<p class="ql-block">五一節(jié)后，原本打算繼續(xù)以畫紫藤為主，同時(shí)學(xué)畫荷花，再把梅花、菊花、牡丹花的課程過一遍，先粗略地學(xué)學(xué)其中的理論和技法。沒想到臨摹的紫藤作業(yè)受到了老師的夸獎，老師也提出了高要求：畫復(fù)雜的，于是我就踏下心來，專心畫紫藤，可是自己只是照畫冊臨摹了幾年鄭板橋竹畫，在繪畫上就是個(gè)純粹的小白，思路很窄，老師讓畫復(fù)雜的，怎么畫呢？我就利用早上徒步鍛煉的時(shí)間，拍了一些藤蔓和藤葉的照片（當(dāng)時(shí)花期已過），根據(jù)照片畫草圖，畫了幾張作業(yè)都不理想，總感覺腦子空無從下手，交作業(yè)時(shí)向老師說了自己的感受……。</p><p class="ql-block">許若煒老師師從霍春陽、劉貞麟兩位畫界大師，并在清華美院高研班任助教七年，不僅畫藝精湛而且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也深切體會到老師對我的作業(yè)點(diǎn)評既用心耐心，又清楚明白，總是有針對性地給出如何用水、用墨（色），如何用散鋒畫出虛實(shí)變化的具體指導(dǎo)，還多次發(fā)給我臨摹范本，督促我走出舒適區(qū)，不要怕畫壞，大膽畫……，很快我就能從畫四尺六開的小畫，到畫四尺四開的畫了，按老師的話說就是畫作品，老師說畫十張有兩張好的就行。畫作品心里有些激動，可是連著畫了十多張感覺都不行，問題出在哪？直播間老師給出了答案，老師講提高畫作能力有三個(gè)要點(diǎn)：認(rèn)知（理論），技能（筆法），眼力（鑒賞）。我想我的問題是沒有從寫實(shí)的觀念中走出來，對寫意還不太理解，基礎(chǔ)筆法的練習(xí)還不夠扎實(shí)，沒有鑒賞能力，對構(gòu)圖理論缺乏認(rèn)知。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)畫畫是畫關(guān)系，而我總是在造型上打轉(zhuǎn)，看課程時(shí)只是盯著老師的手看動作，老師講的理論并沒太入腦。找到問題于是有空就反復(fù)認(rèn)真看課程學(xué)理論練基礎(chǔ)，每天臨摹一張畫，在老師的辛勤指導(dǎo)下，我畫的紫?已初露花容，雖不夠艷麗多姿，卻增添了我的生活樂趣和享受！</p><p class="ql-block">外孫結(jié)束大學(xué)軍訓(xùn)放假了，我到女兒家陪外孫，得有四十多天不能畫畫了，這幾天把近兩個(gè)多月畫的畫和老師的點(diǎn)評整理出來，以此美篇將畫保存起未，并記錄下老師的辛勤指導(dǎo)和我的每一點(diǎn)進(jìn)步，感恩老師！</p> <p class="ql-block">語音點(diǎn)評轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">現(xiàn)在我覺得花頭更加成熟一些，藤蔓也有穿插，就更豐富了，組織開始有一些密的，慢慢就變得越來越精彩了，這個(gè)過程很好。兩張作業(yè)都有進(jìn)步的地方，非常不錯(cuò)。</p><p class="ql-block">那么呢，下面有兩點(diǎn)可以做調(diào)整，就是現(xiàn)在的這種靈活度有點(diǎn)太低，畫寫意畫，你想畫對，這是一個(gè)階段，就是你現(xiàn)在這個(gè)階段就是一個(gè)對的階段，每一個(gè)看起來都沒有問題。但是要畫到精彩，中間有一些比較特殊的，就是你需要有一些節(jié)奏，需要有一些偶然性，偶然性是什么，就是說。你不是刻意去畫它，它偶然出來這個(gè)效果，這個(gè)往往就是節(jié)奏連帶的，比如說有些用筆快，我們不可控，你也不知道它快出來是什么形狀，這個(gè)時(shí)候那種快的東西它就是偶然的，它看起來才會火，所以你討論這個(gè)東西會不會火，最重要就是你敢不敢去接納失。