<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">該片是根據(jù)張桂梅的真實事跡改編。2007年，新華社記者林紅梅，第一次發(fā)現(xiàn)了張桂梅，并向全國報道了她的事跡。我基本是在含淚中看完該片的。別笑話我，不信你試試。海清飾演的張校長可謂是神形貌合一，就連大山的孩子們都說像。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">我以我的角度分析了該影片。一、狠☆ 張校長對老師的狠，讓老師給同學(xué)道歉，寒假只放幾天，甚至禮拜也讓比較遠(yuǎn)的老師留下來，給學(xué)生上自習(xí)。對女老師付春盈的狠，建校半年有九名老師先后辭職，教學(xué)一度陷入癱瘓。張校長對學(xué)生的狠，女生剪短發(fā)、用直白的語言去激勵他們“你們不學(xué)，永遠(yuǎn)走不出大山，嫁人生娃”等。張校長對自己的狠，每天拖著疲憊的身軀去檢查教學(xué)、宿舍，患有嚴(yán)重的子宮肌瘤卻不去醫(yī)院，靠吃藥維持，用捐助自己的錢給學(xué)生安助聽器、直到有一天昏迷才被送往醫(yī)院，奔走幾萬里山路進(jìn)行一次次的家訪。把自己的全部都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。張老師的“狠”，其實就是堅毅！是一種向上的倔強的精神！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">二、無奈 ☆ 當(dāng)麗江華坪女子中學(xué)即將分流時張校長的無奈，對山月的家庭以及山月的死的無奈，山英想讀書卻對家庭的無奈，對重男輕女的世俗的無奈，是一群女娃娃在“山英加油”的吶喊中擊退了山英的父親哥哥等，從無奈中我同時看到了渴望。影片中盧老師的無奈，是被一群學(xué)生在教室里用手電筒仿佛打開了通向光明的大門。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">三、改變☆ 張校長就只是在短短的幾年內(nèi)用她的堅毅的精神，最終改變了山村，改變了山區(qū)女性三代人的命運，改變了世俗的偏見，也點亮一種教學(xué)方式，在當(dāng)今教育資源高度整合、高度集中的情況下，也探索出了一條星星之火可以燎原的新路子！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">影片中的山英可以喻為“山鷹”，她是通過知識飛出大山的千萬個女娃兒的代表！ </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 我也是生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的娃，也是知識改變命運的一個，也是當(dāng)年那個叫趙耀武的校長，在“我要用500個雞蛋來換你們的500分”這個幾乎神話的吶喊中，走出來的。我的名字也和她們一樣，當(dāng)年被寫在學(xué)校教務(wù)處的黑板上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">不容置疑，張校長平凡的教學(xué)和生活就是一部感動中國的好劇本，她用自己的情懷，感動了牢籠式的大山，感動這里的每一個平凡勞作的人，改變了年老人的世俗觀念，激勵了孩子們用知識去改變命運的信心和力量！ </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 最后讓我們記住這段話——我本是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。 這段話出自張桂梅校長在華坪女子高中的講話。</b></p>