<p class="ql-block">好久沒有進(jìn)行過家庭實(shí)驗(yàn)了，倆孩子都有了轉(zhuǎn)變，一個(gè)晉升為小學(xué)生，一個(gè)晉升為初中生，希望倆寶都能開心的學(xué)習(xí)。加油，今天我們家庭的實(shí)驗(yàn)是牛頓擺！</p> <p class="ql-block">主要實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">1.彈珠和磁力珠</p><p class="ql-block">2.牛頓擺</p> 一、磁力珠擺形狀 <p class="ql-block">用磁力珠變換形狀</p> <p class="ql-block">三個(gè)磁力珠-三角形</p><p class="ql-block">四個(gè)磁力珠-正方形</p><p class="ql-block">5個(gè)磁力珠-五邊形</p> 二、小試牛刀-彈彈珠 <p class="ql-block">通過彈珠的碰撞，感受速度的交換</p> <p class="ql-block">當(dāng)用一個(gè)彈珠對(duì)三個(gè)彈珠發(fā)生碰撞，最終只有一個(gè)彈珠被彈出</p> 三、牛頓擺球?qū)嶒?yàn) <p class="ql-block">簡單的感受后我們要上升高度咯，一起感受碰撞的奇妙魅力-牛頓擺球?qū)嶒?yàn)！</p> <p class="ql-block">1，弟弟先來感受，但是原理對(duì)于他來講，有點(diǎn)太難，弟弟就以感受為主??</p> <p class="ql-block">和爸爸初步體驗(yàn)</p> <p class="ql-block">感受后，文竣同學(xué)至少知道當(dāng)一個(gè)球撞擊一串球時(shí)，只有最后一個(gè)球會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，兩個(gè)球撞擊一串球是最后兩個(gè)球一起運(yùn)動(dòng)！</p> <p class="ql-block">2、昊昊同學(xué)已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)于他，我們力求他能理解運(yùn)動(dòng)原理！</p> <p class="ql-block">3、一起聽聽哥哥對(duì)原理的理解，還是不錯(cuò)的。??</p> <p class="ql-block">多球撞擊產(chǎn)生的速度交換，相對(duì)復(fù)雜，對(duì)于哥哥，先是讓他明白了質(zhì)量相等的兩球在發(fā)生彈性碰撞時(shí)是速度是如何交換的。基本理解到位，繼續(xù)加油??</p> <p class="ql-block">其實(shí)每一次家庭實(shí)驗(yàn)，我覺得我都是有所收獲的，我和他們哥倆是一起跟著爸爸學(xué)習(xí)一些物理知識(shí)。這不，結(jié)束后被他爸還給我出題，要我解釋下多球撞擊下球和球之間的速度交換是怎樣產(chǎn)生的。小菜一碟咯??</p>