<p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，我在書房里，整理著書籍報(bào)刊，收拾著舊物古玩。不經(jīng)意間，從相冊(cè)里滑落幾張高中時(shí)期的照片；畫面雖然已經(jīng)泛黃，一張張青澀的臉盤，一雙雙堅(jiān)毅的目光，卻依然清晰可見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的思緒穿梭在歲月的波瀾之間，尋找著那年你、我曾經(jīng)的少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">歲月如梭，時(shí)光荏苒，那些青春的背影，沒有隨著時(shí)光的逝去消失在天邊，卻始終占據(jù)著我情感硬盤的空間，模糊而又清晰如眼前。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁寨淵子，遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景湖。一年四季，碧波蕩漾、水流不斷；春來，青青的楊柳偎著澄澈的湖水；夏至，盛開的荷花伴著悠揚(yáng)的漁歌……</p><p class="ql-block ql-indent-1">淵子湖畔的美麗風(fēng)景帶著我的思緒飄又回到那年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，我站在高高的湖畔往四處看，看完了日出，又去看日頭落到村莊的那一邊；我還看見淵子湖畔那個(gè)美麗的校園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，一群青蔥少年懷揣著青春的夢(mèng)想，邁進(jìn)了梁寨中學(xué)——這個(gè)可愛的校園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，教室設(shè)備簡(jiǎn)單，宿舍擁擠不堪，球場(chǎng)凹凸不平，餐區(qū)四季露天；而這里的老師們卻知識(shí)淵博、樂于奉獻(xiàn)，給我們描繪出一個(gè)美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 那年，校園里，青磚瓦房沒有幾間，破門爛窗彰顯著年代的久遠(yuǎn)；夏天沒有風(fēng)扇，冬天的寒風(fēng)卻在教室里亂竄，唯一不變的是：課桌上的書山。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，宿舍大通鋪三間，三四張上下鋪的床并排相連，擁擠不堪。夜晚，上下床惶恐不安，唯恐驚擾到同伴；讓人欣慰的是：回響在耳邊的呼嚕聲卻攪不斷我夢(mèng)里的期盼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，校院破爛不堪，早操、體育課同學(xué)們沿著公路朝淵子的方向去鍛煉；課間十分鐘，大家總是見縫插針在球臺(tái)前擊幾下球，抽一下板；爭(zhēng)分奪秒在操場(chǎng)上拍幾下球，投幾個(gè)籃；雖然如此，我們卻也總能笑聲不斷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那年，學(xué)校沒有餐廳，春夏秋冬，我們露天就餐；我們也曾為誰只有稀湯一碗，誰的碗里又有肉沫一片而爭(zhēng)吵不斷；我們吃的是咸菜和雜面花卷，嘎吱咬上一口，卻又是那樣香甜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，湖畔彌漫的荷花香里藏著多少少男少女的初戀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，老師們像船長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里啟航揚(yáng)帆。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，校園的鐘聲伴隨著朗朗的書聲，在空中飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，飛進(jìn)了我的夢(mèng)里，也飛進(jìn)了少年的心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那年，我們翩翩少年，翅膀是那樣有力、強(qiáng)??；</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，我們同窗共硯，笑臉是那么陽光、燦爛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，我們奮斗到毫無退路，挑戰(zhàn)到超越自己，只為心中夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，我們努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己，只為到達(dá)成功的彼岸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那天，每一個(gè)瞬間，都充滿了對(duì)未來的憧憬與對(duì)離別的傷感；每一張笑臉，都流露出對(duì)明天的期盼和對(duì)昨天的留戀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那天，我們聚集在教學(xué)樓前畢業(yè)合影留念。學(xué)生們或蹲或坐或站，或手拉手、或肩并肩、或相視而笑，或凝眸遠(yuǎn)眺，每一個(gè)動(dòng)作，都詮釋著對(duì)美好未來的翹首以盼；每一個(gè)眼神，都流露出對(duì)高中生活的無限留戀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們被邀請(qǐng)至合影的中間，嚴(yán)厲的面容在這一刻變得格外柔軟，眼中閃爍著對(duì)學(xué)生們未來的期許與祝愿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著攝影師的一聲“三、二、一，茄子！”，快門一按，這一刻被定格永遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 照片可以定格一切，卻鎖不住流年；相冊(cè)可以回憶過去，卻拉不回從前。