<p class="ql-block">探尋非遺，追尋光影，點(diǎn)亮長安。</p> <p class="ql-block">今天是研學(xué)第五天，來西安，孩子們最想打卡的高校，莫過于西安交大，吸引他們的，不止是百年老校的輝煌，還有兩位學(xué)長正在校內(nèi)求學(xué)，非常勵志的內(nèi)驅(qū)力，像一束光，指引著他們。</p> <p class="ql-block">“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)，飲水思源處的“校徽”標(biāo)志，深深激勵并觸動孩子們！</p> <p class="ql-block">問了保安，我們決定打卡校內(nèi)的“陜西秦腔博物館”，校園之大，沒有騎車，舉步維艱，孩子們掃碼騎車，巨大的法國梧桐樹像擎天大傘遮去陽光暑氣，穿梭于校園里，孩子們算是體驗(yàn)一把當(dāng)高校學(xué)生的癮！</p> <p class="ql-block">古樸的館名赫然映入眼簾，孩子們將欣賞到一場視覺盛宴。</p> <p class="ql-block">驚喜就在轉(zhuǎn)角處，陜西秦腔博物館內(nèi)除了有絲綢壁畫展，秦腔藝術(shù)展，木偶藝術(shù)展，青銅器展，還有專設(shè)的皮影藝術(shù)館！</p> <p class="ql-block">一進(jìn)入展館，顯眼的戲臺，上演著數(shù)字化展播的經(jīng)典劇，孩子們席地而坐，陶醉其中。</p> <p class="ql-block">館內(nèi)陳列的藏品豐富多彩。</p> <p class="ql-block">其中，墻上的圖文資料對孩子們研學(xué)，起到推波助瀾的作用，孩子們趕緊用手機(jī)，紙筆記錄，生怕錯過重要信息。</p> <p class="ql-block">若不是12點(diǎn)要閉館休息，估計(jì)孩子們會呆上一整天！</p> <p class="ql-block">離開場館前，大家竟相蓋章，留下了探訪的足跡。</p> <p class="ql-block">高校大學(xué)的高、大、上還未細(xì)細(xì)參觀，我們便奔赴下一研學(xué)點(diǎn)，留點(diǎn)遺憾，讓孩子們用將來的學(xué)業(yè)來彌補(bǔ)吧！我逗團(tuán)隊(duì)的學(xué)霸一凡:還沒參觀完的，等六年后一凡為我們作向?qū)?。他靦腆一笑，笑里應(yīng)該藏著他的志向與追求！</p> <p class="ql-block">離開校園，我想，孩子們留下的不止美好的研學(xué)回憶，更有對未來上一所好大學(xué)的憧憬，但愿今日研學(xué)一游，能為明日立志拼搏助力！</p> <p class="ql-block">下午我們到秦風(fēng)源研學(xué)體驗(yàn)館，與皮影戲來一次難忘的約會！</p> <p class="ql-block">今日劇場的觀眾，更多是學(xué)生，大家因?yàn)楹闷妫胍欢眠@流傳千年的藝術(shù)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">上演經(jīng)典《三打白骨精》</p> <p class="ql-block">還有動漫音樂劇《鶴與龜》</p> <p class="ql-block">孩子們被精美的皮影造型，精彩的表演深深震撼了！心中積攢了許多問題，想采訪表演的老師。</p> <p class="ql-block">隨后，我們還欣賞了美侖美奐的杖頭木偶表演《梁?！菲?。</p> <p class="ql-block">給皮影上色，在幕布前操作，采訪非遺傳承人，是孩子們最大的期待！</p> <p class="ql-block">孩子們聚精會神地在一筆一劃中，與皮影對話，感受制作的樂趣！</p> <p class="ql-block">拿著自己的處女作，孩子們心中早就樂開了花！</p> <p class="ql-block">我們請來了剛為我們表演皮影戲的老師，孩子們迫不及待地請教表演孫悟空翻筋斗和白骨精小碎步的動作要領(lǐng)，老師手把手地示范、指導(dǎo)，孩子們依蘆葫畫瓢地練習(xí)。</p> <p class="ql-block">孩子們就積攢許久的問題，采訪了表演老師:1.仙鶴的羽毛啄出，飄起來，怎么演的？2.仙鶴洗澡撓腿那么生動，是如何做的？3.白骨精被打消失又出現(xiàn)，怎么演？……表演老師非常耐心地解答！</p> <p class="ql-block">聯(lián)系昨天的街頭采訪，孩子們把最關(guān)心問題拋出:關(guān)于皮影戲的傳承，您怎么看？老師的回答發(fā)人深思，他說，他和同伴堅(jiān)持皮影戲表演有6個年頭，起初因?yàn)榕d趣，后來愛上皮影戲，與角色融為一體，立志傳承它。而今只能靠劇團(tuán)和商演維持，越來越多的人不了解皮影戲，更別提傳承！在北京人多時，劇團(tuán)達(dá)150人，可在今天的劇團(tuán)只有4人，音樂，唱腔，臺詞等，只能靠配音，一個人擔(dān)任多種角色，皮影戲的宣傳要加大力度，傳承更令人擔(dān)憂。</p> <p class="ql-block">帶著孩子們現(xiàn)場復(fù)盤今日之收獲，回應(yīng)研學(xué)問題！</p> <p class="ql-block">萬里長安照明月，滿城盡帶黃金甲。但盛世繁華之中，有多少人知道光影交錯的遺世芳華——皮影戲！</p> <p class="ql-block">孩子們的復(fù)盤，最大的收獲便是研學(xué)探訪帶來的思考！引導(dǎo)孩子們回顧，發(fā)現(xiàn)，梳理，反思:</p> <p class="ql-block">1.實(shí)地探訪:通過參觀圖文并茂的資料和采訪藝人，了解“皮影”的前世今生，它的發(fā)源，流派，制作，表演，劇本，樂器，唱腔和它的現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block">2.通過參觀<span style="font-size:18px;">秦腔皮影戲藝術(shù)博物館、皮影藝術(shù)館，親</span>自體驗(yàn)給皮影上色，采訪藝人，了解皮影的制作流程。</p><p class="ql-block">3.通過參觀秦腔皮影戲藝術(shù)博物館、皮影藝術(shù)館，觀看藝人表演，請教藝人，親自實(shí)踐操作皮影表演，了解皮影戲的表演。</p><p class="ql-block">4.通過參觀<span style="font-size:18px;">秦腔皮影戲藝術(shù)博物館、皮影藝術(shù)館，采訪藝人，了解南北皮影戲的差異。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">5.通過參觀秦腔皮影戲藝術(shù)博物館、皮影藝術(shù)館，采訪路人、藝人，加深對“皮影戲”這一非遺文化的理解、傳承、宣傳、發(fā)揚(yáng)的認(rèn)識，加強(qiáng)對保護(hù)非遺文化的責(zé)任感與使命感！</span></p> <p class="ql-block">研學(xué)路上，一路探訪，一路收獲，這就是成長！</p>