<p class="ql-block"> 時(shí)令漸近白露，魯中大地，秋風(fēng)吹散積雨云，氣候爽朗正宜人。</p><p class="ql-block"> 在國(guó)泰民安市，在“大野既潴，東原厎（音指）平 ”的東平縣，一場(chǎng)特大悲劇正悄悄襲來(lái)。9月3日開(kāi)學(xué)季，早7時(shí)27分，佛山中學(xué)校門外，聚集了大量的學(xué)生和送學(xué)生的家長(zhǎng)，大家有說(shuō)有笑地等待學(xué)校開(kāi)校門進(jìn)入校園。不幸的是，人在校外站，禍從天上來(lái)。數(shù)十人趕上無(wú)妄之災(zāi)，遭受死傷之禍。</p><p class="ql-block"> 一輛接送學(xué)生的定制公交車，不明原因突然失控沖入人群。剛剛還有說(shuō)有笑的面龐，一瞬間驚恐地僵硬了。傷者哭喊聲，家長(zhǎng)謾罵聲混亂一團(tuán)。傷者倒地，灘灘血跡，書(shū)包水壺一片狼藉，無(wú)比慘凄。事故導(dǎo)致24人受傷，11人遇難，許多家長(zhǎng)抱著孩子，呼喊著孩子的名字，期待著孩子睜開(kāi)眼，應(yīng)一聲。遇難者中有6位家長(zhǎng)和5名學(xué)生，其中兩對(duì)母女死亡，牽扯到幾十個(gè)家庭，無(wú)不讓人痛心。這真是頂梁柱斷裂，含苞花枯萎。卻原來(lái)幸福只能靠打拼，災(zāi)難不請(qǐng)立等來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 天災(zāi)猶可避，人禍最難防。</p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，肇事司機(jī)無(wú)疑是最直接責(zé)任人。可如果校門洞開(kāi)，孩子入校，家長(zhǎng)自散，而不是在門口聚集等候，縱是難免車禍也不至于死傷如此慘烈。學(xué)校定是難辭其咎，雖然不一定有法律責(zé)任，但道義責(zé)任是脫不掉的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 多年前的一個(gè)午后，我所在的市一正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送外孫女上學(xué)，他把孩子護(hù)在胸前，站立在人頭攢動(dòng)的校門外，背街的小巷內(nèi)，車水馬龍，天要下雨，家長(zhǎng)讓門衛(wèi)開(kāi)校門放學(xué)生進(jìn)校園，門衛(wèi)不敢，說(shuō)學(xué)校有規(guī)定，不到點(diǎn)不能進(jìn)入，除非校長(zhǎng)同意。</p><p class="ql-block"> 誰(shuí)都知道，城市中小學(xué)，大都設(shè)在鬧市區(qū)。車輛多，雜亂人員多，安全隱患不知比校園內(nèi)要高多少倍。為何學(xué)校忍心無(wú)視學(xué)生健康，把自己的學(xué)生置身危險(xiǎn)境地。是學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)變了？</p><p class="ql-block"> 傳說(shuō)有學(xué)生在校園內(nèi)玩耍時(shí)受了傷，家長(zhǎng)告學(xué)校不成，又鬧教育主管部門。逼的學(xué)校賠了錢道了歉，學(xué)校也吸取教訓(xùn)，從此不再早開(kāi)門了。</p><p class="ql-block"> 看來(lái)萬(wàn)事皆有因，福禍自相隨。悲的是:災(zāi)禍把含苞的花朵揉碎，惡果讓不相干的家長(zhǎng)生吞。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校本是培育靈魂的搖籃，鑄就夢(mèng)想的熔爐，啟迪智慧的燈塔。無(wú)微不至地呵護(hù)著學(xué)生的心靈和健康才是主責(zé)。 </p><p class="ql-block"> 培育靈魂的殿堂，如此避責(zé)實(shí)在不該，教書(shū)育人的師者，擔(dān)當(dāng)作為精神何在？學(xué)校是人民的學(xué)校，管理者應(yīng)擯棄我的地盤我做主的山大王思想，要全心全意為人民教育服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 看來(lái)東平的這次特大車禍悲劇，是肇事的司機(jī)、不當(dāng)避責(zé)的學(xué)校和過(guò)度維權(quán)家長(zhǎng)共同導(dǎo)致。</p><p class="ql-block"> 筆者認(rèn)為，這次事故，政府要有態(tài)度，法律需要明確，學(xué)校應(yīng)該自責(zé)，家長(zhǎng)自覺(jué)反思。</p><p class="ql-block"> 歸根到底，學(xué)校是學(xué)生的樂(lè)園，學(xué)生是學(xué)校的主人。需要老師家長(zhǎng)學(xué)生共同治校，學(xué)校才不至于跑偏。學(xué)校作為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的事業(yè)組織，縱有萬(wàn)般理由，也不該把學(xué)生拒之于安全門外、置之于危險(xiǎn)之中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2024.09.04</p>