<p class="ql-block"> 時維九月，序在金秋。秋之美，在與積蓄與勃發(fā)；教之美，在于專研與提升。我市小學從秋季學期開始使用新修訂的數(shù)學教材（北師大版），該教材強調(diào)基于兒童視角，尊重和順應兒童天性的基礎上以實現(xiàn)教材內(nèi)容的展開過程與數(shù)學發(fā)生發(fā)展過程、學生自主學習過程、教師教學引導過程、課程目標實現(xiàn)過程的“五位一體”。為幫助教師理解新教材、用好新教材，促進新理念在課堂教學中有效落實，9月13日，市教研室在漢中市濱江實驗小學舉行了小學一年級數(shù)學預備單元課堂教學觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動邀請市內(nèi)學科教研員、省學科帶頭人、省教學能手、優(yōu)秀骨干教師就一年級數(shù)學（北師大版）“預備單元”進行教學展示。活動由市教研室主辦，漢中市濱江實驗小學和陜西省第九批學科帶頭人王曉梅工作坊承辦，活動主持由工作坊核心坊員張瑩主持，共計400余名學科教師參加。</p> <p class="ql-block"> 《義務教育數(shù)學課程標準》（2022年版）在第一學段的學段目標中明確提出“在一年級第一學期入學適應期，利用生活經(jīng)驗和幼兒園相關活動經(jīng)驗，通過具體、形象、生動、活潑的活動方式學習簡單的數(shù)學內(nèi)容?！北敬蔚慕虒W研討如一場及時雨，讓老師們看到了如何基于兒童視角，立足單元體系編排，為兒童幼兒園到小學的過渡搭建學習支架。</p> 觀摩課 <p class="ql-block"> 《走進數(shù)學》一課是由漢中市教研室，陜西省第九批學科帶頭人培養(yǎng)對象王曉梅執(zhí)教的。王老師的課基于兒童視角，帶領小朋友們在情境故事中開啟小學生活。借AI數(shù)字老師與小朋友在讀一讀的過程中感受課前約定，從認識數(shù)學課本開啟編者大朋友寫給小朋友的書信中，單元目錄中，以看一看，認一認，說一說，做一做的簡單任務為驅(qū)動帶著小朋友們建立、感受同桌合作學習、小組合作學習，培養(yǎng)小朋友團隊合作的意識和積累數(shù)學活動的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 《可愛的校園》一課是由陜西省學科帶頭人，王曉梅工作坊指導專家，漢中市濱江實驗小學張燕老師執(zhí)教的。張老師開課帶領小朋友們走進美麗的濱江實驗小學校園，尋找校園中的數(shù)學。把課本知識融于孩子們?nèi)粘５膶W習生活中，借助多媒體展示校園中小朋友們見到的真實場景，小朋友們在老師的帶領下從校門到教室，從禮堂到操場，從跳格子到數(shù)格子、圈格子，為小朋友們在心里種下“數(shù)和形”的種子?！靶@生活中數(shù)學處處可見，真正讓數(shù)學走進小朋友的心里。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《認識新同學》一課是由</span>漢中市濱江實驗小學優(yōu)秀骨干教師劉玲老師執(zhí)教的。劉老師帶領小朋友們從數(shù)學的角度去認識新朋友。課堂上，她通過創(chuàng)設獨特的方式引導孩子們相互認識，將認識數(shù)字寶寶和幾何圖形巧妙融入其中，一群可愛的小朋友們在歡快的交流中知道了新認識的小朋友幾歲了，家里幾個人等信息，小朋友走進了充滿童趣的數(shù)學課堂。劉老師的課堂讓我們看到了數(shù)與運算的啟蒙，更是為小朋友建立人際交往與合作的初步體驗。小朋友們在輕松愉悅的氛圍里感受數(shù)學，積累活動經(jīng)驗，為今后的數(shù)學學習奠定良好開端。</p> <p class="ql-block"> 《好玩的游戲》一課是由南鄭區(qū)城東小學優(yōu)秀骨干青年教師崔志昌老師執(zhí)教的。崔老師帶著小朋友在“小花朵朵開”和“小小運輸員”的真實情境游戲中感受“數(shù)”與“形”的過程，為小朋友們積累數(shù)學活動經(jīng)驗，真正實現(xiàn)孩子們在學中玩、玩中學的快樂學習模式。