但是，心里那份真摯的情誼卻永遠(yuǎn)深深地鐫刻在那天，永遠(yuǎn)伴隨著我們的今生余年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再回首，歲月滄桑，我們只能用記憶的顏色去修補(bǔ)己經(jīng)褪了色的少年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再回頭，韶華易逝，我們只能用記憶的船槳去劃向已經(jīng)退潮的彼岸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，致我們遠(yuǎn)去的青春，就是向那段充滿激情與夢(mèng)想的時(shí)光的懷念。雖然我們的青春己經(jīng)遠(yuǎn)去，回到那年卻成了我們的心里永遠(yuǎn)的期盼。</p> <p class="ql-block"> 世間繁華終寂寞，人世浮華皆云煙。2015年9月，梁寨中學(xué)停招高一新生，至此，母校完成使命，成為人們記憶深處的思念。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然母校已經(jīng)成為歷史，她卻依然如古木參天，早已扎根于學(xué)子的心田，深情依戀，魂繞夢(mèng)牽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)光悠悠劃過指尖，那份對(duì)母校的深情思念卻從未改變。母校，兩個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻是莘莘學(xué)子揚(yáng)帆啟航的港灣；亦是莘莘學(xué)子情感棲息的驛站。</p> <p class="ql-block"> ?如果時(shí)光真的能夠倒流，如果空間真的能夠穿越，我們多想回到那年，多想回到回不去的從前，再續(xù)我們的母校情、同窗誼、師生緣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">碧水映晴空，清夜望明月， 我且將一盞心語吟成滿紙風(fēng)情，用一段斑斕的印記，抒寫母校風(fēng)清月明的故事，將一首清婉的小詩，表達(dá)同窗牽腸掛肚的思念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">回首那年，往事如煙；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追風(fēng)逐夢(mèng)，青蔥少年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同窗共讀，朝夕相伴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一聲同學(xué)，一生掛牽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朝來暮去，淵子湖畔；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">壯志凌云，鶴嘯九天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒來暑往，梁中校園；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將軍之聲，為夢(mèng)而戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬三年；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中榜騰達(dá)，總有孫山。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自此一別，惆悵萬千；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可曾有期，哪年復(fù)見？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">日月如梭，光陰似箭；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">已知天命，順其自然。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天涯海角，仍思故園；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩母校，情駐永遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">作者簡(jiǎn)介：</p><p class="ql-block">丁允書，筆名一花一世界，男，漢族，出生于1972年10月26日，江蘇省豐縣中學(xué)高級(jí)教師，文學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者，豐縣春蠶文學(xué)社編委，先后畢業(yè)于徐州教育學(xué)院、江蘇教育學(xué)院，大學(xué)本科。</p><p class="ql-block">愛生活愛養(yǎng)花，酷愛寫作，曾發(fā)表數(shù)十篇論文。作品發(fā)表于美篇、湯圓文學(xué)社、飛龍湖文學(xué)社，近期作品：《致母親一～五》、《回娘家的路》、《娘的裙子情結(jié)》、《千里奔波只為看紅娃們一眼》、《娘我想你了》、《患上老年癡呆的娘迷上上班》、《娘和我相約在春天》、《陰霾漸散 天快亮了》、《我眼里的命運(yùn)》以《丟失的“娘”又找了回來》、《天上掉下個(gè)“兵哥哥”一~三》、《誰動(dòng)了我的奶酪上~下》、《每一只貓都有自己的故事》、《清明節(jié)—擋不住的思念》、《佛緣》、《回不去的童年》、《他把自己鎖在車?yán)铩?、《今天，你讀書了嗎？》、《隨園花癡》《春果第一枝——櫻桃熟了》、《千年臨渙古鎮(zhèn)之行》、《達(dá)人老程》、《鳳鳴湖畔——老娘》、《暮春淺夏赴一場(chǎng)月季之約》、《暮春淺夏遇到最美的你》、《“孝”讓“娘”笑成一朵花》、《一位值得尊重的平凡人》、《游小龍溝記》、《“別緊張，有我在！”—手術(shù)里的暖暖情》、《尋找生活中的小確幸》、《別讓今天的“懶”成為明天的“難”》、《有夢(mèng)就勇敢去追》、《曇花韻-曇花情》及詩歌《我的心哪兒去了》等作品。</p>