<p class="ql-block">學生的身心健康是一體的，心理健康是身體健康的重要前提和保障；</p><p class="ql-block">銀山鎮(zhèn)中心小學一向重視學生的心理健康；</p><p class="ql-block">自2024年開學以來，我校利用寫小詩，自由繪畫，專注書寫，走進大自然等方法對我校全體學生進行了心理健康教育。</p><p class="ql-block">在這里，與您分享。</p> <p class="ql-block"> 活動一</p><p class="ql-block">讀一首小詩；</p><p class="ql-block">寫一首小詩；</p><p class="ql-block">要求原創(chuàng)；</p><p class="ql-block">要求錄音。</p> <p class="ql-block">大家一起欣賞銀山鎮(zhèn)中心小學三年級四班康維晶同學的小詩作品。</p> <p class="ql-block"> 活動二之藝術療法</p><p class="ql-block">一，用鉛筆鋼筆毛筆寫一幅書法</p><p class="ql-block">二，選一首自己的曲子來一場自己的舞蹈</p><p class="ql-block">三，用蠟筆畫一幅自己的畫。</p><p class="ql-block">來看看孩子們的作品吧！</p> <p class="ql-block">透過孩子的書寫筆跡，可以看到孩子的書寫狀態(tài)與學習心力。</p> <p class="ql-block">孩子越投入舞蹈，就會變得越輕松，幫助孩子進入高度放松而又深度專注的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">孩子，請把勇氣帶給自己。</p> <p class="ql-block">自由繪畫可以幫助學生由潛意識轉變?yōu)橐庾R，而潛意識意識化是心理療愈的重要途徑之一。</p> <p class="ql-block">“我與自然有個約會”心理健康活動</p><p class="ql-block">走進大自然隨性舞蹈，</p><p class="ql-block">走進大自然，</p><p class="ql-block">聽聽鳥鳴，</p><p class="ql-block">聽聽昆蟲聲，</p><p class="ql-block">走進大自然，用大自然的材料來一場大自然的繪畫。</p> <p class="ql-block">帶領孩子走進大自然，可以放松學生的身心，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block">專注收集繪畫材料的學生，畫什么不重要，重要的是他專注做事的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">材料收集過后，便有了下面的精彩作品。</p> <p class="ql-block">小丸子，</p><p class="ql-block">孩子，你是喜歡吃“小丸子”嗎？</p> <p class="ql-block">心，你看到孩子的心了嗎？</p> <p class="ql-block">學就盡情地學，玩就盡情地玩。</p><p class="ql-block">孩子天生愛沙子，學校某個角落一堆沙子，孩子們不經意間玩耍了起來，看孩子玩沙子的狀態(tài)，一定是很快樂吧。</p> <p class="ql-block">愿銀山鎮(zhèn)中心小學的心理健康教育更上一層樓，為銀山鎮(zhèn)中心小學的學生全面發(fā)展貢獻一份自己的力量。</p> <p class="ql-block">圖片：王月春 鄒婷</p><p class="ql-block">編輯：鄒婷</p><p class="ql-block">初審：王月春 殷磊</p><p class="ql-block">終審：王洪進</p>