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<![CDATA[<menu id="gb7dp"><form id="gb7dp"></form></menu>]]><![CDATA[<td id="gb7dp"><table id="gb7dp"><center id="gb7dp"></center></table></td>]]> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 回想2016年10月離開學校創(chuàng)業(yè)，到今天我在國學領域精進學習成長已整8年了，我遵循幾位貴人老師的教導，結合自己學習并借鑒去全國各地經驗，創(chuàng)辦的寒暑假特色好習慣班順利圓滿8年了。在這8年中有太多的收獲，太多的喜悅，以及陪伴孩子們成長的奇跡…</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 記得教育學家葉圣陶先生也說過：“教育的本質就是培養(yǎng)習慣?！焙⒆拥奶煨跃褪菒弁?，若沒有良好的習慣，是難以面對外界的吸引和誘惑的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">做到這三點，養(yǎng)出優(yōu)秀自律的孩子：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、主動學習，養(yǎng)成良好的習慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、熱愛閱讀，拓寬認知的范圍。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、堅持運動，塑造強健的體魄。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 而我踐行智慧老師的"美樂愛覺"暑假好習慣班每天高郊學習，公園活動兩不誤，體育訓練，讀讀寫寫，朗誦詩詞，練習坐姿，提升專注力，數學思維講練，英語句型語法練習，作文閱讀寫話訓練等………寓教與樂，豐富多彩，感恩暑假班智慧父母信任，暑假班孩子們個個收獲滿滿，都是福德智慧具足的福寶寶！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今年國學升級暑假好習慣班踐行，學習驅動力自主養(yǎng)成，我的學習我做主，我的大腦我做主，我的心理我做主！我經過15天的點滴訓練，并帶孩子去公園鍛煉，進行專注力超級學習冥想，并嚴格執(zhí)行固定的時間做固定的事…，收獲許多驚喜奇跡！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我教導每個孩子明白學習努力不是為了給別人看，而是為了做一個連自己都羨慕自己的人！我告訴孩子們，這就是優(yōu)秀美好的自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 經過八年寒暑假班的對卓越榜樣示范的踐行，我越來越發(fā)現教育最需要改變的恰恰是我們這些為人父母們，孩子來到父母身邊是為了幫助我們重新認識自己，找回父母本真的自己。而什么是榜樣示范？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我會每天帶著孩子一點一滴的在日常中去做，孩子們每天來的時候我都是正在寫心得筆記，孩子問我干什么，我說上次聽袁教授課沒帶筆記本，拿小本子抄的太亂了，我要把它整齊的抄下來，這就是身教勝言傳！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">????教育是喚醒不是灌輸，而是喚醒和點燃孩子本自俱足向上向善，向美的生命實相！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 暑假班精彩活動告一段落，古詩吟誦，公園能量操鍛煉，超級學勻專注冥想…托管進行數學計算思維訓練，英語日?？谡Z，每天在孩子們午休的時候，我來復盤總結。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教育就是生命影響生命的過程，我們養(yǎng)育孩子的過程，其實就是父母的一次蛻變和成長，父母總是花很大力氣去改變孩子（改變孩子大吼大叫、改變孩子邊玩邊吃、改變孩子太情緒化…）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 實際上，最需要改變的恰恰是我們這些為人父母的人，孩子來到父母身邊是為了幫助我們重新認識自己，找回父母本真的自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">????教育是喚醒不是灌輸，而是喚醒和點燃孩子本自俱足向上向善，向美的生命實相！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我每天滿心歡喜看著暑假好習慣班孩子們的作業(yè)，內心充滿著無比的喜悅與欣慰。孩子們從剛來就讀書熱情高漲，描字帖心靜專注，我感受到孩子們已經逐漸愛上學習了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 明顯孩子們喜歡上升級好習慣班作息安排了?？磥砀緵]有不愿學好的孩子，只有不愿給孩子們提供積極正能量學習環(huán)境的父母。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這些孩子從來第一天的不僅人坐不住，心不在焉，而且作業(yè)大多也不好在我每天的能量操和經典誦讀，廣場做游戲，提升能量專注力冥想，聽開發(fā)右腦名典靜心和伴古典名曲描字帖…這一系列提升內心學習潛力的訓練影響下，孩子們身心能量都在提升，并且各門功課都有進步！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 真驗證了魏書生前輩名言:沒有教不好的學生！只有不會教的老師。我看到孩子們的進步，也讓我對自己踐行8年的美樂愛覺喚醒學習力方法更有信心，看來我這一生只需做好一件事:喚醒每個有緣孩子本自俱足的內在智慧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 你相信這是一升二年級孩子們暑假班當堂寫的作文嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我每天陪伴著孩子們讀經典，公園鍛煉，并快樂地學習，享受著美食，用心感受著孩子們內在成長的喜悅！是我自己獨特的快樂而幸福的事情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">???智慧老師說:“我覺得人一輩子，能把一件事情做好就好了?！弊屛覀円黄鸫竽懽瞿阆胱龅氖虑榘桑∥掖松粸閱拘衙總€有緣孩子本自俱足內在潛力與天賦使命！堅定地做自己喜歡的事是最幸福的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??心是一切的緣頭，念頭很神，正能量才能讓家庭幸福，身體健康，要讓孩子優(yōu)秀，一定要讓他有夢想，身上充滿正能量，正能量的念頭團是有智慧的，它能指引你前進的方向。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 以上是我跟智慧老師學習感悟，愿與熱愛教育同仁們共勉！