第40個(gè)教師節(jié)上的講話

李建利

尊敬的紀(jì)鎮(zhèn)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家下午好，今年是第40個(gè)教師節(jié)，今天教師節(jié)的主題是：大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。愿大家心懷教育夢(mèng)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！ 今天我校32名教師受到表彰，尤其是鄧瓊蘭和林先燕兩位教師，榮獲了市級(jí)榮譽(yù)，他們是我們學(xué)校的驕傲。在此我表示祝賀，這些榮譽(yù)是你們用辛勤的付出和努力換來(lái)，是你們用一顆愛(ài)心和十足的耐心換來(lái)，是你們?cè)鶎訜o(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)。希望我們?nèi)w教師向所有獲獎(jiǎng)教師看齊，努力工作，關(guān)心學(xué)生，把課上好，把學(xué)生帶好，把身體保護(hù)好，把家庭顧好！ “師者，傳道受業(yè)解惑也”，“一日為師終身為父”，教師自古以來(lái)，受人尊敬，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，為個(gè)人的成長(zhǎng)，為人類(lèi)文明的傳承發(fā)展矢志不渝地奮斗。桃李不言下自成蹊，我相信我們每一個(gè)教育者都有說(shuō)不完的教育故事。在這兒我分享兩個(gè)故事。 　　在兩年前的一個(gè)教師節(jié)，我突然接到一個(gè)電話。開(kāi)口第一句便是：“老師，您還記得我嗎？”我任教過(guò)的學(xué)生不說(shuō)一萬(wàn)，少則幾千了，我當(dāng)然記不得，“你給點(diǎn)提示唄！”他倒也爽快，直接說(shuō)出了名字。我的記憶立刻蘇醒過(guò)來(lái)。那是我任教的第一屆學(xué)生，我是他們班級(jí)的語(yǔ)文老師，這孩子總是坐在第一排最邊角落的位置，上課時(shí)長(zhǎng)趴著睡覺(jué)，語(yǔ)文成績(jī)大概就是20來(lái)分左右。據(jù)班主任和同學(xué)們反應(yīng)他還有小偷小摸的習(xí)慣，到了初二他便輟學(xué)回家。從此便從我的生活中消失了。此刻他邀請(qǐng)我去椰林灣喝茶，我想他一定發(fā)達(dá)闊氣了，此時(shí)正好有空，我便欣然前往。 在小吃一條街我見(jiàn)到了他，坐在一個(gè)四方木桌旁，他熱情地站起身朝我揮手。他胖了，整張臉呈現(xiàn)浮腫的姿態(tài)，小小年紀(jì)挺著大肚子，一件紅色的T恤，顏色不再鮮亮，有些灰暗，被他肥腫的身體撐得幾乎爆裂，一條短褲，一雙拖鞋。雙眼通紅，嘴角殘留著嚼過(guò)檳榔留下的紅漬。我知道他并沒(méi)有闊綽。他為我點(diǎn)了一杯百香果飲料，我兩邊喝邊聊上過(guò)去的事兒?！袄蠋?，你知道嗎？你很特別……”他埋下一個(gè)伏筆，等我接話?！班?，怎么特別？”“那時(shí)候我特別愛(ài)睡覺(jué)，別的老師都是一巴掌把我拍醒，或者將我推醒。而你，總是托起我的下巴，深情款款地對(duì)我唱‘輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤獨(dú)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)不停……’，然后我就被笑醒了，所以我永遠(yuǎn)記得您！” “那后來(lái)呢，你去了哪兒？去上職業(yè)學(xué)校了嗎？”我追問(wèn)他的故事。 “我啊，去?？谝瓜甏蚬ぃ环€(wěn)定，天天熬夜，又掙不到錢(qián)！” “哦，那你可以自己當(dāng)老板呀，擺個(gè)燒烤攤應(yīng)該不需要多少本錢(qián)?！?lt;/p> “也是生意不好，做不下去?！?lt;/p> “那你現(xiàn)在干嘛呢？” “我推了一輛小車(chē)，買(mǎi)冷面。” “哈哈，是楊老板了，恭喜恭喜！” 他微微一笑，有些苦澀，“生意不好做，一天能賣(mài)出去十碗左右，從晚上八點(diǎn)守到凌晨?jī)牲c(diǎn)?！?lt;/p> 我心里一咯噔，初步計(jì)算，一碗冷面八元，十碗八十元，出去成本，一碗可能賺四元，一夜收入四十元。這怎樣支撐起自己的生活呢？在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)，物價(jià)飛漲的時(shí)代，他將怎樣過(guò)活！“那為啥不去打工？” “也打工，都干不長(zhǎng)久，需要的時(shí)候干一下，不要人的時(shí)候，就讓我走。”他又是苦澀的一笑…… 這一夜，我們就這樣有一搭每一搭地聊著，他不是一個(gè)健談的人，多數(shù)是我主動(dòng)問(wèn)話他回答。他的生活并不如意。我想要是當(dāng)年能將他留下，他上完初中，上個(gè)職業(yè)學(xué)校，學(xué)一樣技術(shù)，能有一份工作，或許他會(huì)更加從容。 