<p> 多姿多彩的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，一張張照片，一幅幅畫(huà)面，一次次歡笑，串連起我們所有的假期回憶。為積極響應(yīng)“五育并舉”的教育政策，推進(jìn)八小和美課程的進(jìn)一步落實(shí)，我們的假期色彩斑斕。</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 語(yǔ)文篇</p><p> 童年時(shí)光如同一幅畫(huà)卷, 每一筆都充滿了純真的色彩, 純真歲月里的歡聲笑語(yǔ)，總是讓人心生向往，心潮澎湃， 仿佛一閉眼就能回到那片無(wú)憂的天地，溫暖如初。 </p> <p> 童年是記憶里最美好的存在，童年是時(shí)光中最美好的篇章，童年是一場(chǎng)永不褪色的夢(mèng)。</p><p> 高爾基回憶起自己的童年時(shí)說(shuō)： “那些簡(jiǎn)單而又美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它們是我人生中最珍貴的財(cái)富?！绷趾Ｒ糇窇浲陼r(shí)這樣說(shuō)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！?lt;/p><p> 每個(gè)人的童年是不一樣的，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看孩子們的童年生活是怎樣的精彩吧！</p> <p> 數(shù)學(xué)篇</p><p> 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，數(shù)學(xué)可以解決許多生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生用折線統(tǒng)計(jì)圖描述天氣的變化情況；用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)總結(jié)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)；從課本中的“你知道嗎”了解數(shù)學(xué)文化，孩子們從中受益匪淺。</p> <p> 英語(yǔ)篇</p><p> 假期里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，孩子們通過(guò)圖片，顏色，線條和文字，以思維導(dǎo)圖的方式將所學(xué)的知識(shí)形象化和結(jié)構(gòu)化，很好地激發(fā)了孩子們的左右腦思考，也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣！</p> <p> 美術(shù)篇</p><p> 泡泡屋建筑是一種具有獨(dú)特外觀和結(jié)構(gòu)的建筑形式，它們通常采用各種形狀或泡泡形狀的設(shè)計(jì)，給人一種輕盈、現(xiàn)代的感覺(jué)。這種建筑形式不僅在現(xiàn)實(shí)生活中存在，還被廣泛用于卡通、動(dòng)畫(huà)等創(chuàng)作中，為觀眾帶來(lái)新穎的視覺(jué)體驗(yàn)。</p><p> 孩子們?cè)谶@些泡泡屋中不僅展現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，也在卡通和動(dòng)畫(huà)中成為了富有想象力的象征，為同學(xué)們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。</p> <p> 德育篇</p><p> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我校以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)，大隊(duì)部為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)生活，開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。</p><p> 走進(jìn)紅色教育基地，重溫革命歲月，感受紅色文化的獨(dú)特魅力。</p><p> </p> <p> 你瞧，孩子們積極投身到家務(wù)勞動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，更體會(huì)到了勞動(dòng)的趣味。</p><p> 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。孩子們?cè)诩胰说呐惆橄乱?guī)劃自己的假期，一起走出家門(mén)擁抱大自然、一起爬山鍛煉身體、一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山……孩子們?cè)谙硎苊篮眉倨诘臒o(wú)憂無(wú)慮時(shí)，學(xué)會(huì)了感恩，感恩祖國(guó)，感恩大自然，感恩家人的陪伴；在享受美好親子時(shí)光的同時(shí)，學(xué)會(huì)了愛(ài)和付出，懂得了奉獻(xiàn)與責(zé)任。</p> <p> 如此絢麗多彩的假期生活，你心動(dòng)了嗎？</p> <p><br></p><p> 文字：六年級(jí)組</p><p> 圖片：六年級(jí)組 </p><p> 審核：賈風(fēng)霞</p><p> </p>