<p class="ql-block">新教材迎來新氣象。為全面貫徹黨的教育方針，落實義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研和把握新教材，2024年8月12日，有幸參加山東省2024年度義務(wù)教育國家課程小學(xué)數(shù)學(xué)新教材 （人教版）培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">會議開始，劉加霞教授從教材編寫意圖、教材分析、教學(xué)建議等方面，為與會教師進(jìn)行了全面而深入的解讀。</p><p class="ql-block"> 劉教授首先做了一場《教學(xué)評一體化的單元教學(xué)》的報告。劉教授從內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示等方面，指導(dǎo)大家教什么，為什么教，教到什么程度，怎么教等，提出指導(dǎo)及實施建議等。劉教授還特別講述了部分教材內(nèi)容調(diào)整和調(diào)整的原因，主題整合的原則。她強(qiáng)調(diào)，調(diào)整部分教材的結(jié)構(gòu)，會更符合學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，以及及時評價等方面提出建議。</p> <p class="ql-block">下午，進(jìn)行一年級上冊新教材落地研究，由六位優(yōu)秀教師進(jìn)行新教材試講。</p> <p class="ql-block">隨麗萍老師講授《在校園里找一找》，原來我完全可以把這節(jié)課搬到室外的！</p> <p class="ql-block">臧曉梅老師講授《加法》，邊聽邊回想自己在上這節(jié)課時的講授，才發(fā)現(xiàn)有很多不足之處！尤其臧老師講到，學(xué)生對于等于號理解的時候，低年級學(xué)生認(rèn)為等于號的右邊是填結(jié)果的而忽略了等于號兩邊是相等的這層關(guān)系！在教學(xué)中我也意識到這個問題，但是在猶豫要不要跟學(xué)生講的時候選擇了沒有講給學(xué)生！</p> <p class="ql-block">劉冉冉老師《認(rèn)識立體圖形》</p> <p class="ql-block">宋軍老師 蔡孟超老師 王沖老師講授同一個課題《10的再認(rèn)識》，由此可見，增加的這新的課題是新教材的“熱點和流量擔(dān)當(dāng)”，我覺得他承上啟下，意義非凡，值得擁有！</p> <p class="ql-block"> 新教材內(nèi)容的精簡和學(xué)習(xí)方式的趣味化無疑會為一年級的孩子帶來更輕松、更愉悅的學(xué)習(xí)體驗！通過此次培訓(xùn)，大家對新教材有了更深入的理解，教學(xué)觀念得到了更新，收獲頗豐。</p>