那些年輕的歲月中，在我們這群毛躁的青年教師手里，不止一個(gè)楊某某輟學(xué)走向社會(huì)。他們生活在了社會(huì)的底層，他們努力地想改變自己的生活，但他們卻無(wú)所是從。那時(shí)的我們或許再多那么一些耐心，多那么一些關(guān)懷，或許就多那么一點(diǎn)點(diǎn)的仁慈，或許就是那么一句話，他們便會(huì)留下，他們的未來(lái)，或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變。教育，是一件良心活兒，而良心是最難以衡量的事物。只能由我們的良心來(lái)決定。 　　我說(shuō)的第二個(gè)故事主人翁，也是我第一屆的學(xué)生。我是他們的班主任，他們是一對(duì)戀人。女孩兒鄧某某，成績(jī)優(yōu)秀，為人沉穩(wěn)聽(tīng)話，是個(gè)特別乖巧的孩子。男孩兒朱某某，陽(yáng)光活潑，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，成績(jī)一般。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朱某某嶄露頭角，一騎絕塵，在各項(xiàng)短跑比賽中包攬冠軍。中考之時(shí)，我便建議他通過(guò)體育特長(zhǎng)考取重點(diǎn)中學(xué)，那段時(shí)間一放學(xué)，我們便去操場(chǎng)一起運(yùn)動(dòng)，我們打球，他跑步。在我們共同努力之下，他成功考入省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。女孩兒也憑借自己優(yōu)異成績(jī)考取到同一所中學(xué)。高中畢業(yè)，各奔東西，男孩兒去島外求學(xué)，女孩兒在省內(nèi)一所大學(xué)學(xué)習(xí)。但雙方確立了戀愛(ài)關(guān)系，大學(xué)四年異地戀。值得一提的是，男孩兒在大學(xué)期間取得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)，并稱(chēng)為湖北省兩百米記錄保持者。大學(xué)畢業(yè)，女孩考入我市一所鄉(xiāng)村小學(xué)，男孩兒考入?？谑协偵街袑W(xué)。但男孩兒為了女孩子，辭去?？诔鞘袑W(xué)校的工作，毅然參加鄉(xiāng)村特崗教師招聘，考到女孩兒同一所鄉(xiāng)村小學(xué)。 這是一所怎樣的學(xué)校呢？全校學(xué)生35人。男孩兒任教數(shù)學(xué)、體育還兼職保安，水電維修工等。女孩兒任教語(yǔ)文、英語(yǔ)、道法。兩人吃住在學(xué)校，天天守著孩子們，在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件之下，還開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。一所35人的學(xué)校，頓時(shí)火爆了起來(lái)。去年小考，六年級(jí)8名學(xué)生，6名考入省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，五年級(jí)調(diào)研考，成績(jī)排在全市第二名。兩人也成功被評(píng)選為最美鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。由于考出這樣的成績(jī)，學(xué)校頓時(shí)火遍全市，今年一年級(jí)招生，一下爆滿，學(xué)校生源突增幾十人。許多鎮(zhèn)上的家長(zhǎng)都慕名將孩子送往這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)。 當(dāng)每次與他們一起去參加活動(dòng)，我都無(wú)比自豪和光榮，見(jiàn)到我的熟人和領(lǐng)導(dǎo)，我都如比激動(dòng)地講述他們的事跡。在我心里，早把他們當(dāng)作了自己的孩子。 在他們身上我看到了一種力量品質(zhì)，叫著用心，他們將自己整個(gè)身心都投入到了孩子們身上。同時(shí)我也看到了愛(ài)的傳承，當(dāng)年我對(duì)于他們的愛(ài)，他們無(wú)私地傳承給了他們的學(xué)生。雅思貝爾斯說(shuō)“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一個(gè)樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云”，是的，我們就是通過(guò)我們的言行去搖動(dòng)和感染身邊一個(gè)又一個(gè)的他們。希望他們向善向好，不斷完善自己。 　　今天是教師節(jié)，愿每一個(gè)作為教師的我們都無(wú)愧于心，愿每一個(gè)我們都桃李滿園。愿每一個(gè)我們都幸福綿長(zhǎng)，長(zhǎng)樂(lè)未央！