<p class="ql-block"> 新理念春風(fēng)化雨，盼教壇露華凝香。為了準確理解和把握新修訂的統(tǒng)編版一年級新教材，學(xué)習(xí)新理念、新要求，8月27日下午，長樂路小學(xué)進行了一年級新教材培訓(xùn)。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 立足教材，不難發(fā)現(xiàn)無論是教材內(nèi)容還是板塊容量均發(fā)生變化。每個單元都包含課文和語文園地，把原來的課文單元變?yōu)椤伴喿x”單元，識字量減少，精簡容量，降低難度，也符合當(dāng)下雙減政策的要求。</p> <p class="ql-block"> 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大家知道了漢語拼音修改的六個方面：1.改變了單元設(shè)置；2.微調(diào)了課時安排：3.調(diào)整了字母書寫部分的位置：4.微調(diào)了部分音節(jié)；5.增加了注音詞語，提出了認字要求；6.設(shè)置了“讀一讀”欄目。認識到對于這個板塊的教學(xué)，要用好情境 插圖，降低認讀難度；設(shè)計游戲活動，激發(fā)學(xué)生主動認讀；要注重學(xué)用結(jié)合，改革評價方式，緩解學(xué)習(xí)壓力。</p> <p class="ql-block"> 大家也了解了閱讀教學(xué)在目錄和選文、課后習(xí)題方面的變化，認識到要搞好閱讀教學(xué)，需對標任務(wù)群的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)生找到明晰而有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)；要搭建課文與兒童生活的橋梁，讓學(xué)生感受到語言文字描述的世界是熟悉而又新鮮的：要以朗讀為主展開閱讀、引導(dǎo)學(xué)生親身體驗，通過語言文字認識世界；建立學(xué)生閱讀檔案，運用增值性評價，讓學(xué)生在不斷進步中增強學(xué)習(xí)的自信心勢在必行。</p> <p class="ql-block"> 作為教師，我們要抓實課堂：由篇帶本、拓展閱讀，重在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。新教材遵循的原則一一守正創(chuàng)新、穩(wěn)中求進。我們對于教材解讀要有整體觀，自上而下，加強單元整合，進行單元整體教學(xué)，將“雙減”政策落到教學(xué)實處。</p> <p class="ql-block"> 新教材是教育智慧和時代精神的璀璨交匯，它像一座燈塔，照亮了語文教學(xué)的新航道，引領(lǐng)我們穿越傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交匯點，邁向更加輝煌的未來。讓語文課堂成為學(xué)生夢想起航的地方，成為學(xué)生成長路上的引路人和同行者，是每一位語文教師義不容辭的責(zé)任。而本次培訓(xùn)，也為新學(xué)期學(xué)校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。長樂路小學(xué)一年級全體教師將凝心聚力，砥礪奮進，再筑新篇!</p>