姥姥講故事；繁星點(diǎn)點(diǎn)，夏風(fēng)肆意時(shí)，我便與小伙伴坐在院中數(shù)星星，墨色的天幕深邃得像是無(wú)底洞，那星星怎么也數(shù)不盡。冬天，我便整日窩在屋中，暖黃色的昏暗燈光下，一切寒流都被阻隔，大人們的聊天聲傳入耳朵，老屋特有的溫暖與隱隱的潮濕氣息裹挾著我，伴我沉沉入睡。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)的姥姥總是坐在炕頭，記憶中她的頭發(fā)還沒有花白，瞇著笑意盈盈的眼，孜孜不倦地給我講王子與公主的故事。王子與公主在她平和的語(yǔ)氣中，總能戰(zhàn)勝邪惡，過上幸福美好的生活。她的手輕輕撫過我的臉，粗糙不平卻格外溫暖，這成為我記憶中最懷念的感覺，那時(shí)一切天馬行空的想象都扎根在老屋，化為理想的啟迪與我童年的象征。</p><p class="ql-block"> 而今，我已不再是那個(gè)稚嫩的孩童，學(xué)習(xí)生活日益繁忙之時(shí)，無(wú)數(shù)的無(wú)奈與妥協(xié)將我與老屋越隔越遠(yuǎn)。只是在生活的很多個(gè)間隙，我都能想起曾經(jīng)那個(gè)美好的遠(yuǎn)方，那個(gè)給予我無(wú)數(shù)溫暖的烏托邦。這是一種不可明狀的感觸，苦澀中透著幾分甜蜜，落寞中透著幾分驚喜。</p><p class="ql-block"> 或許，老屋遠(yuǎn)去，童年也已遠(yuǎn)去，而我心中的遠(yuǎn)方，也應(yīng)放眼更嶄新的未來(lái)，將那份美好封存于心。</p><p class="ql-block"> 春去春又來(lái)，花落花又開，我親愛的老屋，你還好嗎？</p> <p class="ql-block"> 奮斗的底色 </p><p class="ql-block"> 293班 馮晏嬌</p><p class="ql-block"> 奮斗如詩(shī)，奮斗如歌。正處鮮衣怒馬的我們，在熱烈恣意的青春里，去尋找奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 昏黃的燈光是我們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 大雪里，寒風(fēng)中，石頭都要被凍裂。偌大的操場(chǎng)上，五十個(gè)身影在昏黃的燈光里翩翩起舞。事實(shí)上，“又錯(cuò)動(dòng)作!”“不夠優(yōu)美!”舞蹈老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)在寒風(fēng)中顫抖。動(dòng)作重復(fù)了一遍又遍，仍不能讓老師滿意。雙手已被凍僵，厚重的冬季校服在當(dāng)時(shí)也覺單薄，哈出的白汽擋住視線。然而，少年內(nèi)心的好勝之火驅(qū)散了身體的嚴(yán)寒，跟不上節(jié)拍就多重復(fù)幾遍，動(dòng)作不好就細(xì)聽講解。無(wú)數(shù)天苦練，終于練成一支古韻悠悠的書簡(jiǎn)舞，驚艷全校。寒冬操場(chǎng)昏黃的燈光是我們奮斗的底色，象征頑強(qiáng)與堅(jiān)毅。</p><p class="ql-block"> 曦微的晨光是我們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 宿舍里，陽(yáng)臺(tái)上，晨光中。五個(gè)少女早早起床，借著清晨曦微的日光，在陽(yáng)臺(tái)上小聲背書。生地會(huì)考近在咫尺，我們深知這場(chǎng)考試的重要性，于是克服惰性，伴著朝陽(yáng)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘刻在心。音調(diào)雖不高，那么緊張和有序。晨光曦微，照在課本上，不僅照亮了書上的文字也照亮了少女追夢(mèng)的道路。互相挑背、整理錯(cuò)題、考后反思、我們就這樣井然有序地忙碌著。十幾天的勤奮苦學(xué)，終得理想成績(jī)，得勝歸來(lái)。曦微的晨光是我們奮斗的底色，象征勤奮與努力。</p><p class="ql-block"> 明亮的日光是我奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 夏日里，考場(chǎng)上，熱浪中。我焦躁難安，考試時(shí)間還剩最后十五分鐘，這道數(shù)學(xué)題我還沒有解出，就這樣放棄嗎？不！我要奮斗到收卷的那一刻。于是，我命令自己沉下心來(lái)，重新讀題，借助畫圖，厘清思路。時(shí)間一分一秒地過去，汗水點(diǎn)點(diǎn)滲出，但我仍飛速運(yùn)筆。終于，在陽(yáng)光爬上我的桌角的那一刻，我解出了這道題，密密麻麻地寫下奮斗的成果。蓋上筆帽的那一刻，有如戰(zhàn)士收鞘般的驕傲。桌角明亮的日光是我奮斗的底色，象征堅(jiān)持與智慧。</p><p class="ql-block"> 奮斗是青春最美的底色。未來(lái)的路，我將以勤奮踏實(shí)、自強(qiáng)不息為畫筆，繪就最美的青春年華！</p> <p class="ql-block"> 向遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block"> 285班 郭昊</p><p class="ql-block"> 昂起頭，山巒重重，卻遮不住金黃的天，振起翅，逆風(fēng)飛翔，飛向夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 我是只雛鷹，居于山頂?shù)某惭āＣ看涡褋?lái)，都向往著洞外的天。每次振翅欲飛，都因腳下的懸崖膽戰(zhàn)心驚。</p><p class="ql-block"> 黃昏，夕陽(yáng)格外燦爛，散落在山峰間，染紅塊塊亂石。拖著疲意的身子，我緩緩爬向洞口。父母已有三日未歸，饑餓讓我痛苦不堪。天空似一張金黃的畫卷，鋪沉著朵朵密元，今人壓抑，大股大股的風(fēng)似魔鬼一般在山間咆哮，我內(nèi)心深處不安無(wú)限放大。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)處，傳來(lái)幾聲響亮的鷹啼——是母親！我驚喜地張開雙口，等待可口的食物。但她卻異常冷漠，停在我身旁，聲音冰冷：“要吃東西，自己去捕?！?lt;/p><p class="ql-block"> 她的翅膀指向遠(yuǎn)方的山峰，它的背后是片森林。我咽了咽口水，夕陽(yáng)下，山峰的輪廓上顯出一道暗紫，黑壓圧地遮住了半邊天，向下看，亂石交錯(cuò)，像狼牙一般鋒利。從這萬(wàn)丈懸崖上墜落，必會(huì)粉骨碎身。