<p class="ql-block">部分學(xué)生</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 永恒的記憶</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> —— 我是怎樣走上教書育人之路的</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 文/敏杰</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 那是一九七五年，我還未滿十七歲?；幽耆A，不諳世事。單純得像張白紙。在那個(gè)年代，所見(jiàn)所聞的都是這樣的口號(hào)：知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育；廣闊天地大有作為；與農(nóng)民打成一片，扎根農(nóng)村一輩子。等等等等。因此，一離開校門，我便懷著一腔熱血，欣然到生產(chǎn)隊(duì)里正式當(dāng)上了一名社員。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 到了生產(chǎn)隊(duì)不久我便被推選為出納員，通訊員。即負(fù)責(zé)出納工作又要為公社廣播站寫通訊報(bào)道，還要負(fù)責(zé)隊(duì)里的文化學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件；講解新聞報(bào)道；讀書讀報(bào)。有時(shí)還需要到社員家里為家屬們宣傳講解文件，報(bào)刊等。那時(shí)隊(duì)里常開批判會(huì)，我還要寫稿發(fā)言。除了這些工作，自己還自覺(jué)主動(dòng)參加生產(chǎn)勞動(dòng)，與社員們同甘共苦。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 一晃到了七七年，突然有一天有人告訴我說(shuō)公社要招民辦教師，并鼓勵(lì)我去考考試試。之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事，自己不知怎么考，考什么內(nèi)容，帶了一支筆就去參加考試了。交了卷走出考場(chǎng)就沒(méi)再去想這件事。馬上回到生產(chǎn)隊(duì)里繼續(xù)干活。過(guò)了幾天，大隊(duì)書記在路上遇到我，他說(shuō)：“你考上民辦教員了，知道嗎？成績(jī)非常好?！甭?tīng)了他的話，我還是不敢確信。當(dāng)接到通知，讓我去報(bào)到時(shí)我才相信了。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 我被分到松江中心校。這年我不到十九歲，這是我人生第一次走上教書育人的講壇。當(dāng)時(shí)我教一個(gè)班所有的科目，還要當(dāng)班主任。那時(shí)家長(zhǎng)們不重視教育，加上每家孩子多，生活特別困難。大點(diǎn)的孩子要在家照顧弟弟妹妹，幫家長(zhǎng)干活。輟學(xué)，曠課現(xiàn)象屢屢發(fā)生。我必須經(jīng)常到下面各個(gè)小村子去家訪，做家長(zhǎng)工作，苦口婆心，有的家長(zhǎng)被說(shuō)服了，讓孩子繼續(xù)上學(xué)。有的學(xué)生特別難約束，見(jiàn)到老師來(lái)家訪，馬上跑到玉米地里藏了起來(lái)，哎，老師太難當(dāng)了。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 大多數(shù)學(xué)生家里都很困難。有個(gè)小女孩大冬天腳跟露在外面，看了心疼。我?guī)退?，墊上我自制的鞋墊，這樣暖和些。班級(jí)里沒(méi)取暖設(shè)備，我就親手為同學(xué)們搭土坯爐子，并帶著他們?nèi)ナ安癫?。這是我從未做過(guò)的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 學(xué)校距離我家很遠(yuǎn)，每天早出晚歸，騎車要幾十分鐘。農(nóng)村的路雨天太難走了，要扛著車子。晚上看不見(jiàn)路上道道的車轍，不斷摔跟頭。中午就坐在教室的土坯壘的學(xué)生課桌旁吃點(diǎn)從家?guī)?lái)的冷飯。經(jīng)常沒(méi)吃完，學(xué)生就回教室了，他們吵吵鬧鬧調(diào)皮玩耍，必須看護(hù)。自己沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間休息。整天不離教室，一刻不離開學(xué)生。就在這樣艱苦的條件下，自己每天都高高興興的上下班，工作十分努力。