<p class="ql-block"> 為深入貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼小銜接教育的指導(dǎo)意見》等文件精神，引領(lǐng)幼兒園與小學(xué)相互主動(dòng)科學(xué)銜接，促進(jìn)教研員和名師專業(yè)成長(zhǎng)。2024年7月30日，濱州市“搖籃夜話”系列學(xué)前教育教研活動(dòng)暨濱州市學(xué)前教育名師工作室名師成長(zhǎng)——幼小銜接專題活動(dòng)于博興縣湖濱鎮(zhèn)中心幼兒園順利舉行。</p> 以研相邀 溫暖相約 <p class="ql-block"> 伴著夏日的蟬鳴，各縣市區(qū)教體局學(xué)前（辦）主任、學(xué)前教研員，濱州市學(xué)前教育兼職教研員；濱州市實(shí)驗(yàn)幼兒園教研負(fù)責(zé)人、魏橋國(guó)科教育集團(tuán)學(xué)前教研負(fù)責(zé)人；濱州市學(xué)前教育名師工作室成員；博興縣部分幼兒園骨干園長(zhǎng)、教師及部分小學(xué)教師和家長(zhǎng)等130余人相約來到博興縣湖濱鎮(zhèn)中心幼兒園。</p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block"> 博興縣教育和體育局黨組副書記、副局長(zhǎng)蓋志斌在致辭中代表博興縣教體局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們的到來表示歡迎。隨后以《構(gòu)建良好教育生態(tài) 科學(xué)推進(jìn)幼小銜接》為題，介紹了博興縣幼小銜接工作的開展情況及取得成績(jī)，希望以此活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升學(xué)前教育整體質(zhì)量，賦能濱州市學(xué)前教育更好的發(fā)展。</p> 交接儀式 <p class="ql-block"> 鄒平市學(xué)前教研流動(dòng)站負(fù)責(zé)人成翠萍主任與博興縣教研流動(dòng)站負(fù)責(zé)人馮愛梅主任進(jìn)行了“濱州市學(xué)前教研流動(dòng)站”交接儀式。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 共享智慧 <p class="ql-block"> 博興縣花園新城幼兒園、博興縣店子鎮(zhèn)中心幼兒園、博興縣博奧幼兒園、博興縣第三小學(xué)附屬幼兒園在活動(dòng)中進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。</p> 現(xiàn)場(chǎng)教研 共話銜接 <p class="ql-block"> 濱州市名師工作室主持人白桂云園長(zhǎng)帶領(lǐng)參研人員針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嵺`進(jìn)行問題研討:</p><p class="ql-block"> 1.什么是任務(wù)意識(shí)？ </p><p class="ql-block"> 2.大班幼兒任務(wù)意識(shí)具有哪些明顯的特征？</p><p class="ql-block"> 3.可能存在什么問題及其原因分析。</p><p class="ql-block"> 老師們各抒己見，積極分享自己的觀點(diǎn)!</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中老師們走進(jìn)游戲現(xiàn)場(chǎng)，近距離觀察游戲中幼兒的任務(wù)意識(shí)、執(zhí)行任務(wù)的能力及教師的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 博昌街道中心幼兒園、純化鎮(zhèn)中心幼兒園、樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園分別進(jìn)行了案例分享。</p> <p class="ql-block"> 老師們通過觀看各園的自主游戲任務(wù)意識(shí)案例，從以下三方面進(jìn)行思考并進(jìn)行交流。 </p><p class="ql-block"> 1.案例中主要培養(yǎng)了幼兒哪些任務(wù)意識(shí)和能力？ </p><p class="ql-block"> 2.是通過哪些途徑實(shí)現(xiàn)的？ </p><p class="ql-block"> 3.如何進(jìn)一步優(yōu)化自主游戲中幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)？</p> <p class="ql-block"> 參研教師分成三組，每組任選一個(gè)案例展開討論，梳理思維導(dǎo)圖并進(jìn)行分享。</p> 專家引領(lǐng) 指明方向 <p class="ql-block"> 山東航空學(xué)院副教授李?yuàn)檴櫜┦繉?duì)本次學(xué)前教育教研以及名師工作室名師成長(zhǎng)活動(dòng)給予高度肯定并進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 濱州市教育科學(xué)研究院學(xué)前與特殊教育研究室史吉海主任在講話中指出，濱州市“搖籃夜話”系列教研活動(dòng)為教師提供了交流學(xué)習(xí)、共享資源的平臺(tái)，本次教研與名師工作室活動(dòng)深度融合，促進(jìn)了教育理念更新和教育實(shí)踐的落地，推動(dòng)濱州市學(xué)前教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。</p>