我不禁打了寒噤，欲振的雙翅瞬間僵硬，不由后退幾步。</p><p class="ql-block"> 甘心嗎？這遙遙的遠(yuǎn)方，這饑俄的胃，這無(wú)力的翅。我將求助的日光投向母親，她神情嚴(yán)肅，但立在洞口，眼里滿是怒氣：“真沒用！一只不會(huì)飛的鷹，又與蠕蟲有向區(qū)別！”</p><p class="ql-block"> 這冰冷的話語(yǔ)，刺得我心痛。眼角模糊了，委屈與痛苦落在心頭，積壓在內(nèi)心的性懦也被這傷人的話沖刷。走向洞前，夕陽(yáng)燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。咬緊牙關(guān)，望向玩方?？謶质幈M了，只余下一個(gè)念頭：“我不是廢物！”用力扇動(dòng)翅膀，逆著一股股風(fēng)，縱身一跌。</p><p class="ql-block"> 強(qiáng)烈的失重感來(lái)襲，下墜的速度愈發(fā)加快，單薄翅膀不斷的扇打也無(wú)濟(jì)于事……難道失敗了嗎？氣流猛烈地撞著我的羽翼，無(wú)力感漸漸涌上心頭，死神緩緩降臨……即然如此，那為何不再拼一把？我閉緊雙眼，調(diào)整呼吸，全身的力量都集中在雙翅，賣命地扇動(dòng)。汗水染濕我的羽毛，在風(fēng)的吹拂下倍覺清涼。向母親、向自己、向遠(yuǎn)方，證明我能行！隨著一聲怒號(hào)，我突然感到我在緩慢上升。繼續(xù)，振翅！抬頭！振翅！忽然間，我竟有一絲輕松，乘著這股勁，我發(fā)現(xiàn)上升的速度還在不斷加快！終于夕陽(yáng)透過山峰，柔和地灑在我的身上……</p><p class="ql-block"> 平穩(wěn)地穿梭在群山之中，轉(zhuǎn)頭，是母親會(huì)心的笑顏。</p><p class="ql-block"> 遙遠(yuǎn)的山巒，卻與我如此相近。而我將用單薄的奴翅，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 只要心中有信念，遠(yuǎn)方就在眼前。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的棗糕</p><p class="ql-block"> 293班 張棟玉</p><p class="ql-block"> 窗外響起噼嚦啪啦的鞭炮聲，桌上各色美食卻勾不起食欲，我又想起了那遠(yuǎn)方的棗糕，美好卻又不復(fù)存在。</p><p class="ql-block"> 爺爺酷愛棗糕，每逢過節(jié)或家里人過生日 時(shí)，他總做一些棗糕。他對(duì)棗糕情有獨(dú)鐘，不但自己愛,還要我們也愛。在我牙未長(zhǎng)齊時(shí), 就開始吃棗糕了。不過各形各色的棗糕，仿佛爺爺做的才最美味、最甜、最軟。</p><p class="ql-block"> 仍記一次過春節(jié)時(shí)，我們回到老家和爺爺團(tuán)聚。進(jìn)了門,便又聞到那熟悉無(wú)比的蒸棗糕味，我忙奔向做飯的那一間窯,霧氣升騰環(huán)繞。眼鏡瞬間模糊,眼里卻滿是驚喜。爺爺在廚桌前忙碌,我輕輕走上前,突然道："哈!"爺爺很是配合 裝出一副受到驚嚇的樣子，卻滿是笑意地看看我,他還是那樣富有童心。歡笑后，爺爺拿起一個(gè)面團(tuán)，撫了撫我的頭說："現(xiàn)在給你做糕,，好不好啊!" "我要加好多棗！"爺爺笑著揉面團(tuán)，變戲法似的掏出了個(gè)頂紅、頂大的棗兒，放入面團(tuán)中，又開始做下一個(gè)。</p><p class="ql-block"> 棗糕在蒸鍋里，散發(fā)著誘人的香。我使勁鼓了鼓風(fēng)箱，霧氣升得更快了，氤氳在鍋邊，似是天上才擁有的美味佳肴。霧中，我仿佛看到了爺爺?shù)男δ?，那快樂一定傳到了遠(yuǎn)方。棗糕一熟，我“蹭”地站起，揭開鍋蓋，揀了一個(gè)最大的，直接捧在手里，沖到桌前坐下。我將糕輕放在碗中，那棗糕軟軟的，輕輕一捏，似小孩子的臉蛋一般，顏色金黃，又似燦燦的金條，幾個(gè)明亮的棗點(diǎn)綴其間。終待不燙時(shí)，立刻嘗了一口，依舊是兒時(shí)的味道，細(xì)膩的口感和甜甜的滋味，仿佛置身于棗園中。每一口棗糕都帶著天然的棗香，讓人感到舒適無(wú)比，相比于超市中甜的發(fā)膩的糕，爺爺?shù)臈椄庖缟⒅逑?，令我癡迷。爺爺總在我吃糕時(shí)笑盈盈地看著我，不時(shí)撫著我的頭，寵溺地對(duì)我說:"不夠吃的話，鍋里還有哦。"</p><p class="ql-block"> 思緒猛然飄回，桌前擺著一盤棗糕,嘗起來(lái)帶著甜味，卻未觸動(dòng)我的味蕾。一抬頭，桌前卻沒有了爺爺?shù)纳碛?。他在遠(yuǎn)方嗎？他帶著美味的棗糕去了遠(yuǎn)方，卻只空留下我的哀思與悲傷……</p> <p class="ql-block"> 我所向往的遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block"> 285班 郭子源</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，是故鄉(xiāng)?！}記</p><p class="ql-block"> 蟬鳴此起彼伏，鳴走白日的燥熱，樹下藤椅吱吱呀呀，像在傾談奇幻的童話。爺爺輕輕扇動(dòng)手中的蒲扇，任意感受著夏夜晚風(fēng)的愜意。</p><p class="ql-block"> 抬頭，浩瀚星空之下，連綿山巒的輪廓在漆黑的夜幕之下顯得更加深沉。"年幼的我時(shí)常問爺爺山的那邊有什么，爺爺總會(huì)耐著性子回答。我幻想著山外的世界，對(duì)村口那顆樹還要高的房子，能載著人幾秒爬上高峰的梯子，我不斷向爺爺叨叨著這些想象，爺爺只是笑昧昧地應(yīng)和著?？罩械男切且苍谙蛭覀冋Ｖ劬Α?lt;/p><p class="ql-block"> 我注視著遠(yuǎn)處沉默的大山，大山似乎也變紙飛沉得五彩繽紛了。小孩將童年的各種奇珍異想折成紙飛機(jī)，在月光的護(hù)送下悠悠飛向遠(yuǎn)方，它飛啊飛，越過大山，駛何不知名的遠(yuǎn)方。 </p><p class="ql-block"> 后來(lái)，到了上幼兒園的年紀(jì)，我懷著忐忑的心情乘著汽車駛出村莊，我將腦袋探出窗外，四處觀望，快樂地回頭向村口送我的爺爺揮揮我，盡管他可能看不清我的動(dòng)作。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)間一晃而過，蟬鳴叫了十年，卻已不見藤椅的吱呀聲。因?qū)W業(yè)而不得不背井離鄉(xiāng)的我，來(lái)到了我所向往的遠(yuǎn)方，這里有知心的朋友，善良的老師。我很融入了新環(huán)境，開始真心喜歡這里，可我快樂的心頭，卻似乎被幾根鐵鏈緊緊鎖住。