觀察課堂小朋友們能輕松愉悅地盡情享受好玩的游戲帶給他們的數(shù)學味，在趣味盎然的游戲中為孩子們開啟奇妙的小學數(shù)學之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《我們的操場》一課是由陜西省教學能手、王曉梅工作坊核心坊員、陜飛二小唐巖老師和</span>漢中市濱江實驗小學優(yōu)秀青年教師王巧老師以學科融合進行的一節(jié)雙師課堂。兩位老師站在兒童立場，以小朋友興趣、體驗創(chuàng)設課堂教學活動。在真實的問題情境中創(chuàng)設四個體驗活動，在比高矮，比長短等游戲中實現(xiàn)數(shù)學與體育的融合，帶著小朋友們在現(xiàn)實生活中去積累數(shù)學活動經(jīng)驗，初步感受數(shù)學與體育融合之美。</p> <p class="ql-block"> 《秋天果實》一課是由陜西省教學能手、王曉梅工作坊核心坊員、漢師附小李小丹老師執(zhí)教的。李老師的課體現(xiàn)以下亮點：一是創(chuàng)設真情境，掌握真知識，培養(yǎng)真能力。李老師帶領小朋友們在真實的蔬菜種植基地去觀察思考，從數(shù)學角度引領孩子們面對同種和不同種蔬菜的輕重比較進行猜測，掂稱體驗，驗證，形成結(jié)論，掌握比較方法，培養(yǎng)觀察、思考能力。二是學科融合，拓展知識視野，培養(yǎng)愛國情懷。把數(shù)學與思政融合，讓學生動手實驗，驗證猜測，形成結(jié)論，掌握比輕重的科學道理，為培養(yǎng)推理意識積累經(jīng)驗。通過這節(jié)課的收獲與本屆奧運會我國運動員獲取的優(yōu)異成績相結(jié)合，激勵學生好好學習，為國爭光的遠大志向。</p> 專家點評 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪，教以潛心，研以致遠。本次活動，采取一課一評的方式，現(xiàn)場邀請教研員、省學科帶頭人、省能手進行現(xiàn)場與授課教師執(zhí)教的課堂教學活動進行思想碰撞。</p> <p class="ql-block"> 特邀濱江八幼張茜園長從幼小銜接方面與王曉梅老師執(zhí)教的課堂活動進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省學科帶頭人趙靜與張燕老師的課堂教學活動進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省學科帶頭人趙剛與劉巧老師所執(zhí)教的課堂教學活動進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省第九批學科帶頭人培養(yǎng)對象付波與崔志昌老師所執(zhí)教的課堂內(nèi)容進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省教學能手王遠飛與唐巖、王巧的雙師課堂進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省教學能手、漢臺區(qū)教研室數(shù)學教研員陳平平與李小丹老師所執(zhí)教的課堂教學活動進行對話。</p> <p class="ql-block"> 特邀陜西省特級教師，陜西省學科帶頭人，漢師附小副校長孫喜仲對本次活動進行指導，他從銜接過渡階段創(chuàng)設情景、生活化課堂、教學評一致性、學生核心素養(yǎng)提升等五個方面和全體老師共勉！</p> <p class="ql-block"> 活動最后，市教研室教研員，陜西省第九批學科帶頭人培養(yǎng)對象王曉梅對本次會議進行總結(jié)，她指出上好新教材預備單元是落實新課標理念的重要抓手，對在活動中進行課例嘗試的年輕老師給予高度肯定，鼓勵全體數(shù)學教師，勇于投身課堂改革，從兒童視角對話學生，做孩子成長真正的引路人。</p> <p class="ql-block">文稿：王曉梅</p><p class="ql-block">圖片：漢中市濱江實驗小學</p><p class="ql-block">審核：張增發(fā) 司博</p>