<p class="ql-block"> 播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，</p><p class="ql-block"> 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，</p><p class="ql-block"> 播下一種性格，收獲一種命運。</p> <p class="ql-block"> 古語云:“養(yǎng)習(xí)于童蒙?！毙W(xué)一年級正是扣好人生第一粒扣子，培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期。為規(guī)范一年級新生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣，把良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣浸潤進每一個幼小的心靈，融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，固安縣酈湖小學(xué)開展了為期一個月的“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”系列活動。</p> 課前準(zhǔn)備習(xí)慣 <p class="ql-block"> 對于一年級的學(xué)生來說，學(xué)會做好課前準(zhǔn)備是邁向?qū)W習(xí)正軌的第一步。老師們耐心引導(dǎo)孩子們上課時如何保持端正的坐姿，孩子們還掌握了課堂中常用口令?！耙欢?，坐端正；小眼睛，看老師；小嘴巴，不說話......”瞧，這些小學(xué)生做得多認(rèn)真呀！他們?yōu)榧磳㈤_始的課堂學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。</p> 遵守課堂紀(jì)律 <p class="ql-block"> 一年級的課堂充滿了新奇與挑戰(zhàn)，但小學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，逐漸學(xué)會了遵守課堂紀(jì)律。他們知道上課要安靜聽講，不隨意講話、不做小動作。當(dāng)老師提問時，他們會舉起小手，用清脆的聲音回答問題。小小的他們，用自己的行動詮釋著對知識的渴望和對課堂的尊重。</p> 表揚鼓勵用語 <p class="ql-block"> 在一年級的教室里，表揚與鼓勵的話語如同一縷縷溫暖的陽光，照亮了小學(xué)生們的心靈?！澳阕龅谜姘?！”“你的聲音真好聽！”“你好勇敢呀！”…… 老師們用這些充滿愛意的話語，激勵著孩子們不斷進步。每當(dāng)聽到老師的表揚，小學(xué)生們的臉上都會綻放出燦爛的笑容，心中充滿了喜悅和自豪。</p> 坐立寫字姿勢 <p class="ql-block">一年級學(xué)生正處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，坐立寫字姿勢的培養(yǎng)至關(guān)重要，對學(xué)生強化寫字教育，是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù)，是提高學(xué)生素質(zhì)的必須要求，是歷史賦予的重要使命。</p> <p class="ql-block"> 好習(xí)慣，益終身。在酈湖小學(xué)這個溫暖的大家庭里，一年級的小學(xué)生們正一步一個腳印地成長著。相信在老師們的悉心教導(dǎo)下，他們一定會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們共同期待這些小學(xué)生們在酈湖小學(xué)綻放出更加絢爛的光彩！</p>