后來(lái)我又被調(diào)到榆樹大隊(duì)中心校，所有的情況都與原來(lái)的學(xué)校一樣，我繼續(xù)努力工作。到了期末，學(xué)生考試成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)二十七個(gè)班中名列前茅。我上了學(xué)校的光榮榜，受到了學(xué)校，家長(zhǎng)的好評(píng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 學(xué)生與我感情深厚。當(dāng)我接到高考錄取通知書與學(xué)生們告別時(shí)，全班學(xué)生放聲大哭，一直送我到校門外。學(xué)生們自發(fā)的傾其所有，掏出口袋里僅有的幾枚硬幣放在一起，由鄭麗蓉同學(xué)用手捧到我面前，哭著求我收下。這是孩子們一顆顆純真滾燙的心??！直到今天，一想到這件事，我仍然熱淚盈眶，激動(dòng)不已。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 一九八零年，那是我人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)：我畢業(yè)留校任教了。為軍工培養(yǎng)師資。那年學(xué)校招收了兩個(gè)英語(yǔ)班。其中一個(gè)班二十五人，平均年齡在二十五六歲。他們都是本廠職工，帶薪上學(xué)，有的人工齡已經(jīng)不短了，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較深的閱歷。另一個(gè)班不到二十名學(xué)生，別看人少，這可不是一個(gè)普通的班級(jí)。無(wú)論年齡，資歷都不是人們現(xiàn)在所能想象的。他們本身就是從事教育工作的。首先年齡就不同于另一個(gè)班。他們當(dāng)中年齡最大的有五十來(lái)歲，最小的有二十四五歲。最特別的是他們都是學(xué)校在職的領(lǐng)導(dǎo)，老師。資歷閱歷很深。面對(duì)這樣的兩個(gè)班級(jí)，我有些許忐忑。有生以來(lái)第一次教比自己大很多又有資歷的學(xué)生。況且那年我還不滿二十二歲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 記得剛開始走上講臺(tái)時(shí)，我在課堂上不好意思讓學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題。稱呼上也不能直呼大名。就稱他們“曲書記，倫主任，陳主任，王老師”等。我把他們看做前輩，兄長(zhǎng)，姐妹，十分尊重每個(gè)人。慶幸的是，沒(méi)過(guò)多久我與學(xué)生們的關(guān)系就十分融洽了。彼此建立起了深厚的友情。課上我是老師，耐心解答每個(gè)人提出的問(wèn)題，認(rèn)真糾正大家所犯的錯(cuò)誤。課下學(xué)生們喜歡圍在我身邊，問(wèn)學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題。學(xué)生對(duì)我很尊敬。有些學(xué)生年齡比我大很多，但在與我交流時(shí)卻畢恭畢敬的，這讓我不太好意思。慢慢的我與他們成了朋友，感覺(jué)放松了。他們也是我的良師益友，我有什么困難他們都熱情幫忙，他們有什么心里話也都肯與我說(shuō)。我們無(wú)話不談。那時(shí)我住學(xué)校的單身宿舍，所以我晚上也陪著他們自習(xí)，隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。學(xué)累了，我們就一起朗誦詩(shī)詞，賞析詩(shī)歌。我們也經(jīng)常愉快地聊天，說(shuō)笑，開心極了！這種場(chǎng)景幾十年來(lái)讓我時(shí)常想起，揮之不去。記憶有時(shí)是刻在石頭上的線條，那么深刻，歲月的流水無(wú)法將它磨去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。那段時(shí)光里讓我遇到了這樣的“學(xué)生”！除了曲書記，還有倫主任，陳主任和其他的老師都經(jīng)常在教學(xué)上給予我很多幫助。一有時(shí)間我便會(huì)向大家討教工作經(jīng)驗(yàn)與方法，大家都很友善，在生活上也很關(guān)心我。這猶如一盞不熄的暖燈，映照在我前行的路上。這雖然已經(jīng)是四十幾年前的事了，可時(shí)間已把這美好的一切都鑿刻成了雕塑，永遠(yuǎn)留在了我的心中。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> ??</b></p> <p class="ql-block">這是我所教的班級(jí)的學(xué)生</p>