<p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。2024年7月23日晚上8：00，廣東省陸梅紅名教師工作室線上讀書分享會(huì)（第三期）如期進(jìn)行。學(xué)員們結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，傾情推薦并分享自己喜歡的書籍。</p> 讀書分享一 <p class="ql-block"> 工作室助手、肇慶市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃怡老師給大家分享的是《讀懂小學(xué)生——心理特級教師的咨詢手記》，黃老師從“Who”“Why”“How”三個(gè)方面介紹了這本書的作者、推薦該本書的理由以及就書中的精彩案例分享自己的感悟。</p> 讀書分享二 <p class="ql-block"> 工作室助手、肇慶市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校胡力妍老師分享的是《教育向美而生》。胡老師從教育因何而美，如何走向美的教育等問題娓娓道來，最后詮釋了教師要讓自己成為一個(gè)美好的人、教育要懂得成人之美等道理。</p> 讀書分享三 <p class="ql-block"> 工作室學(xué)員、肇慶市匯星小學(xué)于青老師給我們帶來的是《追尋“詩和遠(yuǎn)方”和校本課程的教育——讀〈教育的模樣〉有感》。于老師在讀書的過程中引發(fā)深刻的思考，結(jié)合所在學(xué)校開展的陽光學(xué)研校本課程進(jìn)行分享，并對此提出進(jìn)一步探究。</p> 讀書分享四 <p class="ql-block"> 工作室學(xué)員、德慶縣武壟鎮(zhèn)中心小學(xué)梁小葉老師分享的書籍是《中小學(xué)英語單元教學(xué)設(shè)計(jì)問題解答與案例精選》。梁老師除了分享了書中的核心觀點(diǎn)及案例啟示，還根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)情況提出了自己的理解：在設(shè)計(jì)單元時(shí)，應(yīng)注重將語言知識(shí)和實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 工作室主持人、肇慶市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長陸梅紅作總結(jié)發(fā)言。陸校對每位分享者都給予了細(xì)致、高度評價(jià)，特別鼓勵(lì)后續(xù)的讀書分享人員在閱讀的過程中，最好能結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行深度的思考及探究，在閱讀中提升自己綜合素養(yǎng)的同時(shí)，讓書籍浸潤生命，獲得成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：工作室各學(xué)員</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰寫/編輯：黃晨暉 于青 郭金明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：陸梅紅</p>