<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 九月桂香秋意濃，金秋芬芳碩果成。為更好以教科研賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)改革的促進(jìn)作用，助力教師專業(yè)發(fā)展，2024年9月19日上午，在陽山縣黃埔學(xué)校舉行了市級(jí)課題“山區(qū)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)‘融合型’教學(xué)方法的實(shí)踐研究”課題結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心辦公室主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員曾令松主任，清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳佩英老師，陽山縣教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員毛愛群老師，陽山縣碧桂園小學(xué)賴寧靜副校長，陽山縣黎埠中心小學(xué)楊鳳球老師。陽山縣黃埔學(xué)校的黎春泉書記、阮書敏副校長、曾月容主任、江麗萍副主任、課題組全體成員及學(xué)校部分科研骨干教師共同參與活動(dòng)，報(bào)告會(huì)由教導(dǎo)處副主任江麗萍主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 會(huì)議伊始，阮書敏副校長致歡迎辭。她對(duì)專家們的到來表示熱烈的歡迎，期待專家們多提寶貴意見，助力我校教科研工作水平再上新臺(tái)階。同時(shí)，勉勵(lì)課題組成員繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，為學(xué)生全面發(fā)展不懈努力。</p> 課題匯報(bào)，融思于行 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 課題主持人黃思副校長作結(jié)題匯報(bào)，他采用圖文并茂的形式，分別從課題概況、課題研究的主要過程、課題研究的成果與成效、存在問題與努力方向等方面進(jìn)行匯報(bào)，特別將研究工作與取得的成果進(jìn)行全面、詳細(xì)的闡述，得到了與會(huì)人員的好評(píng)。</p> 課例匯報(bào)，以研促教 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">?????課題組成員陳子紅老師緊扣課題研究內(nèi)容，融合“三融教學(xué)法”，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課題匯報(bào)課——《1分有多長》。課前，通過創(chuàng)設(shè)圖表相融的數(shù)學(xué)繪本故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；課中，通過設(shè)計(jì)“初識(shí)分秒、認(rèn)識(shí)1分、體驗(yàn)1分、感受1分”四個(gè)學(xué)生探究活動(dòng)，巧妙聯(lián)動(dòng)多學(xué)科資源，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生經(jīng)歷直觀到抽象、靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，期間，還滲透了“珍惜時(shí)間”、做時(shí)間小主人的道德與法治教育；課末，通過趣味性的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，悟中用，使學(xué)生既在愉快的游戲中鞏固新知，又提升了學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用所學(xué)的能力，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展！</p> 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，研學(xué)共進(jìn) <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 期間，專家們認(rèn)真查閱了課題研究材料，親切與教師、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行座談。查閱資料現(xiàn)場(chǎng)，專家組向課題主持人及成員了解相關(guān)情況，并對(duì)課題資源逐一點(diǎn)評(píng)與細(xì)致指導(dǎo)。專家們?cè)诔浞挚隙ㄕn題組成員扎實(shí)研究的同時(shí)，還為課題研究后續(xù)成果提煉給予了專業(yè)、明晰的指導(dǎo)性意見。</p> 專家反饋，結(jié)題驗(yàn)收 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心辦公室主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員曾令松主任代表專家組進(jìn)行反饋：一是課題立意新，選題超前；二是研究扎實(shí)，活動(dòng)豐富；三是教研一致，提質(zhì)增效。專家組還給予指導(dǎo)性建議：一是寄望課題組永葆研究初心，反哺學(xué)校發(fā)展；二是堅(jiān)持實(shí)踐優(yōu)化，服務(wù)常態(tài)化教學(xué)；三是期待繼續(xù)提煉并形成更多、更有特色的研究成果。他總結(jié)說：“專家組一致同意該課題順利通過結(jié)題驗(yàn)收”。 </p> 學(xué)校寄語，共赴新程 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 學(xué)校黨總支部黎春泉書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，黎書記對(duì)專家組的專業(yè)點(diǎn)評(píng)表示感謝，祝賀該課題成功通過結(jié)題驗(yàn)收。他勉勵(lì)課題組全體成員：科研是教師的自我更新之路，是教師的創(chuàng)新之路，結(jié)題不是研究的終止，而是實(shí)踐的開始。他期待將課題成果落實(shí)到課堂教學(xué)中，助推我校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的高質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 博取眾長，融合未來。課題研究是教師專業(yè)成長的重要方式和探索科學(xué)施教的重要途徑，更是提升教育質(zhì)量的重要保證和校本教研的重要內(nèi)容，我們將以本次課題結(jié)題為新的起點(diǎn)，未來科研之路，我們繼續(xù)凝心聚力，攜手前行，將研究成果應(yīng)用到日常教學(xué)中，為教育賦能，以研促教，讓教研之花更艷，讓教改之果更碩！</p> <p class="ql-block">撰稿：余海蓮 李佩芳 梁細(xì)英 鄧韻靜 陳子紅</p><p class="ql-block">攝影：鄧文光</p><p class="ql-block">一校一審：李什榮 甘雪玲</p><p class="ql-block">二校二審：曾月容 鄧健聰 江麗萍</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">三校三審：黎春泉 阮書敏 黃思</p>