</p><p class="ql-block">因?yàn)槟悻F(xiàn)在畫的呢，太過于的正確，每一張葉子都很正確，里面你不敢散鋒畫，不敢筆干了去畫，不敢讓它的這個(gè)葉形有一點(diǎn)點(diǎn)的變形，所以呢，你畫的時(shí)候可以有70%，按照你的穩(wěn)定去畫，30%允許去犯一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，或者呢，能夠跳脫一點(diǎn)點(diǎn)，失控一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就好，包括花瓣也是?；ò?，現(xiàn)在最上面的那個(gè)整的地方，你可以膽子再大一點(diǎn)點(diǎn)，散鋒可以散的再厲害，讓他失控，失控之后呢，你再來調(diào)整它，比如說太飄了，你就穩(wěn)一點(diǎn)點(diǎn)。補(bǔ)幾筆穩(wěn)了，如果呢，它太過于的肉了，你就再等它稍微干一點(diǎn)點(diǎn)，再補(bǔ)幾筆比較實(shí)的干的。</p> <p class="ql-block">語音點(diǎn)評轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這一張還不錯(cuò)，葉子的話呢，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的雷同，有幾個(gè)點(diǎn)可以做調(diào)整，花的大小，現(xiàn)在這兩個(gè)兩個(gè)花組基本上是接近的，你可以有一組稍微長一點(diǎn)點(diǎn)，一組稍微短點(diǎn)點(diǎn)，有對比它就有意思了?，F(xiàn)在他們的體積差不多。</p><p class="ql-block">這三組都比較的接近了，這是第一個(gè)，第二個(gè)呢，就是，咱們構(gòu)圖課最新的課你聽了嗎？如果聽了的話，你翻到最后有一個(gè)講品質(zhì)型的，你畫的三組花，正好就能用品質(zhì)型的組織結(jié)構(gòu)去畫。</p><p class="ql-block">你畫的不單薄啊，我覺得你畫的這個(gè)分量是可以的，它不是單薄，我覺得它就是，組織上沒那么的討巧。沒有特別好的一個(gè)組織結(jié)構(gòu)，我覺得這個(gè)問題要多一些，然后還有一個(gè)就是，你的手法是整體上要偏實(shí)的，所以呢，慢慢畫虛了，畫面一下子就高級了。你要跟一般人畫的畫拉開這一個(gè)差距，就是要虛實(shí)手法兩手抓。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這兩天事情有點(diǎn)多，作業(yè)我剛看到，畫的筆墨是沒問題的，現(xiàn)在接下來要去解決就是組織，這兩張里頭它的組織都是太單一，怎么樣叫單一呢？第一個(gè)。我們在畫紫藤的課程里頭講，你按C字形構(gòu)圖，那這兩張呢，它都有點(diǎn)直，在構(gòu)圖課里頭我們會說，這種呢，它就屬于是比較靜態(tài)的構(gòu)圖。</p><p class="ql-block">第二張你會感覺它比較的沉寂，原因它就是一條直線，上一張昨天那一張還好一些，但是它也是比較直的一條斜線，所以呢，你能夠通過改變組織。來破一下它，讓它更生動，在這里頭呢，你要破它，注意留白，C字形是留白，S形也是留白，只不過S形是兩個(gè)口的留白，C字形呢，就是一個(gè)口的留白，所以你要注意留白就可以。構(gòu)圖課，不知道你聽了那個(gè)曲線的構(gòu)圖沒有，其實(shí)到這個(gè)時(shí)候你發(fā)現(xiàn)慢慢就運(yùn)用上。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這個(gè)S形的構(gòu)圖還是不對，S形的構(gòu)圖其實(shí)最重要的不是連起來的一個(gè)S形的線，而是這兩個(gè)留白的位置，嗯，你可以把曲線構(gòu)圖再聽一遍，因?yàn)?。其?shí)咱們的課程每一次20多分鐘要講一個(gè)內(nèi)容是很快的，但是實(shí)際上呢，有很多信息重點(diǎn)可能我講了，但是你們聽的時(shí)候就無意聽過去，沒覺得是一個(gè)重點(diǎn)。