<p class="ql-block ql-indent-1">2024年9月11日下午，安徽省教育信息技術(shù)課題中期評(píng)估論證會(huì)在合肥市香格里拉小學(xué)成功舉行。本次論證會(huì)邀請(qǐng)了合肥市教育局郭佐銘、包河區(qū)教體局陶海陽(yáng)、蜀山區(qū)教體局課題專家段曉惠，擔(dān)任本次中期評(píng)估論證專家，三個(gè)課題組骨干研究成員參加了論證會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議伊始，香格里拉小學(xué)副校長(zhǎng)丁林玲在會(huì)上做了熱情洋溢的致辭。隨后，《基于信息技術(shù)融合的小學(xué)語(yǔ)文進(jìn)階式課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人洪雪琴、《智慧課堂環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人李慧和《基于智慧課堂的小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群案例的實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人史巧云分別代表課題組向?qū)＜诣b定組作中期評(píng)估匯報(bào)，圍繞“課題研究目標(biāo)和內(nèi)容，研究計(jì)劃落實(shí)情況，開展的主要研究活動(dòng)和主要階段性成果”等多方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，并展示了與課題研究有關(guān)的論文發(fā)表、案例集、專著等成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位教育技術(shù)課題專家在聽(tīng)取匯報(bào)、審核材料的基礎(chǔ)上分別對(duì)三個(gè)課題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)及評(píng)估，并給予課題研究高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)課題中期評(píng)估報(bào)告優(yōu)化、提煉等方面提出了指導(dǎo)建議。專家們肯定了課題的價(jià)值，一致認(rèn)為課題組做了大量的工作，課題研究思路清晰、研究方法科學(xué)、研究設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容充實(shí)豐富、研究過(guò)程扎實(shí)、研究成果豐碩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瑤海教體局教研室主任傅京作總結(jié)講話，向各位專家表示感謝，并希望全體課題研究人員都能以更加積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到信息化科研工作中，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，以課題研究為抓手，不斷提升自我，在信息化教科研的探索道路路上越走越遠(yuǎn)、越走越精彩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中期評(píng)估論證會(huì)，是對(duì)課題研究階段性成果的檢查與督促，在專家們的專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)瑤海信息化科研工作快速發(fā)展。在“學(xué)在瑤海 活力教育”十大行動(dòng)3.0版指引下，信息化課題研究工作將為教師信息化素養(yǎng)的提升及教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐起到更好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">初審：高洪</p><p class="ql-block">復(fù)審：朱其梅</p><p class="ql-block">終審：代厚華</p>