<p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ?為明確下一階段努力方向，調(diào)整改進(jìn)教學(xué)策略，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。金鹿中學(xué)將于?2024年9月30日在學(xué)校階梯教室組織:以“明確目標(biāo)，凝心聚力，力創(chuàng)佳績(jī)”為主題的2025屆初三畢業(yè)班工作部署與經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。會(huì)議由分管教學(xué)的羅莉萍副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">一、2024 屆年級(jí)主任周家武老師交流 2024 屆年級(jí)管理得失</p> <p class="ql-block">? ?教師團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵。在畢業(yè)班，每一位教師都深知自己肩負(fù)的使命，我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，形成了強(qiáng)大的工作合力。學(xué)科教師之間定期開(kāi)展教研活動(dòng)，共同研究教學(xué)方法、分析學(xué)生學(xué)情，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。</p><p class="ql-block">??其次，學(xué)生的刻苦努力是取得好成績(jī)的根本。畢業(yè)班的學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他們始終保持著積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的精神。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，開(kāi)展了多種形式的勵(lì)志教育活動(dòng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課堂上，教師嚴(yán)格要求學(xué)生，注重知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)；在課后，學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)、進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。正是這種刻苦努力的精神，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中不斷探索，取得了優(yōu)異的成績(jī)。</p><p class="ql-block">不足方面：</p><p class="ql-block">1.溝通機(jī)制的缺陷。? ? ? ? ? ? ?2.學(xué)業(yè)壓力管理不當(dāng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.心理健康支持匱乏。? ? ? ? ?4.學(xué)生目標(biāo)不明確。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、2024 屆學(xué)科備課組長(zhǎng)根據(jù) 2024 年的成績(jī)數(shù)據(jù)和完成教學(xué)的情況，剖析復(fù)習(xí)備考管理及實(shí)施中存在的問(wèn)題及建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">過(guò)去的得失不僅是歷史的回望，更是未來(lái)教育教學(xué)的寶貴指南。讓我們利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新畢業(yè)班的實(shí)際情況，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">三、2024 屆學(xué)科備課組長(zhǎng)根據(jù) 2024 年的成績(jī)數(shù)據(jù)和完成教學(xué)的情況，剖析復(fù)習(xí)備考管理及實(shí)施中存在的問(wèn)題及建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">五、2025 屆學(xué)科備課組長(zhǎng)針對(duì)學(xué)情制定的教學(xué)計(jì)劃，預(yù)期要達(dá)到的目標(biāo)及要采取的措施進(jìn)行交流，并表態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">六、2026 屆八年級(jí)參加學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科備課組長(zhǎng)針對(duì)學(xué)情制定的教學(xué)計(jì)劃，預(yù)期要達(dá)到的目標(biāo)及要采取的措施進(jìn)行交流，并表態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">七、九年級(jí)年級(jí)虞彬書(shū)記反饋年級(jí)近期工作情況，并提出要求。</p> <p class="ql-block">（一）好的方面</p><p class="ql-block">1.開(kāi)學(xué)以來(lái)，年級(jí)教師積極干事。</p><p class="ql-block">2.各項(xiàng)工作安排，老師都任勞任怨</p><p class="ql-block">（二）存在問(wèn)題:</p><p class="ql-block">1.學(xué)生方面:禮貌問(wèn)題，行為習(xí)慣，衛(wèi)生， 儀容儀表，帶違禁品入校</p><p class="ql-block">2.教師方面:教師對(duì)課堂的管控，教師的守望去愿者執(zhí)崗，課后服務(wù)，集會(huì)紀(jì)律</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">（三）對(duì)年級(jí)對(duì)教師的下一步工作要求:各位教師加大對(duì)學(xué)生對(duì)班級(jí)的管理力度，課后服務(wù)陪餐，樓道志愿者守望教師按時(shí)到崗，認(rèn)真履職。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">八、分管教學(xué)羅莉萍副校長(zhǎng)解讀畢業(yè)班工作管理方案，表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">九、楚雄金鹿中學(xué)黨委詹文權(quán)書(shū)記對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)、提要求。</p> <p class="ql-block">書(shū)記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，盡快提升教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)研討交流，從而達(dá)成共識(shí)，為今后的教育教學(xué)尋找思路和方法。對(duì)九年級(jí)全體教師提出了六個(gè)要求。</p><p class="ql-block">1.?明確目標(biāo)：年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)、教師個(gè)人要明確目標(biāo)。</p><p class="ql-block">2.?查找存在問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的突破口和方法。</p><p class="ql-block">3.?團(tuán)結(jié)協(xié)作，減少內(nèi)耗。</p><p class="ql-block">4.?抓好學(xué)生、家校共育、課堂管理、培養(yǎng)輔臨管理。</p><p class="ql-block">5.?傳遞一種觀念，畢業(yè)班是一種責(zé)任，關(guān)系著學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、教師成長(zhǎng)與否。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">6.?統(tǒng)一思想，壓實(shí)責(zé)任。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? 通過(guò)此次會(huì)議的召開(kāi)，相信我們九年級(jí)的全體教師一定會(huì)明確目標(biāo)?凝心聚力，整裝待發(fā) 力創(chuàng)佳績(jī)！</p>