<p class="ql-block"> 圖在漢語(yǔ)詞典里的意思，并不是特別多，用作名詞可以來(lái)表示用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象即圖畫(huà)，可以指地圖、圖書(shū)，引申為意圖，還可以表示為計(jì)劃計(jì)謀。用作動(dòng)詞，可以表示為畫(huà)，如畫(huà)影圖形，可以表示謀取，希望得道，如發(fā)奮圖強(qiáng)，也可以表示企圖、貪圖。</p> <p class="ql-block"> “有所圖”字面意思當(dāng)然是指有希望得到的，或者有所企圖或貪圖。生活中我們?nèi)粽f(shuō)到這個(gè)人有所圖，似乎就狹隘的將其指向自私自利有所貪圖。而人生中，我們卻也實(shí)實(shí)在在的是因?yàn)橛兴鶊D方才有所成。</p> <p class="ql-block"> 先說(shuō)自私的人。自私的人，哪一個(gè)做事不是有所圖呢？正因其有所圖，才能實(shí)現(xiàn)他心中的想法，才能有所獲得，才能成就他心中的愿望。再說(shuō)說(shuō)無(wú)私的人，我從不敢給無(wú)私定義，人生而為人幾人能達(dá)到忘卻自我的境界。若說(shuō)無(wú)私，我們的先賢孔圣人總該可以算一個(gè)吧，帶領(lǐng)我們打破舊世界建立新中國(guó)的一代偉人毛澤東算一個(gè)吧。</p><p class="ql-block"> 圣人孔子心中裝著儒道，傳道于弟子，教化于民眾，可謂無(wú)私。他真的無(wú)所圖嗎？不。把興辦私學(xué)，他游歷四方，或許他并沒(méi)有希望后世可以為其著書(shū)立說(shuō)，但他希望希望君能行“仁”，百姓能行“禮”。保持良好的社會(huì)秩序是他的所圖。</p><p class="ql-block"> 一代偉人毛澤東，帶領(lǐng)人民鬧革命，要打破舊世界，建立新世界，時(shí)時(shí)刻刻想著為人民服務(wù)，可謂無(wú)私。那真的無(wú)所圖嗎？不，他希望人民不再過(guò)水深火熱的生活，希望在馬克思主義的引導(dǎo)下建立一個(gè)民主的國(guó)家，百姓能夠過(guò)上幸福的生活是他的所圖。</p> <p class="ql-block"> 再說(shuō)說(shuō)我們普通人吧。論是求學(xué)的學(xué)子和教書(shū)育人的老師，也無(wú)論是世間平凡或不平的父母和子女，更無(wú)論是生活在鄉(xiāng)村的農(nóng)民，在工廠做工的工人，還是實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家……哪有誰(shuí)是真的無(wú)所圖呢？正是因?yàn)樗麄兊乃鶊D，他們?cè)诓恍傅呐?，在?chuàng)造，在奮發(fā)，因?yàn)樗麄兊挠兴鶊D，是因?yàn)樗麄優(yōu)橛兴鶊D而付出的努力，才促使他們有所成。</p> <p class="ql-block"> 話一下子說(shuō)的有點(diǎn)遠(yuǎn)，我想說(shuō)，我在朋友圈里寫(xiě)下“培訓(xùn)自主研修之——另，有所圖”。<span style="font-size:18px;">我所說(shuō)的“有所圖”是個(gè)病句，是個(gè)并不完整的句子。配合著這句話我發(fā)了一組圖片，是省圖書(shū)館內(nèi)景和外景的圖片，這只是個(gè)自?shī)首詷?lè)的陳述和記錄，它記錄的是在培訓(xùn)之余還有一座圖書(shū)館是我所歷之處，它所要表達(dá)的是這一次圖書(shū)館的經(jīng)歷，我心中也是另有所圖的。如此這般表達(dá)是純純的興趣所致，與別的都沒(méi)有什么關(guān)系，至于有人會(huì)說(shuō)：于你的職業(yè)來(lái)講說(shuō)話要規(guī)范，不能說(shuō)病句，或與交際學(xué)來(lái)講說(shuō)話要清楚明白，不能含糊其辭，讓人聽(tīng)不懂……我只能說(shuō)你們說(shuō)的都對(duì)。我只能說(shuō)，也許不規(guī)范是一種創(chuàng)意的表達(dá)，也許在交際學(xué)的角度，你那些別人聽(tīng)不懂的話他恰恰卻明白，這不才是真正的朋友嘛！</span></p> <p class="ql-block"> 那接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我心中的另有所圖吧。