<p class="ql-block">為認(rèn)真落實(shí)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》和《湖南省義務(wù)教育課程實(shí)施辦法（2022 年版）》，確保今年秋季全面用好義務(wù)教育新教材，全面提升干部、教師“三新”理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平。2024年8月28日，由澧縣教育局主辦，澧縣芙蓉學(xué)校承辦，對(duì)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行一輪新理念、新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 專家講座一 <p class="ql-block">張毅，澧縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，講座主題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的研究》。</p> <p class="ql-block">張主任聚焦“核心素養(yǎng)”，推心置腹地給予我們指導(dǎo)和建議。分析了在信息時(shí)代背景下，如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)，<span style="font-size:18px;">如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，并結(jié)合具體課例詳細(xì)剖析</span>知識(shí)廣度與深度之間的矛盾。</p><p class="ql-block"><br></p> 專家講座二 <p class="ql-block">劉玲，芙蓉學(xué)校教科室數(shù)學(xué)教研員，講座內(nèi)容為《感悟數(shù)學(xué)本質(zhì)，滲透核心素養(yǎng)（一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材解讀）》。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)是義務(wù)教育學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，教材新在哪里？是所有老師都不能忽視的一個(gè)問題。內(nèi)容安排有什么變化？各單元具體怎么排列？新教材編寫有什么特點(diǎn)？劉玲老師通過新舊對(duì)比，加上深入淺出的講解，幫助老師們理解了“新”，僅僅是一年級(jí)的學(xué)生，也要培養(yǎng)數(shù)學(xué)眼光，突出問題意識(shí)，會(huì)用基本的操作去表達(dá)學(xué)習(xí)成果。</p> 專家講座三 <p class="ql-block">涂金菊，一完小桃花灘分校數(shù)學(xué)教研員，講座主題為《立足新課標(biāo)新教材，淺析大單元教學(xué)》。</p> <p class="ql-block">涂老師的傾情分享如撥云見日，讓我們對(duì)新課標(biāo)新教材下的大單元教學(xué)明確了方向，為數(shù)學(xué)教學(xué)資源整合提供了新思考。</p> 專家講座四 <p class="ql-block">馬芳，實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師，講座主題為《新教材低段“圖形與幾何”的教學(xué)探索》。</p> <p class="ql-block">在新課標(biāo)和新教材的共同助力下，新課堂應(yīng)運(yùn)而生，馬芳老師深挖教學(xué)實(shí)例，提煉教學(xué)思路，讓我們對(duì)新教材下的“圖形與幾何”這一篇章有了新的啟發(fā)，為探索教學(xué)方式提供了有力抓手。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> “專家引領(lǐng)共研討，三新課改明方向”，本次教師研修活動(dòng)，為我們傳遞了新課改理念，推動(dòng)了新課堂的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，在今后的育人之路上，我們始終擁抱時(shí)代發(fā)展，共筑智慧課堂，使教育更加鮮活，有溫度、有深度、有廣度！</p><p class="ql-block"> 關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄！</p>