<p class="ql-block"> 幾年前，我讀過旅美教育專家黃全愈寫的《高考在美國(guó)》一書。讀這本書對(duì)于了解美國(guó)的教育、考試等有很大的幫助作用。其實(shí)，美國(guó)也有考試，也有高考。美國(guó)的高考什么樣呢？</p><p class="ql-block"> 首先，美國(guó)的高考不是一次定終身，而是有很多次。一般來(lái)說(shuō)，高中三年有不下十幾次的高考機(jī)會(huì)，學(xué)生可以選擇參加也可以選擇不參加。參加幾次，參加哪個(gè)學(xué)科的考試，都由自己決定。直到認(rèn)為發(fā)揮了自己的真實(shí)水平為止。因此，在美國(guó)，學(xué)生對(duì)高考不會(huì)感到緊張，相反會(huì)覺得很平常。而且，高考成績(jī)一出來(lái)，就會(huì)有不少的大學(xué)寄來(lái)相關(guān)資料，希望學(xué)生報(bào)考他們學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 其次，在美國(guó)，不倡導(dǎo)反復(fù)訓(xùn)練，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，認(rèn)為這樣無(wú)異于作弊。而且，許多學(xué)生還會(huì)選修大學(xué)的部分課程，這叫做榮譽(yù)課程。將來(lái)高校招生時(shí)會(huì)作為重要的參考。也就是說(shuō)，美國(guó)的學(xué)生用三年的時(shí)間學(xué)了四年的課程。</p> <p class="ql-block"> 第三，高校招生時(shí)不僅看高考成績(jī)，更看學(xué)生在高中學(xué)習(xí)期間的成績(jī)和品行、社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。這些資料由學(xué)生所在學(xué)校提供。另外，還要有兩位推薦人介紹本人的各種情況。推薦人既可以是老師，也可以是親屬長(zhǎng)輩，既可以是政府官員，也可以是企業(yè)家、一般職員等。哈佛大學(xué)等名牌大學(xué)就經(jīng)常將高考狀元拒之門外。</p><p class="ql-block"> 第四，寄給報(bào)考學(xué)校的作文一般是開卷的，就像向雜志社投稿一樣。題目大多由高校在校學(xué)生出的，這樣更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。高校在查看作文時(shí)主要的不是看作文寫得好不好，而是從中了解學(xué)生的性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)、思想傾向、道德品行等。學(xué)生也愿意真實(shí)展示自己，以錄取到適合自己發(fā)展的學(xué)校中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第五，學(xué)生和高校是雙向選擇的。首先高校給可能報(bào)考自己學(xué)校的學(xué)生郵寄自己學(xué)校的資料，向?qū)W生介紹自己的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果等。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇幾所、甚至十幾所中意的學(xué)校，寄去作文及自己的情況介紹，寄去推薦人和學(xué)校提供的有關(guān)資料，等待學(xué)校的信息。學(xué)校根據(jù)大量學(xué)生寄來(lái)的資料由本校招生委員會(huì)確定初步人選，有的需要安排面試以進(jìn)一步確定，然后，寄出錄取通知書，等待學(xué)生來(lái)學(xué)校報(bào)到。學(xué)生根據(jù)寄來(lái)的多份錄取通知書，最終確定要去哪個(gè)學(xué)校報(bào)到。美國(guó)大學(xué)報(bào)到率的高低也是評(píng)價(jià)大學(xué)辦學(xué)水平高低的一個(gè)重要指標(biāo)。因此，包括哈佛等在內(nèi)的名牌學(xué)校也必須放下身段，不會(huì)高高在上的。高校和學(xué)生的雙向選擇，按照黃全愈教授的比喻，就像談戀愛一樣，雙方互相不斷地加深了解，最終確定關(guān)系。</p>