然后呢，你就反復(fù)磨幾遍，你就知道，其實(shí)里面講的很多的一句一句的話都是很重要的，那么我我在里面講了一個(gè)S型的兩個(gè)留白。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這個(gè)甲字形，有一些地方葉組或者是花刪減一部分，留出一些留白來，這樣子會更好。</p><p class="ql-block">沒事，剛開始你肯定會顧此失彼，肯定會有這樣的一個(gè)情況，多磨合幾遍就好了。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這兩張的話呢，第二張要好一些，第二張好是好在什么呢？你看它的上下分兩層，上面為主，下面為次。他就有一個(gè)重心上的一個(gè)對比。上面的這一張畫呢，一個(gè)S形，兩個(gè)弧度有點(diǎn)雷同，另外就是它的這個(gè)花跟葉的分量差不多，花頭形成一個(gè)品字型這一個(gè)組織是可以的，那么呢，上面的花頭多，你就干脆把它葉子也加多。底下是單個(gè)，你就把它葉子減少，這樣子呢，又是有一個(gè)上重下輕的感覺。</p><p class="ql-block">沒事，構(gòu)圖就是這樣子，其實(shí)構(gòu)圖它講起來是一個(gè)比較簡單的，就是老師一說你改就可以，但是呢，自己畫的時(shí)候你沒有真正畫錯(cuò)過，你就不知道強(qiáng)迫自己，或者你自己主動去規(guī)避這種錯(cuò)誤的一個(gè)誤區(qū)，所以呢，你多試錯(cuò)，一定會有幫助的，而且呢，有老師幫你點(diǎn)評啊，幫你去把握一個(gè)方向，真的你不要擔(dān)心，大膽的去試錯(cuò)，試錯(cuò)都是營養(yǎng)，在國畫里面，只要是你有理論做支撐，不怕錯(cuò)的。那么呢，這兩張的話，下面這一張我覺得就進(jìn)步非常大。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這個(gè)甲字形的構(gòu)圖，大構(gòu)圖上沒問題，但是有幾個(gè)點(diǎn)，一就是這個(gè)?的姿態(tài)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的僵硬，這是第一個(gè)，第二個(gè)呢，就是你畫這三個(gè)組的時(shí)候，這三組里頭。主次的處理不夠，還可以再增加，這個(gè)都是局部問題了，我給你發(fā)一個(gè)參考的，你可以試一試臨摹一下。</p><p class="ql-block">它的這種畫法，就是用筆偏粗獷一點(diǎn)點(diǎn)，沒那么的細(xì)膩，你可以學(xué)一學(xué)，然后呢，就是他的葉組是勾的，你直接用點(diǎn)來代替，就是你用點(diǎn)的筆法來畫，但是你要參考他的勢，他的勢的處理是非常好的，包括藤蔓，你可以學(xué)習(xí)一下，挑重點(diǎn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">沒事，放開畫這一張已經(jīng)好很多啦，然后呢，你現(xiàn)在畫呢，就嘗試著犯錯(cuò)去畫，允許自己犯錯(cuò)，這個(gè)是非常重要的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在畫的很穩(wěn)。畫的很穩(wěn)呢，你就得往外拓展，這樣子練習(xí)速度是很快的，他這個(gè)有點(diǎn)兩個(gè)方向來回拉拉扯，所以呢，你現(xiàn)在畫的很穩(wěn)，你就往松了再畫一畫。不要擔(dān)心畫壞挺好的，穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)步，你這個(gè)跟上一個(gè)月你畫的紫藤比已經(jīng)好很多了，我們不能說每天都會進(jìn)步，但是每一周，每十天它就有一個(gè)變化，已經(jīng)很難得了，非常好。