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作家安娜·昆德蘭說：“父母最成功的愛，不是把孩子留在身邊，而是培養(yǎng)孩子獨立，對孩子放手。”[慶祝]不會愛孩子的父母，只是打著愛的旗號無意識地在掌控孩子，把孩子綁在自己身邊限制孩子的天性綻放。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 而真正愛孩子的父母，都做到了放手，幫孩子尋找明師，不斷給予孩子更多綻放自己的自由空間。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我認為想要做智慧榜樣父母，是要不斷提突破限制信念，提升認知，把自己內在不斷變強，并具備隨時刪除不開心，不好感覺的能力，并能時刻活在當下的好感覺中！堅定相信當下的自己是最好的！愛自己，唯有智慧愛自己的人才會"天下無敵"我們都一起來做智慧榜樣的父母把自己變成宇宙中真善美的管道，向孩子不斷的傳遞智慧愛與光明和希望，這才是真正智慧地愛孩子，從而才能成為助力孩子一生的貴人！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子是家庭幸福指數的代言人。一個家庭幸不幸福，只要看他們的孩子就可以了。每一個優(yōu)秀快樂幸福的孩子，都不是橫空出世的，而是有跡可尋的因果。它的因，在家庭；它的根在父母認知。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??我一直認為“孩子就像一棵小樹苗，家庭環(huán)境就是澆灌的水。如果家庭水質過差，樹苗不僅不會成為參天大樹，還會枯死?！苯逃⒆邮莻€長期的過程，不僅孩子需要成長，父母也需要繼續(xù)提升自己認知。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我認為一個孩子最大的幸運，就是擁有愿意為他們改變和學習成長的智慧榜樣父母。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我認為智慧的老師和父母，應借用萬事萬物激發(fā)學生學習興趣和內在驅動力！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??《生命本就不同》??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 每種植物開的花都是獨特的，有大有小，有顏色深有顏色淺，有香的有不香的，它們不會因為別人欣賞，別人贊美才這樣努力綻放，它們在努力做自己。苔米小如花，也學牡丹開，沒有差異，不要要求每一朵花都是鮮艷無比，不用要求每一朵花都驚艷四方，做自己原本的樣子就很好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 致暑假好習慣班每一位努力綻放的孩子們！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《訴衷情·放飛夢想》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 浮香繞嶺送清新，玉露舞繽紛。千花百草含笑，迎我遠游人。 拈夕雨，惹朝云，臥芳茵。尋蟬撲蝶，忘了遐齡，換了童心。[愉快]</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?? 離離暑云散，裊裊涼風起。??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">? 在美好的處暑節(jié)氣，石老師好習慣班即將迎來圓滿結束，恭喜同頻師友家人智慧選擇，感恩暑假班同頻師友家人們陪伴支持，感恩亦師亦友的鄰居大姐全家對我的信任支持！我會繼續(xù)做個宇宙天地的智慧管道，傳遞天地間的光明幸福大道！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在離開學校這8年的不斷學習成長中見過各種各樣的家庭和孩子，也見過各種各樣的高人老師，我心里明白，如果自己不從內去成長自己的力量，只想走捷徑，也是違背宇宙大道的，因為人間的光明大道就是點滴中去付出，不斷堅持做利他的事，從而修煉提升認知，這個世界從來沒有救世主！如果自己不覺醒，我們見多少高人其實只是眼看假花而已！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">因上思維，是解決孩子學習問題的根本</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 事物有三個層面：“因、緣、果”。思維也分三個層面：“果上思維、緣上思維、因上思維”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 從“果上思維”，就是我們當下的這個世界；從“緣上思維”，我們的世界會變得更美好；如果能從“因上思維”，我們整個世界直接就成為天堂了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 但“因”是很難看見的，只能用智慧照見，或者用推理的方法推出來。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 老師和家長想要提高孩子的學習成績，用多做作業(yè)和多補課的方法是行不通的，這些只是從“果”上解決問題。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 從“果”的層面解決問題比較淺層，從“緣”的層面解決問題比較深層，從“因”的層面解決問題最深層。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 正確的思維應該是：把“果上思維”的習慣放在一邊，不得已的時候、救急的時候，可以用這個“果”。就好像西醫(yī)，不得已再開刀動手術。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 能從“緣上思維”，已經進步了，開始透過現象找本質了。從“因上思維”，是需要智慧的。所以我們要學習，找到事物的“因”是什么。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我們見到孩子的成就或者問題，知道這是一個“果”，我們要去尋找是什么樣的“因”和“緣”組成了這個孩子的現狀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我們對孩子的教育根本沒有捷徑可言，但有一件事是所有家長和老師都應該花精力去做的，就是激發(fā)孩子學習的內在驅動力，努力扶植孩子心中勤奮的小苗 ，澆灌、松土、施肥、除蟲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 記得一位后生問智者：你通曉古今中外之事，宇宙萬物之理，卻沒看見你讀書，你的滿腹學問到底從哪里來的？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 智者略一沉吟，微笑道：我無時無刻不在讀書，略有不同的是，我讀得最多的是一本無字 書，這是天底下最有用的一本書，寫作它的是山河大地、日月星辰、風霜雨雪，雖然不著筆墨，卻勝于書卷萬千。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p>