再相遇共攜手啟新程——記互助路小學(xué)北校區(qū)一年級新生家長會活動(dòng)

鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)北校區(qū)

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。為增強(qiáng)家校溝通與合作，幫助孩子們調(diào)適心理，順利進(jìn)入開學(xué)狀態(tài)，2024年9月7日上午，互助路小學(xué)北校區(qū)召開了一年級新生家長會。 精心籌備以愛邀約 　　為了確保家長會順利召開，學(xué)校和一年級任課老師一起溝通商討家長會內(nèi)容，詳細(xì)部署家長會各項(xiàng)工作，精心設(shè)計(jì)家長會邀請函。各個(gè)學(xué)科的老師在開學(xué)第一周的時(shí)間里，用心記錄孩子們學(xué)習(xí)生活的場景，并作為家長會的內(nèi)容素材，認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)修改講稿內(nèi)容和課件。一切，只為這一場期待已久的美好遇見。 滿懷期許如約而至 　　心有所向，心懷期許。7日早上8:30，各班家長們?nèi)缂s而至，新學(xué)年第一場“家校共話成長”的家長會正式拉開帷幕。 安全自護(hù) 健康成長 　　安全教育，是學(xué)校教育的第一要?jiǎng)?wù)。家長會上，各班班主任老從“接送安全、校園安全、自我安全”等三個(gè)方面展開分享，與家長們溝通孩子在校期間、上下學(xué)過程中應(yīng)注意的每一處細(xì)節(jié)。孩子們的安全成長，需要家校共同守護(hù)。 尊重個(gè)體共同成長 　　從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，家長們最關(guān)心的就是孩子的入學(xué)適應(yīng)問題了。班主任老師通過圖片、視頻、小故事、小案例等多種形式，為家長介紹了孩子入學(xué)一周以來的在校情況。無論是圖片還是視頻，孩子們眼神專注的模樣，朝氣蓬勃的精氣神兒，讓家長看到了孩子們的成長，也看到了老師們對孩子的呵護(hù)和關(guān)愛，也堅(jiān)定了他們慢慢學(xué)會放手、讓孩子慢慢學(xué)會長大的決心。 家校共育快樂成長 　　蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭，不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致和艱苦的工程”。家長會是凝聚家校共育合力的有效方式。在這次家長會上，班主任老師結(jié)合教學(xué)中的具體案例，向家長們分享了家校溝通中容易出現(xiàn)的問題，并針對“如何正確引導(dǎo)孩子處理和同學(xué)之間的矛盾關(guān)系”提出了具體可操作的小建議。相信，在老師們的守護(hù)下，在家長們的陪伴下，孩子們定能快速適應(yīng)小學(xué)生活，在互北校園里快樂成長！ 學(xué)科指導(dǎo) 助力成長 　　除班主任外，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體音美等各學(xué)科老師從“學(xué)科內(nèi)容、習(xí)慣養(yǎng)成、練習(xí)內(nèi)容、評價(jià)方式”等幾方面與家長進(jìn)行了分享交流，針對孩子們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題，也提出了比較具體的解決辦法。 雙向奔赴合力共贏 　　在每一間教室里，家長們端坐在孩子的位置上，有的在抬頭認(rèn)真聆聽的模樣，有的在低頭記錄育人妙策，有的露出會心微笑，有的若有所思頻頻點(diǎn)頭……近三個(gè)小時(shí)的互動(dòng)交流，是最真實(shí)、最生動(dòng)的雙向奔赴，是“心往一處想、擰作一股繩”的家校合力，是新學(xué)年“萬里鵬程當(dāng)此時(shí)”的力量積蓄，更是互助少年未來模樣的新描繪。 　　學(xué)校，是孩子們成長的搖籃；家庭，是孩子們溫暖的港灣；美好的教育，是一群人“同頻共振”的回響。未來，互北將繼續(xù)以“教育植根于愛”為念，以孩子為中心，以班級為起點(diǎn)，以家校共育為橋梁，和家長一起，同心、同向、同行，和孩子們在成長的道路上勇敢前行，共同書寫屬于他們的精彩篇章！ 圖文:李舒劉文廣編輯:劉文廣審核:任婕