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歲月失語 唯竹能言——從課本里走出來的竹節(jié)人講述你我的童年

仙仙

<p class="ql-block">爭不過歲月,跑不過時間,唯有以自己喜歡的方式,用心去做好每一件事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">爸爸技術(shù)指導(dǎo),媽媽拍照,快樂的親子時光會照亮孩子未來的路。</p> <p class="ql-block">時光會流失,但有媽媽陪伴的童年不會消失。</p> <p class="ql-block">“齊天大圣”閃亮登場。</p> <p class="ql-block">做一個心懷希望的人,不放棄夢想,不放棄努力,相信結(jié)果不會太差,因為上天從未辜負(fù)任何一個認(rèn)真努力生活的人。</p> <p class="ql-block">鋸竹段的感受:剛開始鋸時,心里既緊張又害怕,既怕竹段鋸不好又怕傷到自己的手。后來慢慢發(fā)現(xiàn),只要我有足夠的耐心和專注力,沒有做不好的事。</p><p class="ql-block">2024.09.29</p><p class="ql-block">康婧</p> <p class="ql-block">驚喜中可否喚起你沉睡的童年……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">課間竹節(jié)人大戰(zhàn)開始啦……</p> <p class="ql-block">一個人能走多遠(yuǎn),要看他有誰同行;一個人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點;一個人有多成功,要看他與誰相伴。六年的朝夕相處,孩子們之間建立了深厚的情感,但是,沒有一場激烈的戰(zhàn)斗的,童年是不要完整的。這次,互相成全了彼此的童年。</p> <p class="ql-block">心理學(xué)家說過,每個人都有自己的磁場,磁場相似的人會相互感應(yīng)。也就是我們常說的:你是誰,就會遇見誰。</p> <p class="ql-block">勝敗并不重要,開心就好。</p> <p class="ql-block">我們先成為更好的自己,才能遇見更好的對方!文杰發(fā)現(xiàn),自己的竹節(jié)人最高大,卻因為線太細(xì)(骨骼不粗壯),所以站立不起來,打仗時容易失敗,回家可以換一根粗點的麻繩。</p> <p class="ql-block"> 竹節(jié)蛇</p><p class="ql-block"> 孫水仙</p><p class="ql-block"> 小時候,玩具對我們而言是一種很奢侈的東西。</p><p class="ql-block"> 那個年代,父母能讓一家子吃飽穿暖已經(jīng)很不容易。但凡我想要個東西,媽媽總會把這個東西和米做比較,比如:一個大氣球五角錢,媽媽會說,這都能買一斤米了,何況耍一會兒就爆了,最后啥都沒,還不如吃飽點好長身體。想來想去不無道理,如果我還在為氣球耿耿于懷,媽媽接下來不知從哪里聽來的消息,會讓我玩氣球的心絕望透頂。在求而不得的幾天后,媽媽神色張皇給我說,附近的哪位阿姨說她娘家那里一個娃娃玩氣球,氣球爆后拿著剩下的橡膠皮,雙手繃開后放在嘴里猛吸,想吸出一個泡,沒想到用力過猛,橡膠皮被吸進口腔,封住了氣管,沒搶救過來……</p><p class="ql-block"> 算了,小命要緊。不玩罷了!</p><p class="ql-block"> 小時候還有那種彩虹色拉紙,可以翻出很多花樣,有點貴。媽媽會說:“這可以買一家人一天的米了,我們今天都不吃飯,給你買。”讓一家人餓肚子,我背負(fù)不起這種愧疚。后來還是被氣球事件的類似事件治愈——欲望都被殺死在萌娃狀態(tài)。到后來,自己稍微懂事,也就沒有開口要過玩具。不過,只要是學(xué)習(xí)上要用到的任何東西,媽媽決不含糊。</p><p class="ql-block"> 已經(jīng)記不清是哪一年的臘月,街上的玩具攤上出現(xiàn)了竹節(jié)蛇。手握住它的尾巴,它就吐著信子回扭動起來……像真的一樣。很多孩子都想要,大家的結(jié)局基本和我一致。我在玩具攤旁仔細(xì)觀察,其實,那是十分簡單的竹節(jié)連接起來的,如果當(dāng)時有角磨機和鉆孔器,小小的我自己就可以做很多。