<p class="ql-block">2024年8月16日，與霍先生驅(qū)車趕往老家上蔡縣，為父親做五七之祭。</p><p class="ql-block">許慎文化園，心儀已久。每次回老家都行色匆匆，雖有心前往，奈何時(shí)間不夠，很是遺憾。這次，特意早行，留出時(shí)間，途徑漯河時(shí)拜謁許夫子。</p><p class="ql-block">許慎，字叔重，汝南郡召陵縣（今河南省漯河市召陵區(qū)）人，中國東漢經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，在中國文字學(xué)史上占有十分崇高的地位，被譽(yù)為“字學(xué)宗師”、“字圣”。</p><p class="ql-block">許慎文化園門前是六書廣場。正前方是許慎的金絲楠木雕像，老夫子像一仙翁，手持竹簡，做沉思狀，衣袂翩然，古意盎然。身后兩側(cè)是六書石柱，用篆書和現(xiàn)代簡化字刻著六書及其釋義:形聲、會意、象形、指事、假借、轉(zhuǎn)注六種造字方法。</p><p class="ql-block">《說文解字·敘》云：“周禮八歲入小學(xué)，保氏教國子，先以六書。一曰指事，指事者，視而可識，察而見義，上下是也；二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也；三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也；四曰會意，會意者，比類合誼，以見指偽，武信是也；五曰轉(zhuǎn)注，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本無其字，依聲托事，令長是也?！痹S慎所界定的“六書”說，后世雖有補(bǔ)易，但都沒有超出許慎的“六書”理論體系。</p> <p class="ql-block">進(jìn)入園區(qū)，首先是影壁墻，其正面:</p><p class="ql-block">蓋文字之者，經(jīng)藝之本，王政之始。前人所以垂后，后人所以識古！</p><p class="ql-block"> ———《說文解字》</p> <p class="ql-block">影壁墻背面。</p> <p class="ql-block">過了影壁墻，左手邊“偉哉漢字”文化石映入眼簾。</p> <p class="ql-block">文化園內(nèi)，古意盎然，房屋、連廊、文化石、碑林、雕像、文字等，無不向后人展示“字圣”的豐功偉績！</p> <p class="ql-block">字圣殿前正在排練歌舞節(jié)目，旋律悠揚(yáng)，舒緩宜人，女子們優(yōu)雅婀娜，裙裾飄然，盡得中華文化的詩畫精髓。后人的傳承是對前人最好的紀(jì)念，也是《說文解字》中“”</p> <p class="ql-block">字圣殿內(nèi)，許慎頭戴裹臉垂肩布冠，須髯垂胸，手握卷簡，正襟危坐，展現(xiàn)了他作為經(jīng)學(xué)大師和儒者的威嚴(yán)與風(fēng)范。他一生致力于漢字的研究，為我們留下了寶貴的《說文解字》。</p> <p class="ql-block">字圣殿楹聯(lián):</p><p class="ql-block">說訓(xùn)詁求正意遂通古書今文</p><p class="ql-block">解儒經(jīng)圖治世卻成新典舊字</p> <p class="ql-block">叔重堂。館名許慎，字叔重！叔重堂內(nèi)，陳列著夫子的生平介紹和人生重要節(jié)點(diǎn)的國畫，讓我們整體了解字圣跌宕起伏的一生。</p> <p class="ql-block">說文館，“解字有本，說經(jīng)無雙”沈鵬先生題名。</p><p class="ql-block">展廳中央為書模墻，整個(gè)展廳按漢字簡說、說文解字、歷代研究、字書、辭書四個(gè)部分進(jìn)行展覽。</p> <p class="ql-block">字形牌坊，文化園里的文化靈魂。</p><p class="ql-block">建闕是漢朝建筑的一大特點(diǎn)，闕是塔樓狀裝飾性建筑，通常建于道路兩旁，作為城市、宮殿、壇廟、官署、陵墓等入口的標(biāo)志，已加強(qiáng)整個(gè)建筑群的隆重感。在墓冢前方一座石制“漢闕”造型字形牌坊聳立正中，是取兩個(gè)“字”的造型設(shè)計(jì)而成，南面“字學(xué)宗師”，這是后世學(xué)者對許慎的最高褒獎(jiǎng)，北面“五經(jīng)無雙”，說明在經(jīng)學(xué)方面，許慎有非常大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">穿過字形牌坊，是許慎墓園。高大的石雕像，氣宇軒昂，目視前方，東漢時(shí)期的儒生裝束。下方圍欄上，掛滿后人許愿牌，無非是愿我考上清華大學(xué)、祝愿我中考考多少分、愿孩子能考公成功等等。有一個(gè)小朋友的愿望引起了霍先生的注意：希望一天8節(jié)體育課。童言無忌，卻道出了學(xué)子的渴望、教育的短板，留給人深深的思考。</p> <p class="ql-block">雕像后邊，綠樹掩映之處，就是許慎的墓園！</p> <p class="ql-block">劉苑博小朋友的真切愿望！既樂且憂。學(xué)校的文化課有多無趣，或者說小朋友對運(yùn)動有多熱愛，才能有如此明確極端的愿望！</p> <p class="ql-block">從祀文廟，與孔老夫子一起接受祭拜！</p> <p class="ql-block">墓園左側(cè)，是部首方陣和古代典型的苦學(xué)故事。聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光、鐵杵磨針等等。</p> <p class="ql-block">字源石。在青草綠樹之間！</p> <p class="ql-block">有趣有文化的垃圾桶。</p> <p class="ql-block">字圣碑林，長長的一眼望不到頭的碑刻，涵蓋古今文化大咖對字的崇拜，對字圣的崇拜！</p> <p class="ql-block">走出文化園，再次仰望老夫子，懷著崇敬，拜別！</p>