<p class="ql-block"> 智慧之光 照亮師途</p> <p class="ql-block">我們在教學(xué)的路上會遇到很多人，一種是比我們優(yōu)秀的，另一種是使我們優(yōu)秀的，還有一種是愿意和我們一起優(yōu)秀的。正如我們今天的相聚，是思想再進行一次交叉相融，是智者們的碰撞，是行業(yè)光源的起點。志合者，不以山海為遠(yuǎn)！靠近光，成為光，最后閃閃發(fā)光！ </p><p class="ql-block"> 2024年秋學(xué)期開學(xué)伊始，我們非常榮幸邀請到縣教學(xué)研究室黃文婷老師來為我校全體英語老師作《核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)英語課堂教學(xué)改革--主題意義引領(lǐng)下的單元整體教學(xué)設(shè)計》教研活動講座！ </p> <p class="ql-block">教研活動在黨政辦主任許秋獻老師的主持下拉開帷幕！</p> <p class="ql-block"> 師者匠心 育夢啟航</p> <p class="ql-block">在小學(xué)階段為學(xué)生打好堅實的英語基礎(chǔ)其重要性不言而喻。而如何有效地進行英語教學(xué)，提高學(xué)生的英語能力，已成為教育領(lǐng)域的重要課題?；诤诵乃仞B(yǎng)培養(yǎng)的英語單元整體教學(xué)、是一種新型的、全面的、整體性的教學(xué)模式。旨在提高學(xué)生的英語素養(yǎng)和綜合能力。</p><p class="ql-block">核心素養(yǎng)是指學(xué)生在接受教育過程中應(yīng)當(dāng)具備的，對于其未來發(fā)展和社會發(fā)展至關(guān)重要的能力和素質(zhì)。在英語學(xué)科中，核心素養(yǎng)主要包括：語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、文化意識和自主學(xué)習(xí)能力等方面。這些核心素養(yǎng)的培養(yǎng)教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)等方式。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">教研講座伊始黃文婷老師首先讓我們明確三個主題：1.什么是單元整體教學(xué)設(shè)計？2.為什么要進行單元整體教學(xué)？3.怎么進行單元整體教學(xué)設(shè)計？</p> <p class="ql-block"> 深耕教研 攜手共進</p> <p class="ql-block">《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》在“課程實施”部分明確提出要“加強單元教學(xué)的整體性”，推動實施單元整體教學(xué)的“教學(xué)建議”，并指出教師要強化素養(yǎng)立意，圍繞單元主題，充分挖掘育人價值;要建立單元內(nèi)各語篇內(nèi)容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系，形成具有整合性、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖;要引導(dǎo)學(xué)生基于對各語篇內(nèi)容的學(xué)習(xí)和主題意義的探究，逐步建構(gòu)和生成圍繞單元主題的深層認(rèn)知、態(tài)度和價值判斷，促進學(xué)生核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)的達成。</p> <p class="ql-block">為什么要進行單元整體教學(xué)?</p><p class="ql-block">基于英語學(xué)科大觀念開展單元整體教學(xué)設(shè)計，有利于教師梳理和整合課程內(nèi)容，融合主題大觀念和語言大觀念的協(xié)同建構(gòu)，幫助學(xué)生在建構(gòu)語言大觀念的同時，生成基于主題的大觀念，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的融合發(fā)展。黃老師分別從六個方面進行詳細(xì)講述：</p><p class="ql-block">1.提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性</p><p class="ql-block">2.促進學(xué)生的綜合語言運用能力</p><p class="ql-block">3.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣</p><p class="ql-block">4.適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點</p><p class="ql-block">5.優(yōu)化教學(xué)資源的使用</p><p class="ql-block">6.促進教師的專業(yè)成長</p> <p class="ql-block">接著黃文婷老師對怎么進行單元整體教學(xué)設(shè)計作了具體闡述！</p> <p class="ql-block">最后就本次教研活動主題黃文婷老師給我們展示她團隊的優(yōu)秀設(shè)計案例！讓我們更深刻認(rèn)識、體會到單元整體設(shè)計的深邃！</p> <p class="ql-block"> 盛年不重來 一日難再晨</p><p class="ql-block">本次教研活動是一面很好的旗幟，給了我們明確的定位、堅定的信念和積極進取的意識。我們將堅持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。</p><p class="ql-block">研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤，我們正在“積蓄”力量，遇見更好的自己，努力做好教育路上的點燈人。</p><p class="ql-block">圖片、編輯：英語組</p><p class="ql-block">審核：黃靜潔</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李國標(biāo)</p>