成本價不足一角錢,買一元,我用篾刀和釘子都可以做竹節(jié)蛇,五角錢一根應(yīng)該有熟人買……正當(dāng)這個念頭在我腦海里形成,并準(zhǔn)備實施,媽媽大清早又帶來一個可怕的消息。同村一個兩三歲的小男孩有一根竹節(jié)蛇,玩的太癡迷,誤以為竹節(jié)蛇是真蛇,于是拿起菜刀準(zhǔn)備把竹節(jié)蛇的蛇頭砍掉,結(jié)果不小心把自己的一根手指頭砍來吊起,血流不止,連夜連晚送到城里接指頭……</p><p class="ql-block"> 唉,我的夢想再一次破滅。畢竟,這都是發(fā)生在身邊的事,還在被窩里的我當(dāng)時都能想象同村那個小弟弟捏著受傷的指頭號啕大哭的情景。在那個信息閉塞的年代,這個不幸的消息像長了翅膀似的,一時間大街上的竹節(jié)蛇滯銷……</p><p class="ql-block"> 童年記憶的竹節(jié)蛇,留給我的是血淋淋的教訓(xùn)。自此,我再沒有想要玩具的心思,也沒有自制玩具掙錢想法。</p><p class="ql-block"> 回不去的童年,從沒得到過的玩具。很奇怪,這些往事留給我的不是遺憾,不是抱怨,而是心疼。心疼父母生活的艱辛,理解父母挖空心思巧妙地勸阻我們放棄玩具的時良苦用心和無奈……</p> <p class="ql-block">重溫父母的童年,感受屬于他們的那個年代的浪漫。</p> <p class="ql-block">手工木陀螺</p> <p class="ql-block">芭茅稈或蘆葦稈編制的手槍</p> <p class="ql-block">雞毛毽子</p> <p class="ql-block">鐵環(huán)</p> <p class="ql-block">有趣的手工玩具為什么會消失?</p><p class="ql-block">1、興趣變化?:隨著年齡的增長,我們的興趣和愛好也會發(fā)生變化。小時候熱愛的玩具,在年紀(jì)增長后可能會變得索然無味,我們會轉(zhuǎn)而尋找新的興趣。這解釋了為什么一些玩具會逐漸被遺忘?。</p><p class="ql-block">2、損壞或丟失?:小時候常常不注意保管玩具,容易造成損壞或遺失。有時候,我們可能把玩具忘記在某個地方,再也找不到它們了?。</p><p class="ql-block">?3、家庭環(huán)境變化?:隨著時間的推移,家庭環(huán)境可能會發(fā)生變化。例如,搬家或進行大掃除時,一些玩具可能被誤認(rèn)為是垃圾而被丟棄?。</p><p class="ql-block">4、社會規(guī)范和安全考慮?:對于一些具有潛在危險的玩具,如玩具槍,隨著年齡的增長,我們意識到這些玩具可能帶來的危害,因此可能會選擇不再使用或收藏這些玩具?。</p> <p class="ql-block">思辨:如此有趣的手工玩具,它真的就完美無缺嗎?現(xiàn)在的手機、平板、電腦就一無是處?</p><p class="ql-block">手工玩具與現(xiàn)代電子產(chǎn)品作為兒童娛樂和學(xué)習(xí)的兩種重要工具,各自具有獨特的優(yōu)缺點。以下是孩子們對兩者優(yōu)缺點的詳細(xì)思辨記錄:</p><p class="ql-block">一、手工玩具的優(yōu)點</p><p class="ql-block">?1、促進動手能力和創(chuàng)造力?:</p><p class="ql-block">手工玩具往往需要兒童親自動手操作,如拼圖、積木、折紙等,這些活動能夠鍛煉兒童的精細(xì)動作技能和手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">在制作和玩耍過程中,兒童可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意進行創(chuàng)作,從而激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。</p><p class="ql-block">?2、增進親子互動?:</p><p class="ql-block">許多手工玩具需要家長和兒童一起參與制作和玩耍,這有助于增進親子之間的情感交流和互動,促進家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block">?3、環(huán)保與可持續(xù)性?:</p><p class="ql-block">手工玩具通常使用環(huán)保材料制作,如木材、布料等,相比電子產(chǎn)品的生產(chǎn),其對環(huán)境的影響較小。