</p><p class="ql-block"> 每日晚自習(xí)后，我和朋友們結(jié)伴而行，夏夜的蟬鳴與微風(fēng)顯得那么美好，可我本該高興的心卻沉甸甸的，交談的大笑聲回環(huán)耳間，就像在給那顆沉重的心虛偽地披上快樂的外衣。到了巷口，與伙伴分別后，陜窄的小巷中只有童年的我的腳步聲。腳邊倏息出現(xiàn)一架紙飛機(jī)，它最終落在地上，不在隨意飛陰，我鬼使神羞地?fù)煲馃o(wú)限思起，拆開，看到的是一個(gè)天真孩子滿頁(yè)的奇珍異想。利那間，幾根心頭的鎖鏈瞬間斷裂，無(wú)盡的愁思涌入我的心里。</p><p class="ql-block"> 伙伴們的嘻笑聲漸行遠(yuǎn)去，蟬鳴仍在，卻已不見藤椅囚老舊而響起的吱呀聲。抬頭，早已不是當(dāng)年的璀璨星空，只有暗星幾點(diǎn)，好在仍有明月當(dāng)空。</p><p class="ql-block"> 我望向遠(yuǎn)方，同樣有一片因黑夜而是得默爺爺黑的山巒，我真希望那座山背后有一座小鄉(xiāng)村還有一把老舊的藤椅。</p><p class="ql-block"> 原來(lái)，身處遠(yuǎn)方的人也會(huì)向往遠(yuǎn)方，那是曾經(jīng)最親愛的故鄉(xiāng)。我常將思念化風(fēng)，吹過山重水復(fù)。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的呼喚</p><p class="ql-block"> 293班 郭根生</p><p class="ql-block"> 俯身?yè)б慌觞S沙，長(zhǎng)河慢流，人影散亂，落日低垂，雙手奮力一振，黃沙于空中流轉(zhuǎn)，紅光輕拂，沙有了生命，如飛天轉(zhuǎn)袖，款款落下。</p><p class="ql-block"> 敦煌莫高窟，一個(gè)傳奇的地方。</p><p class="ql-block"> 向西行，氣象無(wú)常。風(fēng)把人割得生疼，陽(yáng)毒得烤人寸寸皮膚。你像被神光照著，震撼著我的心，雄偉，浩瀚，瑰麗神奇。一聲傳萬(wàn)古而來(lái)，如凡過心扉，讓人靜了心，涼了神，是你在喚我進(jìn)去。</p><p class="ql-block"> 看一窟，千年線條明練至今，青綠壁畫頓放異光，名士們寬衣大袖，白袍輕盈，轉(zhuǎn)綸扇，笑風(fēng)生。細(xì)看，卻見一點(diǎn)黑曈炯炯有神，勝寒冬中深邃長(zhǎng)空一帶銀河，只一眼洞察真理，思想刀鋒迸發(fā)火花，以星星之火燎原，燒盡愚昧，照耀真理，過去適用，現(xiàn)在也適用。大佛閉目而笑，不語(yǔ)間卻似清風(fēng)吹來(lái)，是呼喚世間真理之豁達(dá)。</p><p class="ql-block"> 入二窟，似升極樂仙境，絲竹破萬(wàn)古而末隨飛天一舞，輕盈快活?！鼻r萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。栗深巖兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙····霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君紛紛而下來(lái)……安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。一幅壁畫，又是多少人仙籠半夢(mèng)。飛天抱琵琶半掩，或持蟠桃美如仙，腕上玉鐲靜好形成涼潤(rùn)，如夏夜半縷微風(fēng)，使人肺腑甘潤(rùn)。你呼喚人們，做一灑脫之人，不服權(quán)貴，遠(yuǎn)離塵世，自由自在，羽化登仙。</p><p class="ql-block"> 賞三窟，男耕女織，歲月靜好，儼然又一天上人間。寶馬飛馳而過，是中榜之人鮮衣怒馬少年郎之驕傲?？茨吧匣ㄩ_，梅如雨，一筆淡墨，映在舊時(shí)光中的女子裊裊婷婷走來(lái)，如梅花灼灼明艷“遠(yuǎn)山眉黛長(zhǎng)，向柳腰肢裊”。你喚來(lái)人們目光，再看唐朝盛世。</p><p class="ql-block"> 突然，你的呼喚焦急了，像母親不見年幼的孩子。我抬眼上望，瞳孔猛縮，光禿禿的土墻深深扎眼，是美國(guó)披羊皮，美名“文明”之國(guó)，又把化學(xué)藥劑抹在你身上，將你的皮膚連血帶肉一并扒下！你心中無(wú)神，是斯坦因如瘋魔餓狗般，坑騙王道士簽下驚天陰謀，將你的骨髓－藏經(jīng)洞中的佛書捆捆搬走。你痛哭，你呼喚，傳過大洋，傳過山海，遣責(zé)犯罪者們，如烈陽(yáng)灼燒，讓黑暗無(wú)所循形。而我們又怎能不努力，怎能不奮斗，不找尋走失的游子，不讓你重返輝煌！</p><p class="ql-block"> 我又聽見了你的呼喚，傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……</p> <p class="ql-block"> 奮斗的底色</p><p class="ql-block"> 285班 胡文韜</p><p class="ql-block"> 一支毛筆，一盒濃墨，一張毛氈，一本臨帖，以堅(jiān)持為奮斗底色，奏響一首昂揚(yáng)上進(jìn)的青春之歌。</p><p class="ql-block"> 伴著窗前的蟲吟鳥啼，我拖著疲意的身子坐上書桌。初三的沉重學(xué)業(yè)已使我喘不過氣來(lái)，我開始逐漸懷疑：日復(fù)一日的書法練習(xí)還有息義嗎？這時(shí)，爺爺推開房門，看著我筆下毫無(wú)生命活力的字，怒斥道：“你有功夫?qū)戇@幾個(gè)字，還不如寫你的作業(yè)去！”</p><p class="ql-block"> 聽了爺爺?shù)囊环?，我倒有些如釋重?fù)的輕松。毫不猶豫將毛氈拉至一邊，從書包中掏出作業(yè)時(shí)，卻已被爺爺剛才潑下的冷水澆滅了斗志。一聲長(zhǎng)嘆，眼神忽得飄至窗邊。</p><p class="ql-block"> 爺爺家旁邊是一個(gè)口袋公園，四周被綠樹環(huán)繞，近有柳枝婀娜，雀燕滿天；遠(yuǎn)有花朵飄香，行人如織。有嬉戲兒童絢爛笑容，也有跳舞大媽優(yōu)雅身姿。我不禁陶醉其間，目光隨著一只活潑靈動(dòng)的小鳥停在一棵樹上，卻發(fā)現(xiàn)樹上正掛著一團(tuán)黑色的小東西。</p><p class="ql-block"> 我忙亂翻出一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)那棵大樹的枝干望去——那是蟬！它的大半個(gè)身子被緊夾在殼中，翅膀無(wú)力卻拼命張著，鼓動(dòng)著雙翅，蠕動(dòng)了許久，卻也未掙脫出來(lái)。