</p><p class="ql-block"> 圖書(shū)館是查閱資料的地方，是靜心學(xué)習(xí)的地方，而我卻想更多的看到這里不一樣的風(fēng)景，想看到這里豐富的藏書(shū)，想看到這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，想看到靈魂如何在這里變得充盈，想看到星星如何在這里升起，想讓這里的氛圍，再多給我人生一些激勵(lì)，想把這里的風(fēng)景帶出去激勵(lì)更多的人。</p><p class="ql-block"> 在這里，我真真切切的感受到了一個(gè)民族的希望，有那么多那么多的人熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)他們?cè)诿恳粋€(gè)日子里爭(zhēng)分奪秒，在每一個(gè)日子里持之以恒。他們分散在圖書(shū)館的各個(gè)角落。這里有學(xué)生，因?yàn)椴皇切菹⑷?，所以一些學(xué)生面孔的人應(yīng)該是準(zhǔn)備考研的大學(xué)生，他們能夠在課業(yè)之余來(lái)到這里學(xué)習(xí)。這里有各行各業(yè)的工者，有查閱資料的有記錄筆記的有進(jìn)行數(shù)據(jù)繪制的，有進(jìn)行文字編輯的，有參觀展覽的，有圖書(shū)借還的……我不只看到了青年人，中年人，還看到銀發(fā)的老者，我感受到了一股無(wú)形的力量，它在血脈中噴張成激情，讓我不敢止步。</p><p class="ql-block"> 我所期盼得到的一切，似乎在這里都找到了答案。</p> 番外 <p class="ql-block"> 參加國(guó)培，讓我有了在省會(huì)城市一隅生活半月的機(jī)會(huì)。說(shuō)是生活半月，不如說(shuō)是居住半月來(lái)的更準(zhǔn)確。培訓(xùn)地點(diǎn)雖是在吉林著名的大學(xué)，但該院區(qū)只在城市的一隅，我們居住學(xué)習(xí)所在的賓館又是在該院區(qū)的一隅。除卻上午與下午的課程大多數(shù)的時(shí)間都在賓館的宿舍內(nèi)，趙晚散步時(shí)，如果肯走一走，可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大學(xué)校園和附中的外景。</p> <p class="ql-block"> 恰恰是這次國(guó)培，讓我遇見(jiàn)了更多的老師，看到了更多外面的世界，也真真切切實(shí)實(shí)在在的感受了一次省圖書(shū)館。</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)榕嘤?xùn)的自主研究只有半天的時(shí)間，除了鐵轉(zhuǎn)公交的，來(lái)往交通要占去不少的時(shí)間，我知道我在圖書(shū)館能夠停留的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，我想查的一些數(shù)據(jù)資料怕是沒(méi)有時(shí)間去抄筆記，那就用手機(jī)拍照回來(lái)慢慢整理吧。于是我選擇了輕裝簡(jiǎn)行。</p> <p class="ql-block"> 我以為我來(lái)的很早，在開(kāi)館前20分鐘，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)乘車來(lái)到了這里。早是<span style="font-size:18px;">的天氣很好，天很藍(lán)，云很白。</span>圖書(shū)館前的廣場(chǎng)很開(kāi)闊，三兩兩的行人并不多，四層的圖書(shū)館矗早在這城市的中心，顯得那么寧?kù)o。沿著臺(tái)階來(lái)到大門(mén)前，這里竟已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條隊(duì)伍，蔓延著繞到了樓后。我自覺(jué)的繞過(guò)去，排在隊(duì)尾，我心中暗暗感嘆這些來(lái)圖書(shū)館的人，哪有誰(shuí)會(huì)像我連一支筆都沒(méi)有帶，看到的這些人，要么背上背著書(shū)包，要么手中提著電腦，也有在此之外提了奶茶或面包的，我知道他們才是真正做足了準(zhǔn)備，要泡在圖書(shū)館里的。就在這感嘆之際，不禁回頭一看，身后的隊(duì)伍又?jǐn)[開(kāi)了很遠(yuǎn)。圖書(shū)館真是個(gè)有魔力的地方。</p>