</p><p class="ql-block">手工制作過程也倡導(dǎo)簡約生活和可持續(xù)消費理念,有助于培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識。</p><p class="ql-block">?4、教育價值?:</p><p class="ql-block">手工玩具往往蘊含豐富的教育意義,如通過拼圖認(rèn)識形狀和顏色,通過積木構(gòu)建空間概念等,有助于兒童在玩樂中學(xué)習(xí)新知識。</p><p class="ql-block">二、手工玩具的缺點</p><p class="ql-block">?1、功能單一?:</p><p class="ql-block">相比電子產(chǎn)品,手工玩具的功能往往較為單一,難以滿足兒童多樣化的娛樂和學(xué)習(xí)需求。</p><p class="ql-block">?2、價格差異大?:</p><p class="ql-block">高質(zhì)量的手工玩具價格可能較高,而一些劣質(zhì)的手工玩具則可能存在安全隱患。</p><p class="ql-block">?3、需要家長陪伴?:</p><p class="ql-block">手工玩具的玩耍過程可能需要家長更多的陪伴和指導(dǎo),對于一些忙碌的家長來說可能是一個挑戰(zhàn)。比如:火柴槍就具有引發(fā)火災(zāi)的隱患。</p><p class="ql-block">三:現(xiàn)代電子產(chǎn)品的優(yōu)點</p><p class="ql-block">?1、功能豐富多樣?:</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品如平板電腦、智能手機等具有豐富多樣的功能和應(yīng)用,可以滿足兒童學(xué)習(xí)、娛樂、社交等多方面的需求。</p><p class="ql-block">?2、便攜性?:</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品體積小、重量輕,便于攜帶和使用,適合兒童在不同場合下使用。</p><p class="ql-block">?3、互動性強?:</p><p class="ql-block">許多電子產(chǎn)品提供了豐富的互動體驗,如通過游戲、視頻等方式與兒童進行互動,增加趣味性和吸引力。</p><p class="ql-block">現(xiàn)代電子產(chǎn)品的缺點</p><p class="ql-block">?1、對視力影響?:</p><p class="ql-block">長時間使用電子產(chǎn)品容易導(dǎo)致兒童視力下降、近視等問題。</p><p class="ql-block">?2、過度依賴?:</p><p class="ql-block">過度依賴電子產(chǎn)品可能導(dǎo)致兒童缺乏動手能力和社交能力,影響身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">3、內(nèi)容質(zhì)量參差不齊?:</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品上的內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,一些不良內(nèi)容可能對兒童造成負(fù)面影響。</p><p class="ql-block">?4、安全隱患?:</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品可能存在輻射、電池安全等隱患,需要家長注意防范。</p><p class="ql-block">綜上所述,手工玩具與現(xiàn)代電子產(chǎn)品各有優(yōu)缺點。在選擇時,家長應(yīng)根據(jù)兒童的年齡、興趣愛好和實際需求進行合理搭配,既要發(fā)揮手工玩具在促進動手能力和創(chuàng)造力方面的優(yōu)勢,又要充分利用電子產(chǎn)品在功能豐富性和互動性方面的特點,為兒童創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  童年,總是快樂,總是短暫,總是被遺忘。雖然韶華不為少年流,但為師祝愿——無論你們行走多遠(yuǎn),歸來仍是少年。</p>

玩具

手工

電子產(chǎn)品

竹節(jié)

兒童

童年

媽媽

氣球

可能

家長