我放下望遠(yuǎn)鏡，不由得一聲冷笑，心中是盡數(shù)嘲諷竟有一絲憐憫，嘲笑它如此弱小竟還要為自己層層設(shè)障，嘲笑我練習(xí)許久卻還未有一絲長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)我抱著憐憫之心再舉起望遠(yuǎn)鏡時(shí)，我不由得大吃一驚：原先掙殼之蟬竟已消失，樹干上卻只掛著一層空殼！小小的生靈就因?yàn)檫@幾分鐘的堅(jiān)持獲得了新生與自由。那個(gè)束縛著幼蟬的蟬殼也似不再空虛，我悟出了奮斗與新生，堅(jiān)持與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 我回過神來(lái)，卻又把作業(yè)推至一邊，拉回曾被我差點(diǎn)拋棄的毛氈毛筆，打開字帖，一股看不見摸不著的暗潮在我心中洶涌。從輕到重，活潑靈動(dòng)的點(diǎn)；從快到慢，停頓收筆一氣呵成的橫；似秋晨葉間含蓄飽滿的垂露豎……整本字帖都似靈動(dòng)起來(lái)了。不努力，不堅(jiān)持，哪能獲得金蟬脫殼之景象。只有心中裝滿堅(jiān)持的良方，才可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 一上午的時(shí)間悄然而過，當(dāng)爺爺叫我洗筆吃飯時(shí)，那一刻，有收刀入鞘的驕傲。當(dāng)墨順筆尖暈染宣紙的瞬間，心中的堅(jiān)持之花正悄然開放。</p> <p class="ql-block"> 奮斗的底色</p><p class="ql-block"> 285班 閆泓亮</p><p class="ql-block"> 浮生未歇，青春正值。恣意少年駕馬御風(fēng)，落筆生花，與命運(yùn)抗?fàn)?、與平庸較勁、堅(jiān)韌自信，彰顯奮斗底色。</p><p class="ql-block"> 日影西斜，鳥兒嘶鳴，昏暗的燈光與暗棕色的琴板相互映襯。坐于琴前，我懊喪不已。眼睛的疲乏，常常將音符安排錯(cuò)位，雜亂無(wú)章的曲調(diào)被放大百倍，折磨著我的耳膜。形銷骨立的甲帶、酸痛的手指關(guān)節(jié)昭示著我的無(wú)能?；叵肫鹚说闹肛?zé)和否定，積郁在心中的情緒如瀑布般傾瀉而下，命運(yùn)沒有為我打開窗，我便鑿一扇窗，命運(yùn)抑止我的生長(zhǎng)，我卻偏要扼住命運(yùn)的咽喉！我抖擻精神再撫琴，音符在弦上凝成絲絲縷縷的曲調(diào)，在空中有序飄蕩。古人的清雅閑適徐入心間，少年用恒心韌勁譜寫命運(yùn)底色。</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)光炙烤著跑道，沉默與絕望交織。一聲“上道！”打破了對(duì)安逸的所有向往；一聲哨響,呼喚著少年們奮力奔跑。我保持節(jié)奏，竭力奔跑，眼前的景物不斷倒退，模糊卻又分明。逐漸地，腿腳開始酸痛，急促的呼吸和變形的跑姿促使著我就此放棄。天空開闊，鳥群遠(yuǎn)去，一次體測(cè)又算得了什么！我下定決心，接連超越身邊的同學(xué)，調(diào)整呼吸，加快擺臂，勝利就在前方！奮力躍過終點(diǎn)線，我癱倒在地……少年用不懈堅(jiān)持彰顯奮斗底色。</p><p class="ql-block"> 悶熱的天氣，挑逗著同學(xué)不安的心。月考結(jié)束，成績(jī)呼之欲出，教室里躁動(dòng)不安，你言我語(yǔ)，有人抖腿，有人搓手，不得片刻安生。我心里已然有譜，早知考試失誤便不再糾結(jié)其中。成績(jī)出來(lái)后，學(xué)生們一擁而上，我望向窗外，青山閑臥、群鳥游弋，考試失利與否已成昨日，與其憂嘆于歲月史書中無(wú)法自撥，不妨放眼蒼茫，整裝待發(fā)，用更飽滿的自我迎接下次測(cè)驗(yàn)！少年用豁達(dá)自信顯露奮斗底色。</p><p class="ql-block"> 昨日已成過去，未來(lái)才是主題。昂揚(yáng)少年著眼未來(lái)，砥礪自我，用恒心、堅(jiān)特和豁達(dá)彰顯奮斗底色，“歌未竟，東方白”盡全力奮斗，便已不留遺憾!</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的記憶</p><p class="ql-block"> 285班 王琦丹</p><p class="ql-block"> “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”因上學(xué)離開家鄉(xiāng)的我，每每聽到這首歌，記憶都會(huì)隨歌聲飄入我的腦海。 </p><p class="ql-block"> 我與老巷的記憶有關(guān)于外婆。</p><p class="ql-block"> 幼時(shí)孩童結(jié)伴，或在天井旁嬉戲，或是沉迷于撿石頭，抑或是躲在小基地吃零食。但最讓我歡喜的便是追迷藏。我藏在兩戶人家墻壁與墻壁的縫隙中，聽著墻外同伴尋找呼喚我的喊聲，我偷偷抿著嘴笑，我總是這個(gè)游戲最后的獲勝者.但外婆總是知道我的位置，笑瞇瞇地把我拽出來(lái)，慈祥地看著我，牽著我回家。</p><p class="ql-block"> 傍晚時(shí)分的小巷是最美的，這時(shí)的故事是夢(mèng)幻的。</p><p class="ql-block"> 日薄西山，炊煙裊裊。太陽(yáng)邁著蹣跚的腳步向下走去，留下片片霞光，云朵也變得柔和夢(mèng)幻。這時(shí)，我總是依偎在外婆懷中，數(shù)著天上的云朵，想象著美好的童話故事。外婆總是一邊搖著蒲扇，一邊講述著她年輕的故事，抑或是些或深或淺的人生道理。我總是半懂不懂地聽著，時(shí)不時(shí)囫圇吞棗的應(yīng)上兩句，便央求著外婆講些山村鬼怪的故事……</p><p class="ql-block"> 月光一瀉千里，為天地鋪上了一層銀紗，透過葉間的間隙在地上形成了一個(gè)個(gè)小光斑，我與外婆的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。她輕輕地拍著我的背，哼著小曲伴我入睡，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的記憶中，老巷就是我的小天地，外婆則是柔柔的星光，一閃一閃地照耀著我的世界。</p><p class="ql-block"> 思緒繼續(xù)飛舞，記憶回到了分別的那個(gè)下午。那個(gè)雨天，氤氳的霧氣迷漫在小巷，水珠順著雨傘滴滴答滑落，斑駁的磚瓦上布滿了一道道水痕。小巷不像書中描繪的仙境，自由生長(zhǎng)的雜草，有坑洼的石路，但它承載著我的快樂。我緊緊抓住外婆的手，外婆散著頭發(fā)，目光柔和，輕輕地拉著我的手將我送到了巷口。