<p class="ql-block"> 不放假的教師節(jié)，依然在講臺上站如松，而下面坐著很多人的全世界。</p> <p class="ql-block"> 課間碎片化誦讀，五班帥氣的班長包子打趣道:今天老師過節(jié)，我先來背篇作文給您助興???！岸Y物”一氣呵成，為師甚喜。這樣的surprise拜托請繼續(xù)??</p> <p class="ql-block"> 孩子住院期間認(rèn)識的同一病房的柚子媽媽，特意在節(jié)日清晨托外賣小哥送來第一份馥郁的祝福。機緣巧合的相遇，以為是初見，其實都是重逢。難過時的想起，懂我的欲言又止，第一時間的貼心慰籍。</p> <p class="ql-block"> 待我如初的小闊愛特意趕著教師節(jié)這天匆匆從西安返寧，只為了能在這個特殊的節(jié)日，到我身邊親口給我說聲祝福?？傆幸粓鰷\秋的遇見，溫柔了歲月。</p> <p class="ql-block"> 美篇書、鮮花、蛋糕、奶茶咖啡、祝福訊息……來自于孩子們、家人、同事們的禮物，跟心情適配度極高。感恩你們的偏愛與記得。??</p> <p class="ql-block"> 總是習(xí)慣把每一個節(jié)日，賦予為生命旅途里的一個儀式感要拉滿的時間節(jié)點，重要的是每一次標(biāo)記堅實了孤勇，在前行的路上自我挺拔。</p> <p class="ql-block"> 上班后都是在持續(xù)性打雞血和間歇性潰敗之間，將自己連同夢想摧毀又重建。某個訂閱號的某推文片段令我發(fā)省:教師，首先是精神燦爛的人，更是深度參與學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。</p> <p class="ql-block"> 這俗世里，各個境地都是一個修煉場。所以呢，只有用盡余力，珍惜每一段時光，美好的人和事在熬過兵荒馬亂之后都會平息，新的希望也會悄然而至。</p> <p class="ql-block"> 不妨像一棵樹，開花結(jié)果四時順應(yīng)，緩慢且堅定，要相信，潤物總是細無聲，緩慢、迂回又何嘗不是另一種速度，陌上花開也需緩緩歸矣。</p> <p class="ql-block"> 家是續(xù)命的地方，日暮歸家，把燈點亮，把粥溫好。兒子小學(xué)時用過的國學(xué)機，成了我的音樂??播放器，循環(huán)著一首首或懷舊或流行的神曲。他在剝核桃，我在閱讀，秋月澄明，群山宴我，我與我的生命共飲此秋。</p> <p class="ql-block"> 一句饞火鍋啦，強哥便忙不迭放下手機，不一會兒端出熱氣氤氳、紅油翻滾的小砂鍋，家，還是需要煙火氣的。生活一隅里的細微光輝，撫平中年少女的平靜瘋感。</p> <p class="ql-block"> 好好愛自己，吃自己喜歡吃的食物，穿上自己喜歡的漂亮衣服，化上淡妝，馳騁職場。至于其他，有則錦上添花，無則依舊風(fēng)華。要精神明亮，給自己的倆寶陽光。</p> <p class="ql-block"> 每每看到幼兒園公眾號里的推文中有孩子的鏡頭，目光所及，皆是溫柔。感恩孩子的奶奶和姑姑，是我們最堅實的靠山。??感恩童蒙養(yǎng)正時初遇的天使們，耐心引領(lǐng)寶寶的成長。??????</p> <p class="ql-block"> 孩子在長大，我們也在成長。很多情況下，父母內(nèi)心的力量，決定了孩子的高度和溫度。我愿意為我的寶貝們續(xù)航。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)你活得自由、活得灑爽，當(dāng)你無比自信、無比堅強，你的身上一定帶著特殊的光芒，這特殊的光芒叫做感染力。</p> <p class="ql-block"> 在熱愛的事情里滋養(yǎng)自己，用飽滿的精神狀態(tài)面對生活和挑戰(zhàn)，在風(fēng)雨里搖曳葳蕤，在深谷里沐光怒放。書上說:韜光逐藪，含章未曜。我說:肯定自己，常常喜樂。不同的年紀(jì)，不同的取舍，善待每個階段的自己。接受普通，努力出眾。</p>