精準(zhǔn)分析謀良策堅(jiān)定信心再出發(fā)——靈武市七八年級(jí)英語期末監(jiān)測質(zhì)量分析會(huì)

大劉

為了全面分析上學(xué)期英語期末統(tǒng)一監(jiān)測的學(xué)生成績和小題得分情況，總結(jié)教學(xué)成效，識(shí)別學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。根據(jù)靈武市教師培訓(xùn)和教學(xué)研究中心工作安排要求，靈武市全體初中英語老師于9月19日在市五中報(bào)告廳召開全市七、八年級(jí)上學(xué)期英語期末監(jiān)測質(zhì)量分析分享交流主題教研活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由市教師培訓(xùn)和教學(xué)研究中心英語教研員于琴老師主持，靈武市教師培訓(xùn)和教學(xué)研究中心黨支部副書記賀永紅與會(huì)并致辭。賀書記指出，全體英語老師要終身學(xué)習(xí)，善于總結(jié)分析，力求在英語學(xué)科的教育教學(xué)上，再創(chuàng)新的輝煌。 　　市五中英語教研組長徐志科從生源實(shí)際出發(fā)，從主客觀原因，具體分析了上學(xué)期七八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測中的得與失，并提出了切實(shí)可行的整改意見和我們共同努力的方向…… 　　靈武市狼皮子梁學(xué)生的李芳霞組長從試題類型出發(fā)，分析了學(xué)生答題過程中的得與失，并提出了相應(yīng)的解決措施，同時(shí)，她還利用很接地氣的話，鼓勵(lì)大家：只要一如既往的努力，一切都在變好的路上。 　　靈武六中的楊婷婷組長從質(zhì)量監(jiān)測概覽、學(xué)情分析、試題分析、反思與改進(jìn)四個(gè)方面，具體分析了學(xué)生在答題過程中存在的問題以及反思與改進(jìn)，作為新時(shí)代的教師，要在堅(jiān)守與傳承、變革與發(fā)展上下功夫，要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，這樣，我們的英語教學(xué)才能有的放矢，成效顯著。 　　三中的魏彥紅組長從“我們的現(xiàn)狀、我們的成績、我們的堅(jiān)守、我們的出路、我們的措施”分享教師的教、學(xué)生的學(xué)，用具體的實(shí)例詮釋了教與考的關(guān)系，并告誡各學(xué)校教研組，大家一定要精誠團(tuán)結(jié)，抱團(tuán)取暖，因?yàn)橐粋€(gè)人可以……會(huì)走的很快，而一群人會(huì)走的很遠(yuǎn)。 　　靈武八中的陳亞玲組長根據(jù)試題類型，娓娓道來，具體分析了每類題型學(xué)生在答題過程中的困惑和解決措施，道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。 　　靈武二中組長張紅利根據(jù)學(xué)生答題情況做了詳實(shí)的分析，尤其是在解決措施上，加大單詞教學(xué)的落實(shí)力度，切實(shí)加強(qiáng)教—學(xué)—評(píng)一體化，使其真正的在教育教學(xué)中起到事半功倍的作用。 　　靈武四中的豐娟組長和張?zhí)辖M長分別從從試卷總體分析、試題失分情況、失分原因分析、教學(xué)整改措施方面逐一做了分析。尤其是豐娟組長提到的英語人機(jī)對(duì)話中存在的問題及解決措施，使大家耳目一新。 　　活動(dòng)最后，教研員于琴老師做了總結(jié)發(fā)言：希望所有英語老師要樂于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)；其次，大家要重視每次的大教研，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；再次，在平時(shí)的教學(xué)中要有研究精神，有全局意識(shí)，有創(chuàng)新思維，要想盡辦法，將我們的英語成績提高到一個(gè)新的高度。 　　千錘百煉始成鋼，玉汝于成終有時(shí)。一番厲兵秣馬的總結(jié)匯報(bào)，一場精彩高效的分享，一場思維碰撞的交流探討，這次研討會(huì)使得在座的每一位教師總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、明確了方向，堅(jiān)定了信心，不止步于分析，不畏懼于問題，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)毅的努力，力爭在本年度全市初中英語教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績，為我市的教學(xué)質(zhì)量的提高奮力拼搏。