青石路斑斑駁駁，旁邊的爬山虎對(duì)我笑著，那天的分別，現(xiàn)在想來(lái)仍歷歷在目。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間長(zhǎng)了，日子久了，距離遠(yuǎn)了，但那遠(yuǎn)方的記憶永遠(yuǎn)帶給我美好的享受。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的月亮</p><p class="ql-block"> 285班 孫趙萱</p><p class="ql-block"> 今晚的月亮真亮啊！抬眼望，皎潔的月光與記憶中溫柔的眉眼交織，傾灑于心間的柔軟，照亮于寂靜的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 初相識(shí)，似彎月懸空皎潔卻看不清真貌。你站于講臺(tái)之上，而我坐于課桌之旁，距離太過遙遠(yuǎn)，但你眉眼彎彎，眼角含笑，眼中流露的竟是一泓清泉映月般明媚的亮，照亮遠(yuǎn)方未知的新學(xué)科。你言“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，但我不忘“月亮繞著地球轉(zhuǎn)”，月光傾灑人間于你照亮我心。</p><p class="ql-block"> 深交，似圓月當(dāng)空明亮讓人忘卻一切。你坐著，看著羞愧低頭站于一旁的我，抬頭之際，與你相識(shí)竟毫無(wú)責(zé)備，好看的眼睛散發(fā)著溫柔的光，撫平了煩躁的心，耳畔回蕩著你悉心講解的聲音。真好！那一刻月光如同照在我身上，也照亮了遠(yuǎn)方前進(jìn)路上的困惑。</p><p class="ql-block"> 離別，似殘?jiān)挛煊谀灰?，云霧遮掩，越發(fā)不真切。一切似又回到了起點(diǎn)，你站于講臺(tái)之上，而我坐于課桌之旁。可卻看到的是你背對(duì)于我們的身影，聽到了哽咽而斷續(xù)的語(yǔ)句。講臺(tái)之上沒有燈照亮，連窗外的明月也不愿用光亮照于講臺(tái)。我眼中淚水打轉(zhuǎn)，如云霧蒙于眼前，飄散不盡遮住了你，可你早已流下淚水。眼角微紅，雙手去抹也已抹不盡的淚水滴落，落于我們的心中。你的背影在我的眼眶越來(lái)越小，越來(lái)越朦朧，看不真切，直至消失。似殘?jiān)卤辉旗F遮掩，不明，也照不亮我遠(yuǎn)方的路。</p><p class="ql-block"> 再相逢，似彎月又懸空可卻無(wú)法永掛。你大大的擁抱讓我欣喜，雀悅，消散了我訓(xùn)練學(xué)業(yè)的愁苦，我似被月亮擁入懷中，溫柔明亮，遠(yuǎn)方的月亮在身旁照亮獨(dú)屬我的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的月亮依舊明亮，她的眉眼依舊溫柔，灑于心間，揮之不滅。</p><p class="ql-block"> 可月亮終究不是我的月亮，只不過那一刻月光照在了我的心上，照亮了寂靜的遠(yuǎn)方。今晚的月亮真亮?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 奮斗的底色</p><p class="ql-block"> 293班 侯沁妤</p><p class="ql-block"> 跑道上揮灑的汗水，教室里朗朗的誦聲，考場(chǎng)上晃動(dòng)的筆尖，都是我們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> “啪嗒啪嗒——”有節(jié)奏的腳步聲在空曠的塑膠跑道上發(fā)出陣陣回音，烈日當(dāng)空，火辣的陽(yáng)光直直撕破長(zhǎng)空曝灑在大地上，掀起一陣熱浪。一個(gè)個(gè)疾馳的身影在烈陽(yáng)龐罩的操場(chǎng)上有力向前跑去，帶起陣陣風(fēng)，風(fēng)打響了這昏沉的午后。額上的汗珠滾落，被風(fēng)帶到了跑道上轉(zhuǎn)瞬即逝，唯一不變的是那疾馳的身影。跑道好似被烤化了，雙腿被緊緊的粘在地面，咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，拼命拔起雙腿，如滿弓的箭般發(fā)射出去，奮力前行，這就是我們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> “朝暉夕陽(yáng)……得無(wú)異乎?”鳴聲陣陣，朗朗誦聲從小窗逸出，釋放在廣闊的校園。初升的日映射在玻璃窗內(nèi)，聆聽誦聲與鳴聲相和，和聲陣陣，聲聲悅耳，此起彼伏的誦聲，頗有古今中外文人對(duì)詩(shī)之勢(shì)，氣勢(shì)雄渾誦聲哄亮，伴著清風(fēng)打響了這朦朧困倦的清晨，展現(xiàn)出一種蓬勃的精神朝氣。誦聲背聲交和相起，回蕩在教育的每一個(gè)角落，為整個(gè)校園鍍上了一層色彩，盡顯青春之拼搏，奮力拼搏，這是我們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> “沙沙沙......”短而急促的哨聲響起，警示我們進(jìn)入奮戰(zhàn)狀態(tài),哨聲一起，筆尖與紙張摩擦的聲音就迅速響起來(lái)，點(diǎn)響了這寂靜的考場(chǎng)思路與空氣點(diǎn)燃出火花，引燃到筆尖，在紙張上暈開陣陣筆墨。每個(gè)低著頭的身影都在奮力書寫，身影屹立，筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)，與紙張摩擦的聲音越來(lái)越快，但仍顯得坐立不慌，一筆一畫地寫出火花碰撞后的產(chǎn)物。手中沁滿的汗水暈開了紙上的字，留下了一陣陣暈痕，時(shí)間仿佛靜止了般，只留下那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的身影。哨聲由長(zhǎng)到短的響起，筆聲也漸漸停止，這份充斥著汗水與努力的答卷被他們親自上交，奮斗不息，這是他們奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 汗水、淚水、誦聲……每一個(gè)名詞都組成了我們的青春物語(yǔ)，成為我們的奮斗底色，成就遠(yuǎn)方的精彩，繪制未來(lái)的藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的詩(shī)與畫</p><p class="ql-block"> 285班 張子軒</p><p class="ql-block"> 綠，無(wú)盡的綠。