</p><p class="ql-block">這個(gè)的葉組之間就是太過于的清晰，少了虛的東西，虛老師很難教，但是你只要往它松的方向畫一畫，你就能找到那種虛的感覺了。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這一個(gè)組合跟這一個(gè)葉組藤蔓穿插的，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，挺好的。嗯，直播覺得有幫助就行。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在這一個(gè)組合啊，就是亂中有序，這個(gè)就是比較好的一個(gè)狀態(tài)，就別人一看他是亂的，但是呢，他又不是亂到那種雜亂無章潦草的那種感覺，那這就是一個(gè)好狀態(tài)。接下來呢，就是用筆還可以再虛一些，就是現(xiàn)在還是太穩(wěn)了，所以呢，你就慢慢的放開去畫，但是這個(gè)過程呢，你不用去跟它硬熬，你可以先畫下一個(gè)題材，再回過頭來。過一段時(shí)間再回過頭來畫他，畫畫呢，他不是一個(gè)東西克服完之后達(dá)到了100分，然后再去做下一件事情的一個(gè)工作，他是這里頭你可能拿個(gè)80分，然后你去別的地方再去提升一下。別的地方拿80分，你再回過頭來做紫?的內(nèi)容，你發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)提升到90分。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">這個(gè)啊，其實(shí)昨天在直播的時(shí)候，我還是專門給你講的這一個(gè)內(nèi)容，就是現(xiàn)在呢，這一個(gè)老桿我覺得里面一些黑白的用筆還可以多一些，但是，記得黑白的話不要在紙面上抹。盡可能的是讓它頓挫兩個(gè)相結(jié)合，然后呢，這個(gè)水分可以稍微再活一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)墨色有點(diǎn)死，就是這樣子。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">好一些，你可以再加強(qiáng)的話，就是把墨色變一下就行，上墨的時(shí)候上薄一點(diǎn)點(diǎn)，墨盡可能還是要活一些，發(fā)墨應(yīng)該是有那種通透感的，這一部分，你再調(diào)整個(gè)層次就更好了，上墨再薄一些，把墨攤平一點(diǎn)用，你也可以先試試畫一個(gè)中度的，就是它不是很黑，也不是很白，就中間那個(gè)程度的，你可以試一下。</p> <p class="ql-block">語音轉(zhuǎn)換文字：</p><p class="ql-block">哎，這一組進(jìn)步很大，就是前面的這個(gè)花苞啊，跟后面的這一個(gè)虛實(shí)的變化有，然后呢，你現(xiàn)在還可以再放開一點(diǎn)，組跟組之間就是一串花跟另一串花之間，盡可能讓它有一些虛實(shí)變化。偶爾也需要用到破鋒，虛就讓它虛下去，你要找一朵花當(dāng)中它的一個(gè)虛實(shí)的程度，比如說實(shí)的最實(shí)的地方。它只有三分重，那么虛的地方就一分重，另外一朵花呢，最實(shí)的地方可能有七分重，它虛的地方就有五分重，那么呢，這樣子兩朵花都有虛實(shí)變化，但是兩朵花的層次又是拉開的。</p> <p class="ql-block">在整理的過程中，再聽一遍老師的點(diǎn)評，又有不少新的收獲，當(dāng)時(shí)沒有領(lǐng)悟的也豁然明白了。雖然不能畫畫，我仍然每天堅(jiān)持直播間跟課，看老師畫各種題材的畫，老師邊畫邊教技法，掰開揉碎的講，滿滿的干貨，學(xué)友們一致稱贊：滿平臺找不到這樣教學(xué)的老師，那是真教！我決心跟著老師一直畫下去，且待梅蘭竹菊，紫藤荷花牡丹在筆下盛開！</p>