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家庭教育宣講----愛的五種語言

張永靜

<h3>親愛的各位家長朋友們,大家好!非常榮幸有機會能與大家一起交流探討家庭教育這一重要的話題。在日常生活中,我有時候會聽到孩子們對我說:“我覺得父母一點都不關心我”、“這些話我和父母說了也沒有用,我不想和他們說”。我相信每一位父母都深愛自己的孩子,甚至付出全身心的努力,可為什么孩子卻感受不到我們對他的關心和愛呢?我想可能是我們的表達方式不符合孩子愛的語言而引起的。今天我們就一起走進愛的五種語言這一理念,理解并通過這五種不同的表達方式,更深入細致的向孩子表達我們的關愛。</h3> <h3>當孩子感受到愛,我們的管教才能起作用。在我們?nèi)粘5纳钪?,我們的表達方式除了語言還有很多,就算是語言也需要有一定的技巧。今天我們就一起來解讀美國蓋瑞·查普曼博士“愛的五種語言”。這五種語言分別是:肢體接觸、肯定的語言、精心的時刻、交換禮物以及服務的行動。</h3> <h3>肯定的語言,即我們通過言語來傳達愛的方式。對孩子來說,父母的認可、鼓勵和贊美是他們自信和成長的重要源泉。</h3> <h3>你有多久沒和家人一起散步、看書、運動、做飯、玩游戲了?那么,就請放下手機組織一場家庭娛樂活動吧,也許你會有意想不到的發(fā)現(xiàn)哦!<br>在生活中,我們?nèi)绾螤I造“精心的時刻”呢?<br>1.讓孩子寫下他喜歡跟父母一起做的事情或活動,然后把它們安排進你們的計劃里;<br>2.每天找些時間與孩子分享當天的趣聞樂事。比如:我們在接送孩子上下學的途中,或者吃完晚飯,我們閑聊的時光,可以分享彼此在生活中聽到的或者看到的一些搞笑的或者是有趣的一些新聞或者時事。</h3>