<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">學有所思,行之有向</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自全區(qū)各地的 50 位優(yōu)秀小學語文教師齊聚一堂，共同開啟了推行使用國家統(tǒng)編教材、提升教師國家通用語言文字教育教學能力的學習與成長之旅。目前，培訓班已完成第一周的工作，并利用一節(jié)課的時間組織了研討分享活動，本次活動由第一學習小組主持開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一學習小組組長李建華老師在匯總小組成員培訓日志的基礎上，代表組員對上周的培訓學習進行了回顧。培訓專家團隊實力雄厚，授課專家均為教育專家和語言學專家，他們?yōu)閷W員們開展了漢語言文學基礎知識教學，并引領師德師風建設。培訓學習氛圍濃厚，學員們積極參與互動，提問、討論，小組合作學習模式更是讓大家在合作中相互學習、共同進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在接下來的培訓中，學員們將繼續(xù)認真學習，將所學內容充分運用到教學實踐中，不斷提升教育教學能力，力爭讓培訓碩果在執(zhí)教事業(yè)中大放光彩。相信在全體學員的共同努力下，本次培訓一定會取得圓滿成功，為提升小學語文教育教學質量貢獻力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總結結束后，學員們進行了熱烈的研討分享，并紛紛表達了對第一周培訓的感受。有的學員表示，通過本周的培訓，對國家統(tǒng)編教材有了更深入的理解，也學到了很多實用的教學方法，對今后的教學充滿信心；有的學員認為，普通話語言訓練非常有必要，讓自己意識到在發(fā)音方面的不足，今后會更加注重語言規(guī)范；還有的學員提到，小組討論和教學觀摩讓自己看到了其他老師的優(yōu)秀之處，也啟發(fā)了對教學的新思考。正如一位學員所說：“一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴。” 雖然一周的培訓時間過得很快，但所獲得的知識和技能將對教師的職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">小學語文示范班宣傳組</p>