凝心聚力研教材篤學(xué)賦能開新篇——盧龍縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)活動(dòng)

一米陽(yáng)光

夏之美在綠色，教之美在鉆研。為了引領(lǐng)我校數(shù)學(xué)教師深入細(xì)致地研讀教材，提高對(duì)新教材的理解和把握能力，全面提升教育教學(xué)水平，2024年7月25日，我校全體數(shù)學(xué)教師共同參加了2024年義務(wù)教育國(guó)家課程教材省級(jí)線上培訓(xùn)活動(dòng)。 　　人民教育出版社的李海東老師首先帶來了《落實(shí)四基培養(yǎng)四能發(fā)展核心素養(yǎng)》專題講座，從教科書編寫的背景、教科書編寫的指導(dǎo)思想和目標(biāo)、教科書編寫的過程、教科書的結(jié)構(gòu)體系、教科書的組織形式和呈現(xiàn)方式、教科書的編寫思路六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。講座內(nèi)容全面系統(tǒng)，讓我們對(duì)新教材有了全面的認(rèn)識(shí)和了解。 　　第二個(gè)講座是人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室胡雪丹老師帶來的《凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì) 滲透核心素養(yǎng)》，講座從指導(dǎo)思想與背景、內(nèi)容安排及變化、各單元教材分析三個(gè)方面對(duì)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教科書進(jìn)行了講解，分析內(nèi)容詳實(shí)，有教材各單元具體內(nèi)容編排，有教學(xué)建議，對(duì)于一線教師今后開展教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)性強(qiáng)。 　　最后一個(gè)講座是北京教育學(xué)院劉加霞老師主講的《如何讀懂、用好教師教學(xué)用書》。首先，劉老師對(duì)2022年版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重點(diǎn)解讀；其次，對(duì)教師教學(xué)用書每個(gè)單元的構(gòu)成做了介紹；然后，講述了本套教學(xué)用書的主要特點(diǎn)；最后，選取“數(shù)的認(rèn)識(shí)”單元教學(xué)本質(zhì)及整體結(jié)構(gòu)、教學(xué)建議1—“10的再認(rèn)識(shí)”教學(xué)、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)目標(biāo)、教學(xué)用書中的“拓展資源”四個(gè)方面作為主要內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。劉老師的講座抓住數(shù)學(xué)重點(diǎn)概念，揭示數(shù)學(xué)的本質(zhì)，剖析透徹，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出了有效的指導(dǎo)與合理的建議。 　　培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師仔細(xì)聆聽、認(rèn)真記錄，真正將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化，為實(shí)際教學(xué)工作理清了目標(biāo)和思路。 　　培訓(xùn)會(huì)后，老師們迫不及待地把培訓(xùn)的收獲和體會(huì)在教研群內(nèi)進(jìn)行分享與交流。 　　通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，我校數(shù)學(xué)教師收獲頗豐，大家對(duì)新教材有了更深的了解。我們將以此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確、深入解讀新教材，用好教師教學(xué)用書，不斷更新育人理念，科學(xué)施教，積極探究教學(xué)新方法，將課標(biāo)的要求滲透到教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。