智慧聚焦大單元構(gòu)建素養(yǎng)新課堂——黃渤海新區(qū)小學美術(shù)學科大單元教學評比及觀摩研討活動

煙臺開發(fā)區(qū)第一小學

微風不燥，陽光正好。新學期伊始，為引領(lǐng)教師基于美術(shù)核心素養(yǎng)背景下積極開展大單元教學研究，提高教師教學能力，促進美術(shù)教學提質(zhì)增效。2024年9月4日至5日，“黃渤海新區(qū)小學美術(shù)學科大單元教學評比及觀摩研討活動”在煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學舉行。 此次活動是基于黃渤海新區(qū)小學美術(shù)學科精品課評比暨優(yōu)質(zhì)課初評結(jié)果、落實暑期新教材大單元教學培訓的賽事，旨在為我區(qū)美術(shù)教師搭建一個展示與交流的平臺，促進大單元教學的深入探討。來自黃渤海新區(qū)九所小學的9位美術(shù)教師參與了此次比賽。參賽教師立足新課標，認真研讀教材，精心設(shè)計大單元教學，憑借扎實的專業(yè)知識，精妙的教學設(shè)計，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。 第一小學劉艾卓老師參賽課題《有趣的書》 第九小學肖金鵬老師參賽課題《彩墨世界——海底生物》 第三小學王惠老師參賽課題《美麗的花》 第四小學劉玉杰老師參賽課題《神奇的漢字》 第五小學王文倩老師參賽課題《趣味文字》 第十二小學張炳燁老師參賽課題《迷人的動畫片》 第六小學王瑜老師參賽課題《點的魅力》 第八小學郝吉莉老師參賽課題《做一道拿手菜》 實驗小學李艷秋老師參賽課題《美麗的紋樣》 多樣性的課堂呈現(xiàn)了豐富多彩的藝術(shù)類別，涵蓋了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、手工藝與數(shù)字媒體等多個領(lǐng)域。從繪畫技法的傳承到藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新，每一個主題都呈現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵。 學生們在這樣的學習環(huán)境中，不僅學到了傳統(tǒng)工藝的技藝，還深度探索了現(xiàn)代藝術(shù)的多元表現(xiàn)形式，通過繪畫、手工制作等形式的實踐，表達自己的所見所聞、所感所想。 在研討環(huán)節(jié)，各位評委從多角度給予講課老師中肯的評價，并為參賽教師提出了針對性的建議和改進方案，極大促進了參賽教師進一步完善課程設(shè)計和教學方法。 習近平總書記指出，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。這一重要指示，為做好新時代美育工作指明了方向，提供了根本遵循。因此，我們應(yīng)積極應(yīng)對當下“新課標”、“大單元”的教學更迭，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，勇于開拓創(chuàng)新，將學科融合融入教學實踐，開拓學生的藝術(shù)視野和思維方式。我們要引導學生在探索中學習，在創(chuàng)造中成長，在實踐中感悟美的力量，從而塑造學生積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)他們對美術(shù)的熱愛與理解，從而增強其文化自信和審美能力，提升學生的美術(shù)核心素養(yǎng)。 此次美術(shù)學科大單元教學評比不僅是一場教學技能的展示，更是教育理念的碰撞與交流。同時也激發(fā)了觀評老師的學習興趣和教學激情。在觀摩學習和互動交流的過程中，我們不僅能夠借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，更能夠反思自身的不足并不斷進步。以核心素養(yǎng)為指導，不斷探索大單元教學方法，為學生打造更加美好的學習體驗，確保美術(shù)課程真正為黨育人、為國育才。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻我們美術(shù)人的力量。