<p> 為了提高教師的專業(yè)技能水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。也為了促進教研教改的全面發(fā)展，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排及部署下，我園教師于10月21日---10月28日進行為期6天的教師賽教活動，現(xiàn)已進行了3天。</p> <p> 在本次賽教活動中老師們準備充分，活動設(shè)計以整合為主，涵蓋社會、語言、藝術(shù)、健康、科學(xué)五大領(lǐng)域以《綱要》精神及幼兒園的發(fā)展需求為出發(fā)點，設(shè)計了一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)活動，充分展示了我園教師懷勤于鉆研、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神，下面就一起來看看我們老師和孩子們的精彩表現(xiàn)。</p> <p> 陳文郡老師的語言活動《心情變變變》讓幼兒嘗試分析故事情節(jié)、體驗小小播報員播報心情以及朋友之間互相關(guān)心的情感。</p> <p> 聶小倩老師的藝術(shù)活動《趕走小怪獸》結(jié)合故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒感受樂曲《啤酒桶波爾卡》歡快的旋律。通過打小怪獸的游戲，嘗試創(chuàng)編小怪獸的樣子合拍地做出“走、聽、看、射擊”等動作。</p> <p class="ql-block"> 潘凱麗老師的中班藝術(shù)活動《猴子與鱷魚》帶領(lǐng)幼兒感受歌曲旋律，跟隨音樂邊唱邊做簡單的手指律動。在游戲中感受歌曲第四句的重音，并能在此重音處做出“抓和閃躲”的動作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p> 王聰老師的健康活動《想變蝴蝶的毛毛蟲》使幼兒了解到合理飲食的重要性，培養(yǎng)幼兒合理飲食、餐后散步的好習(xí)慣。</p> <p> 張莎老師的語言活動《水果寶寶去旅行》帶領(lǐng)幼兒認識了蘋果、香蕉、草莓等水果，幼兒積極參與游戲，感受游戲帶來的快樂，在老師的帶領(lǐng)下理解兒歌內(nèi)容，學(xué)說兒歌。</p> <p> 馬琳紅老師的健康活動《會變暖的衣服》使幼兒知道天氣寒冷時，多運動能讓自己暖和起來，幼兒在老師的帶領(lǐng)下積極思考讓身體變暖的多種方法并積極嘗試。</p> <p> 石銀花老師的語言活動《我爸爸》帶領(lǐng)幼兒嘗試用“像……一樣”的句子夸自己的爸爸，通過理解故事內(nèi)容，幼兒感受到了布朗父子之間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。</p> <p> 李佩老師的藝術(shù)活動《紅山果》帶領(lǐng)幼兒感受了民謠歌曲的音樂特色，能夠用準確的節(jié)奏和音調(diào)表現(xiàn)歌曲的情緒。通過歌曲范唱和圖片展示，使幼兒記憶理解歌詞內(nèi)容，通過游戲?qū)W習(xí)演唱歌曲。</p> <p> 賀小桂老師的藝術(shù)活動《小精靈的魔法湯》帶領(lǐng)幼兒感受了歡快、流暢的樂曲風(fēng)格，幼兒用肢體動作表達了樂曲漸強、漸快的旋律特點。</p> <p> 劉蕊老師的科學(xué)活動《奇妙的口袋》帶領(lǐng)幼兒在學(xué)習(xí)中體驗、探索物體軟硬的樂趣，學(xué)習(xí)用手觸摸，感知物體軟硬的特征，并能簡單的對軟、硬物體進行分類。</p> <p> 石雨婷老師的語言活動《熊叔叔的生日派對》帶領(lǐng)幼兒在故事情境中學(xué)習(xí)熊叔叔樂于助人的品質(zhì)，使幼兒體會幫助別人就會有意想不到的驚喜。</p> <p> 沈田波老師的藝術(shù)活動《神奇的畫》帶領(lǐng)幼兒體驗用不同顏料繪畫的樂趣，幼兒能巧妙的利用油畫棒、水粉顏料進行創(chuàng)作。</p> <p> 課后點評不僅對于參賽教師來說是一種考驗與歷練，而且對于聽課教師也是一種心靈的沖擊，使老師們能夠相互學(xué)習(xí)共同進步！全園教師通過聽課、評課、自我反思，教學(xué)研討的互動教研方式，為此次活動創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。</p> <p> 教師賽教還在繼續(xù)，更多精彩課程，讓我們共同期待！</p>