從遠(yuǎn)方看去，綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，就好像綠色海洋中翻起的一朵朵浪花。這里，是我們今天的目的地——信義溝。</p><p class="ql-block"> 剛下車，吸引我的不是撲面而來(lái)的清新空氣,而是那滿眼的綠。剛下過雨,天色有些昏暗，襯得那綠如同老天不經(jīng)意灑下的筆墨丹青，為我展開了如同艾青筆下的山水畫卷，縱橫交錯(cuò)的綠直直切入我的心底。步入景區(qū)中，地廣人稀更襯環(huán)境幽靜，不禁想到王維“獨(dú)坐幽篁里”，是否在此處所寫?</p><p class="ql-block"> 山水山水，有山便有水。果然，山行六七里，我便漸聞水聲潺潺。疾步走近，一條小溪出現(xiàn)在我面前。水中不時(shí)有葉子與枯枝落下,它們被水流掀起又落下，起伏間便被水流吞噬流向更遠(yuǎn)處。望著遠(yuǎn)方，水如一條緞帶悠悠軟軟，我用手觸碰這緞帶，一股夏意的涼爽透徹心間，“水尤清冽”于腦海浮現(xiàn)。我望著水面，泉水叮咚，似珮環(huán)作響，而泉水則趕緊將天空中瑰麗晚霞涂抹在臉上，不斷暈染，艷麗的讓人觸目驚心。</p><p class="ql-block"> 到了半山腰，便驚喜地發(fā)現(xiàn)了一座亭子。一行人在亭中休息，只聽“嗒嗒”兩聲，雨便好奇地參與了我們的旅途。亭外的景物在調(diào)色盤上被雨朦朧成一團(tuán)煙雨，被父親打趣曰“晉江南”?！澳铣陌侔耸?，多少樓臺(tái)煙雨中”。我想，只有看著這如珠璣、瑪瑙般的亮晶晶的雨絲，才能寫下這般千古名句。</p><p class="ql-block"> 到了山底，月已當(dāng)空?！巴ハ氯绶e水空明”，澄澈月光灑于身上，為我披上了一層圣潔的披風(fēng)。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，關(guān)于月之詩(shī)不斷涌上心頭。漫長(zhǎng)的黑夜是愁的代表，黑與黃，兩種對(duì)立的顏色“起舞弄清影”，形成了和諧又迷人的顏色。</p><p class="ql-block"> 乘車遠(yuǎn)去，我望著向后退的樹木，又看著遠(yuǎn)方的信義溝。那里寄托著詩(shī)和畫，那里重巒疊嶂，綠得一眼望不到盡頭。</p> <p class="ql-block"> 奮斗的底色</p><p class="ql-block"> 293班趙嘉樂</p><p class="ql-block"> 在烈日驕陽(yáng)下，只有幾粒渺小的身影于操場(chǎng)奔跑。我大步越過終點(diǎn)，“3.49”進(jìn)步了!原來(lái)，那拼搏流下的汗水，便是奮斗的底色。</p><p class="ql-block"> 秋初的太陽(yáng)依舊火辣，樹蔭遮不住燥意 ，拂來(lái)的微風(fēng)傳遞滾燙。哨聲劃過天際，我便賣力擺動(dòng)雙臂，拔腿快跑,卻依然落后，汗水順脖頸，浸濕后背；眼鏡踩著汗水，逐漸下滑。視線不停移向手表,只覺時(shí)間如頑童般東藏西躲，我的喉嚨如經(jīng)幾日暴曬的河流般干涸，空氣也無(wú)情奪走了喉中的水分,果不其然“432”的標(biāo)簽重重砸下。口中小聲嘟囔著成績(jī)，卻聽見同學(xué)安慰道:“沒事，拼搏時(shí)流下的汗水是你奮斗后的亮麗底色,盡全力就行”!</p><p class="ql-block"> 自那此測(cè)試后，同學(xué)的話語(yǔ)埋藏在心中，我飽含著對(duì)下次測(cè)試必勝的信念。塑膠跑道上 微風(fēng)輕拂我的臉龐、為我擦去汗水，助我前行；在跳遠(yuǎn)站道上，汗水滴落在胳壁上,為我送來(lái)動(dòng)力，撫平疲憊。每一個(gè)課間操時(shí)間，每一個(gè)活動(dòng)課時(shí)段，每一個(gè)星期天夜晚，總有一個(gè)身影不斷奔跑著?？v使汗水打濕發(fā)梢，無(wú)論小腿肌肉酸痛，仍舊拼搏奮斗著。</p><p class="ql-block"> 再次站在起點(diǎn)處，我雙手緊握，回想之前奮斗的模樣。流下的汗水，心中點(diǎn)燃了斗志。哨聲直穿耳朵，必勝的信念戰(zhàn)勝了渴意，奔跑的喜悅打消了酸痛，時(shí)間好似跟隨我的步頻而緩緩流逝，土操場(chǎng)的塵土紛飛是我奔跑的痕跡，最后百米，我的目光凝聚在終點(diǎn)處，加快擺臂，10米...5米...2米、1米，“3.49”的最佳成績(jī)閃過，我內(nèi)心中揚(yáng)起波瀾。汗水滴落，濺濕了塵土，打散了我對(duì)跑步的恐懼，也滴落在手心，向我傳遞著溫暖。那顆顆汗水便是我進(jìn)步的證明，是我努力后的成果，更是我奮斗中最美的底色。</p><p class="ql-block"> 跑道上，仍有那熟悉的身影；賽場(chǎng)上，仍滴下酣咸的汗水?？聪蚪K點(diǎn)，我知道“349”并不是終點(diǎn)是我不斷奮斗的新目標(biāo)，新起點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 回往前行的漫漫路途，那拼搏的精神，成就兩旁壯麗美景；那流下的汗水，鑄就我奮斗路途中的最美底色。它們描繪遠(yuǎn)方的精彩，勾勒著理想的藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的山海</p><p class="ql-block"> 293班李卓蓉</p><p class="ql-block"> 生活不只是眼前，而是遠(yuǎn)方，少年懷著熾熱，踏上遠(yuǎn)方的征程，我是如此地?zé)釔壑@遠(yuǎn)方的山海，愿奔赴山海，榮光常在。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的海，是至死不渝的浪漫。</p><p class="ql-block"> 來(lái)到廈門這座沿海小城，撲面而來(lái)的是濕潤(rùn)的氣息，一直期待著來(lái)看看海，看看在北方從未見過的溫柔，感受不一樣的夏天。來(lái)到岸邊，赤腳踩在金黃綿軟的細(xì)沙上，是一種說不出的舒服。望向海面，正值太陽(yáng)下班，余暉染紅了大海寧?kù)o的面旁，嬉笑著和它告別，白云穿上了燦爛的裙裾在空中搖曳生姿，賣弄著它們風(fēng)情的舞步。風(fēng)起，波光粼粼，既似"水光瀲滟晴方好"，也像"浮光躍影"，那一層細(xì)細(xì)的金光就像天使的饋贈(zèng)，寧?kù)o，詳和，美好。不自覺吹起了口琴，琴聲悠揚(yáng)，裙尾飄逸，風(fēng)好似在身邊流轉(zhuǎn)，那是自由的感覺。心跳的聲音在胸腔里一拍一打，就像節(jié)奏的捶擊，我就這樣義無(wú)反顧墜入海的溫柔，光影變換，潮汐往復(fù)，如果可以，我想定格這夏天，成為愛的信徒。