<p class="ql-block"> 為落實(shí)《科左中旗教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案》要求，加快推動(dòng)我旗教由“強(qiáng)基礎(chǔ)”向“提內(nèi)涵”轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步帶動(dòng)全旗中小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”課題研究，加強(qiáng)語(yǔ)文教師對(duì)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材的理解，切實(shí)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，2024年9月7日，科左中旗教體局組織召開了原民族語(yǔ)言授課學(xué)校新教材解讀暨“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”階段總結(jié)表彰會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 旗教體局和研修中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，活動(dòng)由旗研修中心包文祥主任主持。包主任首先闡述了舉辦本次會(huì)議的目的和意義，說(shuō)明了會(huì)議內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了會(huì)議要求。</p> <p class="ql-block"> 新教材解讀培訓(xùn)活動(dòng)分為小學(xué)和初中兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)。小學(xué)會(huì)場(chǎng)由科左中旗教育研修中心教研部副主任包文霞主持，包主任以《明晰閱讀策略，用好統(tǒng)編教材——統(tǒng)編教材“閱讀策略單元”的解讀及教學(xué)建議》為題展開講座，對(duì)新課標(biāo)新教材進(jìn)行了詳細(xì)解讀，提出了教學(xué)實(shí)踐中具體操作策略和實(shí)施建議。講座深入淺出，舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。各位老師認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 初中會(huì)場(chǎng)由華樾特邀專家崔曉林老師帶來(lái)的《穩(wěn)中求進(jìn)，追求創(chuàng)新——統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材修訂版本解讀》的專題講座。崔老師以“語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)”、“語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群”、“語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量”三個(gè)關(guān)鍵詞為切入點(diǎn)，解讀了課標(biāo)的相應(yīng)要求。崔曉林老師同時(shí)列舉了許多具體實(shí)例，供各位老師在教學(xué)實(shí)踐中參考。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)完成后，對(duì)2021-2024年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。教體局民教股吳阿榮股長(zhǎng)宣讀表彰決定。共表彰書香校園20個(gè)，優(yōu)秀教研員2名，優(yōu)秀備課教師18名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師23名，書香教師162名。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)員代表、優(yōu)秀指導(dǎo)教師代表、學(xué)校代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 隨后，包文霞主任作工作報(bào)告，總結(jié)回顧2021-2024年全旗原民族語(yǔ)言授課學(xué)校語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題開展情況和語(yǔ)文學(xué)科集體備課活動(dòng)開展情況，包主任從項(xiàng)目課題落地開始娓娓道來(lái)，細(xì)數(shù)取得成就，展示努力過(guò)程，同時(shí)也反思一些問(wèn)題，安排部署下一步工作。</p> <p class="ql-block"> 最后，教體局邰鐵龍局長(zhǎng)作總結(jié)講話。邰局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，民語(yǔ)授課學(xué)校處于關(guān)鍵轉(zhuǎn)型時(shí)期，要把握好主方向，面對(duì)挑戰(zhàn)，找出差距，補(bǔ)齊短板，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，鼓足干勁，提升質(zhì)量，確保成功轉(zhuǎn)型，再創(chuàng)輝煌。</p> <p class="ql-block"> 教無(wú)涯，研不盡。本次會(huì)議為語(yǔ)文教師們提供了一個(gè)交流研討的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。獨(dú)木難成林，滴水難聚海。大道之行，取則行遠(yuǎn)；且行且思，且悟且進(jìn)。會(huì)議結(jié)束，腳步不停。教育不是閉門育林，而是相互學(xué)習(xí)，聚力成長(zhǎng)。當(dāng)然，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆起航；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。相信在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們將在今后的工作中，不斷沉淀自我，同心齊研，向?qū)W而教，我們一直在路上！</p>