<p class="ql-block"> 第二單元人文主題是“革命歲月”，文章從“長征時期→抗日戰(zhàn)爭→開國大典→解放戰(zhàn)爭→抗美援朝戰(zhàn)爭”設(shè)置內(nèi)容，教學(xué)用書提到這單元內(nèi)容“有鮮明的價值導(dǎo)向，又豐富而不單調(diào)”。</p><p class="ql-block"> 確是如此，這幾天我一直處在熱血澎湃中，時不時還心頭一熱紅了眼眶。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《長征》的時候，我講“金沙暖”講“鐵索寒”，延伸到了長征途中的《豐碑》，遇到的那位《倔強(qiáng)的小紅軍》。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》，我從1937年盧溝橋事變開始講，講到同年那一周黑暗的南京，講日本鬼子1939的“三光政策”，講五位壯士同仇敵愾、不怕犧牲。</p><p class="ql-block"> 上到《開國大典》中空軍飛機(jī)飛過天空，我又講到當(dāng)時是多飛了一遍，繼而講到2019年國慶閱兵時的盛況，講到中國的軍事力量和國防成就腦海里全是“這盛世如你所愿”。</p><p class="ql-block"> 今天學(xué)習(xí)略讀課文《燈光》，讀到郝副營長對未來的憧憬，我又沒忍住聲音發(fā)抖。為什么郝副營長要點(diǎn)燃那本書暴露自己，延伸到為什么邱少云一動不動隱蔽自己！如果那次戰(zhàn)斗，郝副營長沒有犧牲，1949年10月1日后，一定會有一幅“父子燈下讀書圖”吧。</p><p class="ql-block"> 教育、科技、國防。下午課堂最后幾分鐘的時候，我給學(xué)生們講了東風(fēng)31AG洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功---</p><p class="ql-block"> 碼這些字的時候，我想為祖國慶生的愿望更加強(qiáng)烈而堅(jiān)定了????????????</p>