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的山，是最拂凡人心的幽靜。</p><p class="ql-block"> 余光中曾在《文化苦旅》寫道："拜水都江堰，問道青城山"，去年夏天，有幸來(lái)到成都，拜訪青城山。來(lái)到山腳，一眼望去，整座山不似五臺(tái)山那樣壯麗磅礴，也不似泰山那樣陡峭磷峋，而是有一種獨(dú)屬于南方的秀氣，樹木郁郁青青，山泉涓涓細(xì)流，好像到了世外桃園，清幽，寧?kù)o。順著古老的石階一步步往上走，好像在凝望著一片沉睡的歷史，寺廟，怪石，時(shí)光下在這里留下了印跡，鐫刻在山中。走著走著，自然的氣息越發(fā)濃郁，我終于忘卻了困擾我多時(shí)的煩惱，踩在腳下的不再是迷茫，前方不再空蕩蕩，我就這樣，沒入了大自然的懷抱，"野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰"，高吟著詩(shī)句，看細(xì)碎的陽(yáng)光透過樹林枝葉星星點(diǎn)點(diǎn)灑在地面，與青綠的苔呼應(yīng)著，"樹林陰翳，鳴聲上下"。詩(shī)歌里的風(fēng)景有了具象化，山里的清幽詳和，構(gòu)成了夏日里最美的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 你看，這就是我所愛的山海，它們承載著熱愛，承載著理想，承載著希望。其實(shí)遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)，只要我走好腳下的路，堅(jiān)信一定能唱響遠(yuǎn)方的歌。我愿在心中將山海描繪，用奮斗點(diǎn)亮奔向遠(yuǎn)方的路。</p><p class="ql-block"> "你知道嗎，青春的彼岸是山海。”在這場(chǎng)永不停歇的盛大相遇里，我們終會(huì)雙向奔赴。</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的呼喊</p><p class="ql-block"> 293班 劉奕寧</p><p class="ql-block"> 聽，遠(yuǎn)方傳來(lái)了幽幽的悲鳴似在控告，似在哭訴……</p><p class="ql-block"> 去年夏天，一個(gè)名叫《逃出大英博物館》的短劇火遍全網(wǎng)。鏡頭中，大英博物館里擺滿了數(shù)不勝數(shù)的稀世珍寶。雖為寶，卻都擠于一個(gè)狹小的玻璃匣子中，有的更是裸露存放，任游人隨意觸摸，甚至連他們的介紹都只有寥寥幾字。隨著鏡頭的轉(zhuǎn)移，一個(gè)綠色的身影躥了出來(lái)，她雖是精美無(wú)比的，但身上的灰塵、泥印卻顯出了她的落魄。她是近代的一盞玉壺，存于大英博物館中，因太過思念家鄉(xiāng)，不顧一切逃了出來(lái)，最后在一位中國(guó)攝影師的幫助下回到了中國(guó)?？?，其他文物呢？他們?cè)撛趺椿氐阶鎳?guó)呢？難道他們的余生都要留在那里了嗎…</p><p class="ql-block"> 1860年，兩個(gè)來(lái)自西方的強(qiáng)盜闖入了圓明園。他們似乎很團(tuán)結(jié)，一個(gè)搶掠，一個(gè)放火，小的文物放入箱子，成堆成堆的放在一起，拿不走的便任由火燒、刀砍……，強(qiáng)盜猖狂的笑聲中夾雜了許多嘶啞的喊叫，與絕望的哭聲，可誰(shuí)又能聽見呢？是怯懦的清政府還是蠻橫的侵略者？不，他們都不能，大火幾乎淹沒了所有聲音，吞噬了所有痕跡，無(wú)數(shù)美玉珍寶、綾羅綢緞，在痛苦與絕望中變?yōu)榛覡a。而那兩位強(qiáng)盜，他們笑嘻嘻的，載著成千上萬(wàn)箱文物離開了曾經(jīng)的萬(wàn)園之首圓明園。</p><p class="ql-block"> 那悲戚的哭聲隨著列車緩緩駛往英國(guó)，在那里，他們呼喚著，“我要回家，我要回家”！來(lái)自遠(yuǎn)方的思念震耳欲聾。</p><p class="ql-block"> “杯杯盞盞念故鄉(xiāng)，相碰低吟訴衷腸”，通過短視頻，我們所看到的只是一盞“中華纏枝紋薄胎玉壺”的悲慘遭遇與濃烈鄉(xiāng)思，可在大洋彼岸那樣的文物還有很多很多，他們身處異鄉(xiāng)，遭受著許多不公的待遇，昔日的瑰寶，如今卻被隨意擺放。殘缺的九龍壁，破爛的敦煌壁畫.</p><p class="ql-block"> 還有那身首異處的佛像。這一樁樁，一件件都昭示了列強(qiáng)的殘暴行徑。來(lái)自遠(yuǎn)方的兩萬(wàn)三千多件文物以自己的傷痛共同呼喊著他們的愿望“我要回家！我們要回家！”</p><p class="ql-block"> 如今，我們聽到了遠(yuǎn)方的呼喊；如今，國(guó)之昌盛，力之強(qiáng)大，我們?cè)撟屛奈飩兓丶伊耍?lt;/p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的青山</p><p class="ql-block"> 293班 劉夢(mèng)潔</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的青山里，藏著一個(gè)小小的山坳，山坳里盛著我的故鄉(xiāng)，裝載著我的童年。</p><p class="ql-block"> 曾記否，青山深處的野趣。幽深翠綠的樹林里，隱匿著無(wú)數(shù)驚喜。行走在山間小道，路兩旁是遮天蔽日高大的林木，芳草的清香縈繞在鼻尖，鳥兒的啁啾清脆悅耳。外婆牽著小小的我，從林中帶回滿筐的花椒和槐花。剪刀嚓嚓幾下，勾出花椒獨(dú)有的香氣，編織著童年的夢(mèng)；鐵鉤鉤下的枝丫上，雪白的槐花帶著甜味，如銀鈴在耳邊搖曳作響。最愛的是瓜果成熟的季節(jié)，竹筐里是山梨，野杏，核桃，偶爾的酸棗，桑葚便是兒時(shí)不可多得的佳肴。新鮮的核桃剝掉綠皮，砸開硬殼，果肉的清甜是任何糖果都不及的。青山里的童年，大抵便是瓜果的清甜。</p><p class="ql-block"> 曾記否，山雨過后的霧氣。大雨過后的青山，披上了乳白的輕紗。微涼潮濕的空氣里，是青山獨(dú)有的清新。雨水洗滌過的青山，樹越發(fā)綠，天越發(fā)藍(lán)，連空氣都變得更加澄澈。青山沉沒在白霧中，如那半遮面的琵琶女，羞怯又柔美?！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！庇旰笠雇淼脑鹿怆鼥V朧，為青山鍍上銀光，從樹葉間瀉出。月光下的那條小溪，閃著波光，潺潺地游向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。青山里小小村莊沐浴月光，恬靜，浪漫，這是王維詩(shī)里的青山，是我許久未歸的故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 曾記否，古舊斑駁的院墻。紅色的鐵門銹跡斑斑，墻角的青苔是青山的贈(zèng)禮，墻上我兒時(shí)用粉筆的涂鴉早已模糊不清，那句"外婆長(zhǎng)命百歲"卻依然刻在心頭?；秀遍g又仿佛見到院墻內(nèi)騰起的炊煙，好像時(shí)間還停在灶臺(tái)旁看外婆炒菜的童年。院墻里的小平房，是童年的根據(jù)地，屋內(nèi)的擺設(shè)還歷歷在目，耳畔還回響著大頭電視不太清晰的聲音......小小的院里，或許那只小貓也已長(zhǎng)大，那是我回不去的童年。</p><p class="ql-block"> 窗外的雨正下著，淅淅瀝瀝，或許遠(yuǎn)方的青山里也正下雨，梧桐樹寬大的葉子會(huì)沙沙作響，而青山里的故鄉(xiāng)，我又何時(shí)才能回到你的身邊?</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方的山水</p><p class="ql-block"> 293班 王沛涵</p><p class="ql-block"> 穿過崎嶇的黃土高原,來(lái)到一片廣闊的大平原,平原之上,是那不同于此的山和水。</p><p class="ql-block"> 站在河南白云山腳下,平視,近處是那郁郁蔥蔥的綠林;仰望,山頂之上是那繚繞的云霧;輕聽,似有潺潺溪水流淌之聲;細(xì)嗅,是那雨后泥土的清香,其間飽涵綠植的獨(dú)特氣息。此處,沒有城市的喧囂,沒有常人的煩惱,有的只是山間美景與心靈的碰撞。</p><p class="ql-block"> 沿盤山小路緩緩向上,偶有小動(dòng)物在路邊停留,林間不時(shí)有股股清泉流過，也有舊時(shí)房屋坐落,破舊不堪的大門承載歲月之痕跡。不經(jīng)意間已到半山腰，向下俯看,一片青綠盡顯山林之美,近處山腳的樓房竟讓我有了一覽眾山小之感;遠(yuǎn)處之山,已朦朦朧朧,霧氣環(huán)繞,又覺身處于仙境,身邊的一切都如夢(mèng)似幻。</p><p class="ql-block"> 山勢(shì)變陡，只好乘纜車?yán)^續(xù)向上。一處瀑布映入眼簾，遠(yuǎn)看,水勢(shì)浩大,如水簾般遮住了大片的山體;沖擊而下激起了片片水花,點(diǎn)綴在山石樹林間;向近處走去,耳邊水聲濤天,感覺如擊鼓之聲洪亮,連說話聲都被淹沒了。水霧在空中飛舞,濺在臉上,清清涼涼的,沁人心肺;細(xì)觀,這處瀑 布,雖無(wú)壺口瀑布那般氣勢(shì)磅礴、水流湍急,但也給寂寞的山林增添幾分神秘；它雖無(wú)九寨溝黃龍?zhí)镀俨颊鸷橙诵?但它飛身而下的瞬間也足以讓人心動(dòng)。這瀑布并不只是在流淌,而是在不斷積蓄充足水量后的傾瀉而下,是沉淀后的勃發(fā)。</p><p class="ql-block"> 抵達(dá)山頂,山上只有一座亭子和一座不大的廟宇，廟中有位僧人在掃地。僧人孤獨(dú)嗎?不,他有山間美景相伴,有那絡(luò)繹不絕的游客相伴,他還有如山般的堅(jiān)定和與水般的沉靜?！?quot;高處不勝寒",山頂?shù)拿谰笆莿e具一格的,山間的空氣是清新的,這是從未登頂過的人所體會(huì)不到的,登頂?shù)拿篮抿?qū)使人前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 下了白云山,心中愉悅,山間的美景仍在腦海中蕩漾。轉(zhuǎn)身望去,山中仍是那般蔥綠,瀑布仍是那般繚繞。</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持與積淀后欣賞的美景真好,遠(yuǎn)方的山水真美。</p> <p class="ql-block"> 青山那邊</p><p class="ql-block"> 293班 袁家宜</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)方，山巒疊嶂。河靜靜地向遠(yuǎn)方蔓延，正如它幾千年來(lái)的那樣；山靜靜地佇立于河畔，正如它幾百萬(wàn)年來(lái)的那樣。霧靄沉沉，卻不見“楚天闊”，連微微的晨曦也沒有,是一片黑暗與死寂。</p><p class="ql-block"> 走在上學(xué)路的我，帶著微微的困意。這熟絡(luò)的山河之外，又是怎樣的一番風(fēng)景？我不禁想到。</p><p class="ql-block"> 來(lái)到教室，已人滿為患。同學(xué)們統(tǒng)一穿著藍(lán)白色的校服，挨挨擠擠地?fù)碓谝黄?，拿著書，昏昏沉沉漫無(wú)目的地念。墻邊的座位愈發(fā)悶熱，汗珠從臉頰滾落，如思緒中流光溢彩的水泡，碎成了可觸不可及的幻影。</p><p class="ql-block"> 微眺，狹小的窗口透出一點(diǎn)青山的輪廓，在乳白色的云裾裙中，也顯得別有一番風(fēng)味。我卻更加迫切地想知道:青山那邊，是什么？其實(shí)我已經(jīng)知道答案:有沃野千里的華北平原 、有溫婉動(dòng)人的江南水鄉(xiāng)、有紙醉金迷的都市、有浩瀚無(wú)垠的海洋……但我又或許忘卻了，畢竟只是從書上瞥到的一隅，像露珠滑過綠葉，留不下一點(diǎn)水漬。那個(gè)名為“遠(yuǎn)方”的地方，也是一種朦朧的邂逅，像晨曦在地平線上的剪影，虛幻而美好。</p><p class="ql-block"> 通往遠(yuǎn)方的路，怎么走？</p><p class="ql-block"> 也許我已聽過了答案，某個(gè)同學(xué)驕傲的面容，是因?yàn)樗母绺缈忌狭四戏降暮么髮W(xué)；母親帶回家的消息，或許是某個(gè)同事的孩子畢業(yè)后在大城市就業(yè)……通往遠(yuǎn)方的路,漸漸地明朗了。</p><p class="ql-block"> 不必去暢想青山的那邊，不必去暢想河流的盡頭，抓住當(dāng)下，是奮斗所成就的精彩。</p><p class="ql-block"> 思緒歸攏，目光重新專注于眼前的課本上，用近乎吶喊的聲音，吐出了清晨的疲勞，吸入胸膛里，是沸騰的氣氛，念，背，重復(fù)，拼命念，拼命背，拼命重復(fù)。嘶啞的聲音將知識(shí)點(diǎn)烙印于腦海，高亢的語(yǔ)調(diào)震顫著每一絲神經(jīng)，汗珠滾滾而下，浸透了校服，整個(gè)教室已成了一片火熱的海洋，不屈與希望，熔成了筆尖上的點(diǎn)點(diǎn)金光，流淌成一條長(zhǎng)河，燦若日華。惟有奮力拼搏，才能欣賞黎明的燦爛與遠(yuǎn)方的勝景。</p><p class="ql-block"> 窗外，紅日初升，其道大光。</p><p class="ql-block"> 朝陽(yáng)將青山那邊，燃成金色的清晨。</p>